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最近，一則“孩子考試不到95分被扔高速口”的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。 事發(fā)當(dāng)晚，一個(gè)媽媽正在對(duì)兒子拳打腳踢。民警趕到現(xiàn)場后卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)被遺棄的小男孩，男孩的臉上還有紅彤彤的巴掌印。在民警的一番詢問后，小男孩低聲說了一句“考試沒考好”。 原來，當(dāng)日下午媽媽接他回家途中，得知他語文只考了81分，沒有超過預(yù)期的95分，而且還是每月花1000元補(bǔ)習(xí)的作文拖了后腿。一氣之下把他扔在高速路入口。 四年級(jí)女孩，作文從未及格 卻因遇到了正確引導(dǎo)人，擁有不同的人生軌跡 僅用12天時(shí)間，作文被刊登進(jìn)雜志 四年級(jí)的希希和上面的男孩一樣，作文對(duì)她來說可謂苦不堪言。但是，相同的年紀(jì)，相同的學(xué)習(xí)水平，命運(yùn)卻截然相反，為什么？ 因?yàn)?，希希遇到了正確的引導(dǎo)人。她的作文經(jīng)評(píng)委會(huì)審定，被刊登進(jìn)《少年素質(zhì)教育報(bào)》雜志。 但沒人知道，這僅僅是12天輔導(dǎo)后就寫出的作品！更讓人意外的是，在此之前她的作文竟從未及格過。 希希能取得這樣的成績，也是出乎我的意料。因?yàn)樗谡椅逸o導(dǎo)前，還是個(gè)努力到讓人心疼的孩子。 每天早上7點(diǎn)起床朗讀并背誦作文選，中午吃完飯開始抄寫好詞好句，晚上回家寫作業(yè)之后，還要被她媽媽“布置”某篇作文進(jìn)行寫作。 最后她成績提高了嗎？并沒有。 你很難想象，對(duì)一個(gè)小孩子來說，努力了大半年，最終沒有任何收獲的心情，那得是多么崩潰?。?/strong> 希希媽媽帶她來找我時(shí)，她對(duì)作文已經(jīng)到達(dá)“非常討厭”的程度，一說到作文，可以從她眼里感受到煩躁和恐懼。 之后，我與她進(jìn)行了深入對(duì)話，總結(jié)出她的問題主要在這幾方面：
我相信不僅是希希，這是絕大多數(shù)小學(xué)生的心聲： 不懂得作文的技巧，只能通過背背背的方式來寫作文，最后結(jié)果都是硬著頭皮寫出來的流水賬…… 在輔導(dǎo)開始時(shí)，我告訴希希她以往的作文訓(xùn)練方式是錯(cuò)誤的，破除掉以背代寫這種錯(cuò)誤思維方式，并教她學(xué)校不會(huì)教的高級(jí)手法，如奶茶疊加法、攝像機(jī)景別觀察法、三幕劇創(chuàng)作法等等。 希希如獲至寶。這些都是她從沒聽說、沒學(xué)過的方法，她一邊掏出筆記本，一邊在上面認(rèn)真做筆記。 功夫不負(fù)有心人，這次輔導(dǎo)非常有效，希希以往的積累也從量變到達(dá)質(zhì)變。 第一天她就能把一個(gè)簡單的句子擴(kuò)展成一個(gè)段落，寫出來的作文已經(jīng)不是流水賬了。 第二天，就能寫出一個(gè)比較豐滿的故事，第三天可以創(chuàng)造出自己的好詞好句好段了…… 之后輔導(dǎo)的成果，大家都已經(jīng)知道了，被刊登進(jìn)《少年素質(zhì)教育報(bào)》雜志。 ▲老師在輔導(dǎo)學(xué)生 ▲ 之所以要講這個(gè)故事，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)—— 很多孩子，還在重復(fù)希希同學(xué)遇到的作文坑，并且還不自知。 所以，我開啟了這套方法，通過線上和線下的十幾年教學(xué)，已有600萬學(xué)生走了出來，這些學(xué)生中，有些作文也被刊登進(jìn)了雜志，開啟他們?nèi)松谝淮呜S收。 這也堅(jiān)定了我的想法：要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓更多孩子接受更好的作文教育。 所以，我聯(lián)合了芝士小課團(tuán)隊(duì)，精心打磨5個(gè)多月，推出了《12天小學(xué)作文速成集訓(xùn)營》。 ▼點(diǎn)擊下圖進(jìn)入了解課程
我，是黃櫯鋡老師 幫助600萬學(xué)生提高作文5~30分 學(xué)生獲獎(jiǎng)無數(shù) 部分家長知道我，是從北京衛(wèi)視、人民日?qǐng)?bào)等各大媒體上看到對(duì)我的報(bào)道。 但其實(shí)，我從10年前開始，就一直致力于線上線下的中小學(xué)作文教學(xué)，目前累計(jì)幫助超過600萬的學(xué)生提高作文成績。 很多學(xué)生喜歡稱呼我為：櫯(su)櫯(su)老師，后面我也索性把自己的筆名改為“蘇櫯”。 ▲各大媒體平臺(tái)報(bào)道蘇櫯老師▲ 就拿中小學(xué)作文來說，很多學(xué)生都經(jīng)歷過多讀書、背范文等等“辛苦”的付出，但成績依然一直上不去。 其實(shí)，這是陷入了作文的“誤區(qū)”。很多學(xué)生不懂這一點(diǎn)，踩了雷、吃了虧，實(shí)在太讓人心痛了！ 在我看來，每個(gè)孩子都是一塊玉石、可塑之才。作文成績提不上去的原因，除了缺乏方法之外，其實(shí)是陷入了作文的“誤區(qū)”，沒有破除這些，就沒辦法往前進(jìn)。 超過600萬學(xué)生驗(yàn)證有效的提分方法 12天訓(xùn)練，作文全方位精細(xì)批改 微信群語音直播答疑 快速提升成績！ 原價(jià)199，限時(shí)特惠99元！ 少買一個(gè)玩具 給孩子一個(gè)提升作文的機(jī)會(huì)！ 點(diǎn)擊下方按鈕，即可加入 ▼▼▼ 以往參加過的學(xué)員，短短幾天進(jìn)步效果非常明顯。如果你家孩子正為作文問題苦惱，我建議可以來參加試一試。
▲以往訓(xùn)練營學(xué)員作文，都是從0基礎(chǔ)開始▲ （點(diǎn)擊查看大圖）
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