唱歌發(fā)音吐字時(shí)，為了充分發(fā)揮共鳴的作用和提高吐字的質(zhì)量，口腔的開度比日常生活語言要大，但打開口腔并不是張大嘴，嘴張大時(shí)口腔的形狀像喇叭前大后小，并不符合發(fā)聲要求，正確的要求是口腔的前后都開呈“U”型，這就要通過“提額肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴”來實(shí)現(xiàn)。

提額肌是抬起上腭的前部動(dòng)作。當(dāng)額肌用力向上提時(shí)，鼻孔口腔前上部有展寬的感覺，也微微張開，上唇則緊貼牙齒，唇齒相依，使得唇的運(yùn)動(dòng)有了依托，更加靈活。額肌提起時(shí)面部成微笑狀，這種微笑區(qū)別于心里高興引起的微笑，它僅僅是咬字時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，目的是獲得清新、明亮、有色彩的音色。在體會(huì)提額的時(shí)候，可將兩個(gè)手指輕輕放在上唇上方額肌的位置上，體會(huì)微笑時(shí)肌肉的運(yùn)動(dòng)方向，然后反復(fù)快速地提額，手指就能感到肌肉的運(yùn)動(dòng)，并覺得額部發(fā)酸。練久了以后額肌的力量就大了，說話時(shí)也會(huì)不自覺地就提額了。

牙關(guān)指上下頜之間的關(guān)節(jié)，打牙關(guān)是提上腭的中部動(dòng)作。就是使上下槽牙在咬字時(shí)有一定的距離，上腭的后槽牙有一種始終上提的感覺。這樣不僅可以豐富口腔共鳴，還能使咬字的位置調(diào)整得適中有力，使字音在口中“立”起來。練習(xí)時(shí)上口蓋要稍稍提著，感覺上下槽牙沒碰在一起還可塞一顆糖，并提起額肌，反復(fù)咀嚼，體會(huì)兩腮力量與牙關(guān)咬勁配合運(yùn)動(dòng)的感覺。發(fā)音吐字練習(xí)時(shí)，可先用開口度較大的音素，如a（啊）來體會(huì)打牙關(guān)的感覺。然后再練一些開口的字詞或開口音較多的句段。如：大媽、發(fā)達(dá)、臘八等等。用練開口字詞時(shí)的牙關(guān)感覺去帶別的音節(jié)。

挺軟腭是提起上腭的后部動(dòng)作。軟腭挺起后可以加大口腔后部的空間，改善共鳴，并縮小鼻腔入口，避免聲音過多地進(jìn)入鼻腔造成鼻音。軟腭挺起來時(shí)口腔后部呈倒置的桃形，可以用夸張吸氣和“半打哈欠”來體會(huì)?；蛘咛犷~發(fā)舌根音g（哥）、k（顆）、h（喝）的詞或繞口令來體會(huì)。

松下巴打開口腔，比抬上腭更有實(shí)際效果。從生理上來說松下巴比較容易，只要用牙疼的感覺來體會(huì)就會(huì)感到下巴使不上勁，口腔也就可以明顯地打開了。咬字過程中力量主要用在上腭，下巴不要主動(dòng)去幫忙，不然舌根容易緊張，口腔變扁把字咬“死”。正確的狀態(tài)應(yīng)該是下巴自然內(nèi)收，呈“從動(dòng)”狀態(tài)。