說(shuō)到當(dāng)代德國(guó)影壇最杰出的電影大師，一定繞不開(kāi)這位導(dǎo)演，弗洛里安·亨克爾·馮·多納斯馬爾克。

可能很多人都記不住這個(gè)有些拗口的名字，但一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的成名作《竊聽(tīng)風(fēng)暴》。

在豆瓣上被31萬(wàn)人打出了9.1的高分，入選豆瓣TOP250榜單的第44位。

影片幾乎橫掃了當(dāng)年的歐洲電影節(jié)，并摘下了第79屆奧斯卡最佳外語(yǔ)片大獎(jiǎng)。

被眾多媒體譽(yù)為：本世紀(jì)最偉大的德國(guó)電影。

不過(guò)這位電影大師卻出了名地“慢工出細(xì)活”，迄今為止，也只拍過(guò)三部電影長(zhǎng)片而已。

去年，他和曾在《竊聽(tīng)風(fēng)暴》中有過(guò)合作的德國(guó)實(shí)力派影星塞巴斯蒂安·科赫再度聯(lián)手，合作了這部《無(wú)主之作》。

影片在威尼斯電影節(jié)首映結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)掌聲長(zhǎng)達(dá)三分鐘。

表姐今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這部R級(jí)電影，為啥能贏(yíng)得三分鐘掌聲？

《無(wú)主之作》

Never Look Away 

電影根據(jù)藝術(shù)家格哈德·里希特的人生經(jīng)歷改編。

他是德國(guó)當(dāng)代最為著名的視覺(jué)藝術(shù)家之一。

但影片又并非是一部單純講述藝術(shù)家生平的傳統(tǒng)傳記片，而是借由這位特立獨(dú)行的藝術(shù)家的前半生，來(lái)反思20世紀(jì)的德國(guó)歷史。

電影從二戰(zhàn)時(shí)期的納粹德國(guó)開(kāi)始講起，一直到戰(zhàn)后的東德和西德。

時(shí)間從1937年到1966年，橫跨三個(gè)喧囂的時(shí)代，儼然是一部德國(guó)現(xiàn)代社會(huì)史。

電影男主角由德國(guó)實(shí)力派演員湯姆·希林出演，他曾憑借《啊，男孩！》中的精湛演技而獲得過(guò)有「德國(guó)奧斯卡」之稱(chēng)的德國(guó)電影獎(jiǎng)最佳男主角。

在《無(wú)主之作》中，他飾演的是一位不斷追求藝術(shù)創(chuàng)作自由的前衛(wèi)藝術(shù)家?guī)鞝柼?/span>。

導(dǎo)演用長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的史詩(shī)式敘事，對(duì)青年庫(kù)爾特的坎坷人生進(jìn)行了細(xì)致描繪。

同時(shí)也借此還原了——

一位杰出藝術(shù)家的誕生。

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真實(shí)的代價(jià)

1937年的德國(guó)，正處于納粹的獨(dú)裁統(tǒng)治下。

極權(quán)之下的人們生活在恐懼和壓抑中，被迫失去思考的能力，就連藝術(shù)創(chuàng)作也被限制。

官方將一切不被認(rèn)可的現(xiàn)代藝術(shù)形式，斥責(zé)為“無(wú)用、瘋狂、放縱”的噱頭，毫無(wú)技巧可言。

童年的庫(kù)爾特就成長(zhǎng)于這種社會(huì)環(huán)境下，被動(dòng)地接受著各種傀儡藝術(shù)的教育。

他的父親曾是一位頗有名望的教師，對(duì)納粹的獨(dú)裁政治并不認(rèn)同，但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)壓力，最終選擇違心地加入了納粹黨。

在庫(kù)爾特的家里，唯一還沒(méi)有選擇隨波逐流的人是他的姨媽伊麗莎白（莎斯琪亞·羅森道爾 飾）。

這位姨媽不僅年輕漂亮，而且熱愛(ài)藝術(shù)。

她經(jīng)常帶著自己的侄子庫(kù)爾特一起，去參觀(guān)官方不認(rèn)可的“墮落藝術(shù)展”。

她性格奔放且崇尚自由，即使面對(duì)當(dāng)權(quán)者也只是假裝逢迎。

為了能夠聽(tīng)到想要的音符，總是帶著侄子到公交車(chē)站，聆聽(tīng)公交車(chē)的鳴笛聲。

回到家中就解放天性，全身赤裸地彈著鋼琴，享受著自己所理解的美妙音樂(lè)。

甚至，她會(huì)用煙灰缸將自己砸得頭破血流，只是為了能發(fā)出和鋼琴一樣完美的聲音。

如此癲狂的舉止和藝術(shù)追求，注定了伊麗莎白在那個(gè)時(shí)代要被當(dāng)成是“異類(lèi)”。

于是，她被送進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/span>

庫(kù)爾特的家人本意是想要治好伊麗莎白，可沒(méi)想到卻因此害了她。

當(dāng)時(shí)，納粹奉行一種荒謬的“種族優(yōu)化”政策，他們將所有攜帶遺傳疾病的人視為不良基因。

為了保證優(yōu)生優(yōu)育，不良基因就必須被消滅。

被診斷患有精神疾病的伊麗莎白也因此被送進(jìn)毒氣室，結(jié)束了生命。

而負(fù)責(zé)診斷這些年輕生命的是當(dāng)?shù)氐囊晃恢?span>婦科醫(yī)生卡爾教授（塞巴斯蒂安·科赫 飾）。

原本他用來(lái)治病救人的診療報(bào)告，可如今卻成了一頁(yè)頁(yè)死刑判決書(shū)。

對(duì)于童年的小庫(kù)爾特來(lái)說(shuō)，姨媽伊麗莎白是開(kāi)啟他對(duì)藝術(shù)的真實(shí)感知力的啟蒙老師。

她以生命的代價(jià)，給年幼的侄子庫(kù)爾特上了最重要一課：

無(wú)論發(fā)生什么，都不要看向別處。

永遠(yuǎn)面對(duì)真實(shí)，眼前的一切都是美麗的。

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失去的自我

二戰(zhàn)結(jié)束后，成年的庫(kù)爾特成為了東德的一所藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他失去了自己的兩個(gè)哥哥，曾經(jīng)的家園也因戰(zhàn)火而毀于一旦。

可他從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)對(duì)藝術(shù)自我表達(dá)的追求。

然而生活在東德的他，卻漸漸地發(fā)現(xiàn)——

無(wú)論是獨(dú)裁的納粹，還是蘇聯(lián)治下的東德，自由似乎都成為了一種“奢侈品”。

庫(kù)爾特的教師父親因?yàn)樵?jīng)加入過(guò)納粹黨，如今找不到工作，只能做一名清洗地板的清潔工人。

最終還是因?yàn)槌惺懿涣藟毫Γx擇上吊自殺。

庫(kù)爾特試圖將悲傷付諸于藝術(shù)創(chuàng)作，可彼時(shí)的東德藝術(shù)學(xué)院，推崇的都是蘇聯(lián)流行的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)風(fēng)格。

學(xué)生們?cè)谛１灰蠓彩虏荒苤塾凇缸晕摇梗?/span>

所有的藝術(shù)創(chuàng)作，都必須以服務(wù)人民與社會(huì)為最高原則。

所有人都默默接受了這種不容置疑的趨勢(shì)，而畢業(yè)后的庫(kù)爾特，也只能當(dāng)一個(gè)刷墻工人。

就在這段時(shí)期，庫(kù)爾特邂逅了一份浪漫的愛(ài)情，那是他一生為數(shù)不多的美好記憶。

女孩是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，巧合的是名字也叫伊麗莎白（葆拉·貝爾 飾），而且容貌也和庫(kù)爾特的姨媽有幾分相似。

兩人之間感情迅速升溫，庫(kù)爾特也堅(jiān)信自己找到了真愛(ài)。

可他不知道的是——

這位心愛(ài)女友的父親，正是當(dāng)年在納粹德國(guó)負(fù)責(zé)“種族優(yōu)化”政策的執(zhí)行者，也就是害死庫(kù)爾特姨媽的劊子手。

同時(shí)，還是一名控制欲極強(qiáng)的父親，以及優(yōu)生優(yōu)育政策的堅(jiān)定執(zhí)行者。

為了阻止女兒的戀情，他甚至給女兒做了墮胎手術(shù)，導(dǎo)致伊麗莎白之后很難再次懷孕。

但這些困難卻并沒(méi)有阻撓庫(kù)爾特與伊麗莎白的感情，兩人最終還是步入了婚姻。

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自由的藝術(shù)

六十年代，東德社會(huì)的極權(quán)統(tǒng)治越來(lái)越嚴(yán)重。

庫(kù)爾特也不再滿(mǎn)足于僅僅只是畫(huà)一些歌功頌德的紅色宣傳畫(huà)，然而庫(kù)爾特?zé)o法從工作中感受到創(chuàng)作的熱情。

深感藝術(shù)創(chuàng)作受到了鉗制的他，想要追求真正的藝術(shù)，于是選擇逃亡去西德。

1961年，庫(kù)爾特成功考入了西德著名的杜塞爾多夫藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。

可進(jìn)入學(xué)校之后，庫(kù)爾特很快發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的繪畫(huà)藝術(shù)已經(jīng)不再受到歡迎。

西德社會(huì)的藝術(shù)家紛紛舍棄傳統(tǒng)繪畫(huà)，轉(zhuǎn)而開(kāi)始探索不同形式或概念的現(xiàn)代藝術(shù)的可能性。

學(xué)院里到處是各種怪咖，大家探索著各種各樣的奇怪藝術(shù)創(chuàng)作形式：

有用土豆搞創(chuàng)作的，有用油脂作畫(huà)的，有狂割紙的，還有往自己身上潑黑白油漆的……

但這恰恰是此時(shí)的庫(kù)爾特所需要的——

在東德沒(méi)能得到的藝術(shù)創(chuàng)作自由，在西德卻反倒成了被鼓勵(lì)的風(fēng)氣。

起初，庫(kù)爾特也跟隨身邊的潮流依樣畫(huà)葫蘆，把旁人的創(chuàng)作加以改造與變形，變成他自己的作品。

可沒(méi)想到不僅沒(méi)能得到認(rèn)可，反而被批評(píng)，教授認(rèn)為他的作品欠缺真實(shí)：

你的作品里，唯獨(dú)沒(méi)有“你自己”。

教授的批評(píng)，讓庫(kù)爾特開(kāi)始反思自己的藝術(shù)創(chuàng)作。

真正的藝術(shù)的創(chuàng)作并非只是炫技，也不是停留在表象的不知所云，它首先要是真誠(chéng)的，與生命息息相關(guān)。

那么，究竟如何在繪畫(huà)中展現(xiàn)真實(shí)？

庫(kù)爾特回想起他的童年，他戰(zhàn)爭(zhēng)下的成長(zhǎng)經(jīng)歷，那些與他一起生活的人事物。

然后他把這些人與事一一畫(huà)成作品，并且將他兒時(shí)觀(guān)看世界的方式，呈現(xiàn)在畫(huà)作上……

相比導(dǎo)演的前作《竊聽(tīng)風(fēng)暴》，這部《無(wú)主之作》的故事格局，更為宏大。

不僅涉及到了極權(quán)統(tǒng)治、冷戰(zhàn)反思等大時(shí)代背景，同時(shí)也涉及了藝術(shù)與自由、愛(ài)情與人性等深邃命題。

此外，影片在視聽(tīng)技術(shù)層面非常優(yōu)秀。

尤其是影片攝影和配樂(lè)都相當(dāng)考究，每一幀畫(huà)面都流露著一種神秘而超然的詩(shī)意。

作為一部史詩(shī)巨制，電影最特別的地方還在于：

通過(guò)藝術(shù)家的視角來(lái)反映時(shí)代對(duì)人內(nèi)心所造成的痛苦與創(chuàng)傷。

導(dǎo)演以反戲劇沖突和反高潮的方式，來(lái)投射出極權(quán)政治對(duì)于個(gè)體人性的壓迫。

導(dǎo)演沒(méi)有刻意去挖掘那些令人心驚膽顫的殘酷細(xì)節(jié)，而是透過(guò)藝術(shù)家的雙手與畫(huà)筆，以另一種形式去批判歷史的傷痛。

庫(kù)爾特的藝術(shù)創(chuàng)作最初受到時(shí)代和政治所裹挾，之后又因?yàn)橹髁魉枷攵`，但最終卻在醒悟真實(shí)與自由之后，讓自己的藝術(shù)煥發(fā)了生命力。

電影與其說(shuō)是在探討藝術(shù)，倒不如說(shuō)是在歌頌人類(lèi)對(duì)自由的追求。

主角不斷在藝術(shù)創(chuàng)作道路上追尋真實(shí)的過(guò)程，無(wú)疑象征著人民對(duì)于沖破枷鎖奔向自由的渴望。

正如影片中庫(kù)爾特的教授所說(shuō)：只有在藝術(shù)中，自由才不是幻想。