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“兒子說(shuō)想當(dāng)女孩”、“女兒要擦我的口紅”:聰明的媽媽都怎么做

 博采簡(jiǎn)納 2019-04-10

  我?guī)赐瑢W(xué)在云南時(shí),米媽?xiě)n心忡忡地給我分享了一個(gè)新聞。

  韓國(guó)首爾,有一家專門為兒童提供美容服務(wù)的美容院。

  在這里,4歲到10歲的孩子可以像大人一樣化妝、美甲、做頭發(fā)、皮膚護(hù)理……

  店里為孩子提供的化妝品不亞于某些媽媽的化妝臺(tái),擦著口紅敷著面膜抹著指甲油的小女孩隨處可見(jiàn)。

  除了看上去比媽媽們縮小了幾號(hào),她們的神態(tài)和表情都很自然。在還認(rèn)不全化妝品上的文字的年紀(jì),卻已經(jīng)在嫻熟地使用著它們。

  米媽之所以這么緊張,是因?yàn)樽罱l(fā)現(xiàn)4歲的女兒小米也開(kāi)始“臭美”了。

  米媽的化妝品都收納在洗手間臺(tái)面上,每天早上化妝,女兒小米就在一邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  之前小米對(duì)媽媽那些瓶瓶罐罐是不在意的,但最近小米總是看她化妝,有一次上幼兒園之前,小米還偷偷拿她的口紅往嘴上擦,米媽問(wèn)她擦口紅干什么?

  小米說(shuō),班上的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就擦媽媽的口紅,“她媽媽還給她燙頭發(fā)了呢。”

  一來(lái)二去,次數(shù)多了,米媽就有點(diǎn)擔(dān)心:孩子這么小就開(kāi)始關(guān)注起化妝的事情來(lái),是不是不太好???

  這不是米媽一個(gè)人的擔(dān)心,很多媽媽在孩子四五歲的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了他們的臭美基因,甚至不分男女。

  朋友包媽4歲的兒子就曾經(jīng)很認(rèn)真地告訴她——

  “媽媽我長(zhǎng)大想當(dāng)女孩,因?yàn)槲蚁矚g擦口紅”。

  和我們的童年相比,很多媽媽都感慨這屆孩子真不好帶!

  我們小時(shí)候玩泥巴丟沙包穿一雙塑料涼鞋就覺(jué)得美得不行,而現(xiàn)在的孩子幾歲就認(rèn)識(shí)奧迪迪奧奧利奧,在“臭美”這件事上,更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了媽媽們的前面。

  當(dāng)孩子迫不及待地想要“像媽媽一樣”,我們?cè)撟柚箚幔?/p>

  關(guān)于這件事,我的建議是這樣的。

  孩子開(kāi)始“臭美”了,沒(méi)什么好慌的

  在小孩子的世界里,多數(shù)情況沒(méi)有禁忌,只有好奇。

  我們小時(shí)候,很多人都有偷穿媽媽高跟鞋的經(jīng)歷,所以當(dāng)孩子想偷偷涂你的口紅時(shí),沒(méi)必要草木皆兵,她可能只是在模仿,或者單純因?yàn)楹闷妗?/p>

  畢竟,今天的孩子接觸世界的方式和途徑早已經(jīng)突破了我們童年的全部想象:懂的多了,好奇心也就多了。

  有的孩子天生喜歡拿著玩具針當(dāng)醫(yī)生,有的就喜歡化妝臺(tái)小廚房,有的孩子喜歡用飯勺挖沙,有的孩子或許想試試媽媽的口紅,興趣本能之外,這也是他們認(rèn)識(shí)世界的方式。

  咱們需要注意,但不必慌張。

  這是給孩子做美育的好機(jī)會(huì)

  很多孩子缺的不是美,而是美育。

  美育不是學(xué)畫(huà)畫(huà)、跳舞、鋼琴,也不是拿一堆考級(jí)證書(shū),美育是培養(yǎng)孩子感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

  當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)“美”的興趣時(shí),正是家長(zhǎng)做美育的好時(shí)機(jī),咱們可以帶孩子看畫(huà)展、看兒童劇、音樂(lè)劇、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)或者各種演出。

  在這個(gè)過(guò)程中讓孩子去看、去聽(tīng)、去理解,在每一件小事中培養(yǎng)孩子的眼光和喜好,讓孩子學(xué)會(huì)真正的審美。

  (來(lái)自孫儷微博)

  在這個(gè)尋找美的過(guò)程中,不要把美育當(dāng)成功利的教育。

  孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)、鋼琴、舞蹈,不是為了當(dāng)畫(huà)家、成為鋼琴家或者考舞蹈學(xué)院,而是為了在這個(gè)過(guò)程中感受和體會(huì)一個(gè)領(lǐng)域的美感,培養(yǎng)他們的氣質(zhì)與格調(diào),并最終將成為一個(gè)有審美能力和品味的人。

  在美育的過(guò)程中,除了別太功利,還有沒(méi)有什么需要注意的呢?

  家長(zhǎng)不要有意制造氛圍

  什么叫“有意制造氛圍”?

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)——

  一個(gè)做代購(gòu)的鄰居,朋友圈里各種化妝品手表包包,家里堆滿了面膜小樣瓶瓶罐罐,因?yàn)橐麄?,她每天都要發(fā)試用化妝品的短視頻。

  有一天,她突然發(fā)了一段5歲女兒敷面膜的視頻——小女孩兒經(jīng)??磱寢屌脑噴y的小視頻,有樣學(xué)樣,慢慢學(xué)會(huì)拿著媽媽的面膜,口紅,面霜玩。

  鄰居覺(jué)得好玩,也不阻止,后來(lái)干脆讓女兒“出鏡”幫她試妝。

  媽媽的初衷只是好玩,但這種做法就是在有意制造氛圍,是不太值得鼓勵(lì)的。

  試妝是媽媽的工作需要,但在孩子似懂非懂的年齡,媽媽對(duì)她的“認(rèn)可”可能會(huì)造成孩子對(duì)化妝這件事的認(rèn)知混亂。

  另外,成人化妝品里的很多成分對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有害的,不該讓孩子一次次嘗試。

  給孩子樹(shù)立“三觀正”的評(píng)價(jià)體系

  愛(ài)美與童真并非彼此對(duì)立,但今天的我們的孩子的確在面對(duì)更多與年齡不符合的評(píng)價(jià)和誘惑。

  當(dāng)化妝品成了孩子的新玩具,當(dāng)濃妝艷抹的孩子成了“網(wǎng)紅”,被責(zé)備的應(yīng)該是成為“觀眾”的成年人。

  很多時(shí)候,是外界和我們對(duì)美的評(píng)價(jià)、理解影響了我們的孩子。

  當(dāng)我們談?wù)摰亩际悄募路痢⒛目羁诩t更時(shí)髦、誰(shuí)的打扮更入時(shí)的時(shí)候,又如何給孩子培養(yǎng)更深刻的審美觀呢。

  所以,我們要重新給孩子樹(shù)立一個(gè)評(píng)價(jià)體系。

  夸獎(jiǎng)孩子時(shí)不要總說(shuō):

  “你真漂亮”

  “你真聰明”

  “你真帥”

  而是應(yīng)該具體說(shuō):

  “你今天對(duì)老師很有禮貌,真好”

  “你今天自己的事情自己做,很棒”

  “你上臺(tái)唱歌沒(méi)有緊張,給你點(diǎn)贊”

  我們要用這樣的評(píng)價(jià),端正孩子的三觀,告訴孩子什么才是真正的“美”。告訴孩子,你可以化妝,但要等到像媽媽這樣長(zhǎng)大以后。

  告訴孩子,不要以貌取人,比起擦口紅和敷面膜,得體整潔的衣著、禮貌謙虛的言談、不俗的學(xué)識(shí)和善良勇敢的品格,這些才是讓一個(gè)人更“美”的加分項(xiàng)。

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