英語對國人來說是一門外語，我們生活在非母語為英語的國度，每天生活當(dāng)中說的都是漢語，英語只有在上學(xué)的時候才會學(xué)到，無形之中給孩子們學(xué)習(xí)英語增加了難度，所以在學(xué)習(xí)英語的過程中，很多人都在努力的找訣竅，那么學(xué)好英語到底有沒有什么竅門呢？

其實啊，有一個竅門，很多人都沒有在意，因為它實在是太普通了，完全不夠神秘，所以也最容易被人們忽略，不過瑪瑪洛可在長期的英語教育過程中發(fā)現(xiàn)：在讀英語的時候一定要大聲的讀出來。這是不是很普通？很多人看了以后覺得很失望，覺得這算是什么訣竅嘛！可是，大聲讀英語在學(xué)習(xí)英語的時候卻能起到很關(guān)鍵的作用。

首先，大聲讀英語可以加深印象。大聲讀，實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進入了一種美的藝術(shù)體驗，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。

經(jīng)常大聲大量的誦讀英語，可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶回路，記憶品質(zhì)因而得到改善。深層記憶回路是和右腦聯(lián)系在一起的，這個回路一旦打開就和右腦的記憶回路連接起來，生成一種優(yōu)質(zhì)“記憶”，甚至可以做到“過目不忘”。

第二，大聲朗讀英語，可以培養(yǎng)孩子的膽量，讓孩子更加的自信。在日常生活中，通常性格內(nèi)向的人大多不會、不想也不善長使用語言，性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小。

而當(dāng)一個人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時，他就變得外向了,如果孩子能長期堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。

除了以上兩點，大聲讀他人作品也是一個學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。比如瘋狂英語，要求人大聲瘋狂的朗讀和背誦英語就是利用了這一點。所以現(xiàn)在，你還覺得“大聲讀英語”不重要嗎？

瑪瑪洛可少兒英語的負(fù)責(zé)人表示，“想要保持教育機構(gòu)的長久健康成長并且不被教育市場所淘汰，需要我們每一個人的共同努力”。 與瑪瑪洛可同舟共濟、攜手共進，為共同發(fā)展貢獻力量，為教育事業(yè)譜寫新篇章，為每一位小朋友打造最適合他們的少兒英語平臺。