為什么不能禁止孩子玩手機？

電子產品對孩子的危害，人盡皆知。

比如對視力的損害，黃色暴力信息的泛濫，孩子也許會沉迷，更可能對孩子帶來的價值觀扭曲等等。

這些都是事實，但小飛老師還是建議，不要禁止孩子玩手機！因為這不現(xiàn)實。

據(jù)社科院調查，2017年中國未成年網(wǎng)民，已經大量飆升。未成年網(wǎng)絡普及率，已經達到98.1%，可以說，幾乎沒有孩子能擺脫手機影響了。

且有近七成孩子，受不良信息侵襲，比如視頻、廣告彈窗等等。

我們無法隔絕孩子接觸網(wǎng)絡，且孩子在接觸網(wǎng)絡時，我們并不知道，網(wǎng)上都是有什么亂七八糟的東西，在影響孩子的三觀建立。

就算你禁止孩子玩手機，他也會從親戚長輩、同學朋友那里接觸。

你可以一家人都不看手機，但孩子去朋友家玩，能避免嗎？

況且當小伙伴都看過一部動畫片，你的孩子沒看過，怎么跟朋友有共同語言？

所以，禁止孩子接觸電子產品，已經不現(xiàn)實，而且完全沒必要。

現(xiàn)在的孩子，一出生就處在信息時代，近幾年，人工智能突飛猛進，無人車、無人便利店、無人酒店、全自動化工廠都已經成為現(xiàn)實。

在這樣一個信息社會，一個孩子被禁止使用電子設備，是不是很可笑？你想讓孩子直接被甩到后面嗎？

未來的孩子必定被電子設備全方位環(huán)繞，學習也會大量借助電子設備進行。

應該說現(xiàn)在的孩子就已經利用電子設備學習了！

你可以回想一下，有沒有哪個時刻，你發(fā)現(xiàn)孩子竟然說出了你完全沒聽說過的詞，或者學會了任何人都沒教過他的知識？

這些，很有可能孩子就是從電子產品中學到的。

所以，我們不該禁止孩子玩手機。

而是要引導孩子正確使用手機！

真正有智慧的父母，會陪孩子玩手機

電子產品只是一個工具，工具是沒有好壞的，只看人怎么使用它。

手機對人來說，便是如此。

小飛老師每天上下班路上、吃飯時、洗澡做家務以及睡前，都會用手機聽書，平均一周就能聽完一本。

手機是學習效率極高的工具。

只要用得好了，孩子也完全可以通過手機來學習。

1、下載學習類的app

我們可以下載一些國學、英語、故事類的app給孩子磨耳朵，現(xiàn)在在線教育如此發(fā)達，這種學習途徑，可比家長自己，要專業(yè)和豐富多了。

2、幫孩子選擇有益的游戲

小的孩子，可以選擇一些顏色與形狀配對的游戲，訓練邏輯思維能力。

大一些的孩子，可以選擇成語填空等游戲，來學習和鞏固知識。

3、幫孩子選擇動畫片

其實，真不是什么動畫片，都適合孩子看的，比如前段時間被媒體報道的暴力白雪公主視頻，只看封面圖，以為是白雪公主的故事，其實點進去，都是血腥暴力的場面，被稱為最惡毒的兒童影像。

所以，我們永遠不知道，孩子在電子產品上，受過什么垃圾影響，也正因如此，家長需要對孩子接受的信息做一些篩選。

4、限制使用時長

跟孩子商量好，一天玩手機多長時間。

可以與家長一起玩，或者約定不能搜索不良內容等。

制定了規(guī)則，家長要監(jiān)督孩子執(zhí)行，一開始會比較困難，但形成習慣后，孩子也就會自覺放下手機了。

注意，當孩子不歸還手機時，不要指責孩子的情緒，我們要允許孩子不情愿的歸還，不要說什么你承諾過的，說話不算話之類的奚落。

我們要的是結果，不要苛責情緒。

孩子沉迷手機怎么辦？

這時候可能有家長抱怨：

小飛老師你是不知道，孩子玩起手機來沒完沒了啊，約定了時間也沒用，吃飯也要玩的，不給玩就不吃飯，你還說什么正確使用手機？直接禁止孩子用才好，一用就收不回來了。

其實這種孩子，很多是自控力不足！

他們不是想沉迷手機，而是本身就是易沉迷的人，他們控制不了自己。

就算不沉迷手機，也會沉迷小說、游戲、酗酒等。

針對這個問題，小飛老師以前寫過文章專門討論。

這篇文章里提到的延遲滿足，不意味著要嚴格遵守文中做法，要根據(jù)孩子的反應，來做調整。

我們始終要記得，沒有萬全的育兒法，孩子與家長都能接受的，才是好的。

感興趣的可以看一下：孩子沉迷手機？1招解決思路送給你

孩子玩手機上癮，多數(shù)原因在父母

家長首先戒掉手機，多陪孩子玩。

當你把孩子的生活，安排得豐富多彩，他自然不喜歡玩手機。

越小的孩子，越是如此。

而對于青春期的孩子，這點也適用。

倒不是說讓父母陪青春期孩子玩，青春期孩子還不愿意跟父母玩呢。

我是說，父母要了解孩子的心理需求，他們是覺得學習太枯燥、沒有進度，所以沉迷手機嗎？

是因為沒有朋友，也沒有健康的愛好，所以沉迷手機嗎？

對青春期孩子，對癥交流，比強硬地試圖改變孩子，要輕松得多。

父母有節(jié)制地使用電子產品，真正高質量地陪伴孩子。

才是杜絕孩子沉迷手機的最好方法。