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第一單元 位置與方向 1、八個(gè)方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。 2、 ① (東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。 ② 清楚以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷位置。 ③ 理解位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。 3、 地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來(lái)繪制的。( 做題時(shí)先標(biāo)出北南西東。) 4、 會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,會(huì)描述行走路線。 一定寫清楚從哪兒向哪個(gè)方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個(gè)方向走。同一個(gè)地點(diǎn)可以有不同的描述位置的方式。(例如:學(xué)校在劇場(chǎng)的西面,在圖書館的東面,在書店的南面,在郵局的北面。)同一個(gè)地點(diǎn)有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。 5、指南針是用來(lái)指示方向的,它的一個(gè)指針永遠(yuǎn)指向(南方),另一端永遠(yuǎn)指向(北方)。 6、生活中的方位知識(shí): ① 北斗星永遠(yuǎn)在北方。 ② 影子與太陽(yáng)的方向相對(duì)。 ③ 早上太陽(yáng)在東方,傍晚在西方。 ④ 風(fēng)向與物體傾斜的方向相反。 ( 刮風(fēng)時(shí)的樹朝風(fēng)向相對(duì)的方向彎,煙朝風(fēng)向相對(duì)的方向飄…… ) 第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法 1、口算時(shí)要注意: (1)0除以任何數(shù)(0除外)都等于0; (2)0乘以任何數(shù)都得0; (3)0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身; (4)任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身 。 2、乘除法的估算:4舍5入法。 (1)除數(shù)不變,把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù),再用口算除法的基本方法計(jì)算。 (2)想口訣來(lái)估算:想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的最高位或前兩位,那么幾百或幾十就是所要估算的商。 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。 除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍數(shù),也最接進(jìn)492),再口算480÷8得60。 3、沒(méi)有余數(shù)的除法: 被除數(shù)÷除數(shù)=商 商×除數(shù)=被除數(shù) 被除數(shù)÷商=除數(shù) 有余數(shù)的除法: 被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù) 商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) (被除數(shù)—余數(shù))÷商=除數(shù) 4、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗(yàn)算。 (1)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法:先從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位不夠商1,就看前兩位,而除到被除數(shù)的哪一位,就要把商寫在那一位上,假如不夠商1,就在這一位商0;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小,再把被除數(shù)上的數(shù)落下來(lái)和余數(shù)合起來(lái),再繼續(xù)除。 (2)除法的驗(yàn)算方法: 沒(méi)有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:商×除數(shù)=被除數(shù); 有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。 第三單元 統(tǒng)計(jì) 1、把兩個(gè)或兩個(gè)以上有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,這個(gè)統(tǒng)計(jì)表就是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 2、觀察、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表要先看表頭,弄清每一項(xiàng)的內(nèi)容,再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,回答問(wèn)題。 第四單元 兩位數(shù)乘以兩位數(shù) 口算乘法 1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法: (1)把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加 (2)在腦中列豎式計(jì)算。 2、整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法: (1)先用整百數(shù)乘一位數(shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),最后把兩次乘得的積相加。 (2)先用整百整十?dāng)?shù)的前兩位與一位數(shù)相乘,再在乘積的末尾添上一個(gè)0。 (3)在腦中列豎式計(jì)算。 3、一個(gè)數(shù)與10相乘的口算方法: 一位數(shù)與10相乘,就是把這個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0。 4、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法: 先用這個(gè)兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上一個(gè)O。 小技巧:口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把0前面的數(shù)字相乘,再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0,就在結(jié)果后面添上幾個(gè)0。 如:30×500=15000 可以這樣想,3×5=15,兩個(gè)因數(shù)一共有3個(gè)0,在所得結(jié)果15后面添上3個(gè)0就得到30×500=15000 筆算乘法 先把第一個(gè)因數(shù)同第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘,再與第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘(積與十位對(duì)齊),最后把兩個(gè)積加起來(lái)。 注意事項(xiàng) 1.估算:18×22,可以先把因數(shù)看成整十、整百的數(shù),再去計(jì)算。 →(可以把一個(gè)因數(shù)看成近似數(shù),也可以把兩個(gè)因數(shù)都同時(shí)看成近似數(shù)。) 2、有大約字樣的一般要估算。 3、凡是問(wèn)”夠不夠,能不能”等的題,都要三大步: ①計(jì)算、②比較、③答題?!?別忘了比較這一步。 4、相關(guān)公式: 因數(shù)×因數(shù) = 積 積÷因數(shù) = 另一個(gè)因數(shù) 5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是( 三 )位數(shù),也可能是( 四 )位數(shù)。 6、特殊的算式:25×4=100 ,125×8=1000 小試牛刀: 一、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”) 1.地圖通常是按“上北下南,左東右西”繪制的。 ( ) 2.一位數(shù)除三位數(shù),商有可能是兩位數(shù)。 ( ) 3.457÷3的商是三位數(shù)。 ( ) 4.12個(gè)80連加的和是960。 ( ) 5.被除數(shù)中間有0,商的中間也一定有0。 ( ) 二、快樂(lè)手拉手。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) 1.小英的座位在小紅的南面,小明的座位在小英的東面,那么小紅的座位在小明的( ) A.西南面 B.西北面 C.東南面 2.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.指南針是用來(lái)指示方向的,它是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。 B.0除以任何不是0的數(shù)都得0。 C.小華說(shuō):“我爸爸2月30日才從溫州開(kāi)會(huì)回來(lái)。” 3.要使□2×23的積是三位數(shù),□最大填( )X|k | B| 1 . c|O |m A.5 B.4 C.3 4.一個(gè)數(shù)除以8,商和余數(shù)都是6,這個(gè)數(shù)是( )。 A.48 B.44 C.54 5. 小玲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分182分,英語(yǔ)85分,她這三科的平均成績(jī)是( )。 A.89分 B.134分 C.90分 三、 請(qǐng)你標(biāo)出它們各自的家。 “從公園回家,明明先向南走,再向東走到家; 麗麗先向北走,再向西走到家;鵬鵬先向北走, 再向東走到家;慧慧先向西走,再向南走到家?!?/p> 四、走近你生活,解決問(wèn)題 1. 奧林匹克火炬在中國(guó)某省4天傳遞了816千米。平均每天傳遞了多少千米? 2.服裝廠一個(gè)星期生產(chǎn)了708套服裝,每9套裝一箱,可以裝幾箱,還剩幾套? 3.有一馬場(chǎng),有6個(gè)馬棚,每個(gè)馬棚里有5匹馬,一天共喂300千克飼料,平均每匹馬每天要喂多少飼料? 4. 24×20表示每行24格,每頁(yè)20行,冬冬寫了18頁(yè)日記,他大約寫了多少個(gè)字? (1)209班的( )號(hào)征訂的人數(shù)最多。 (2)( )號(hào)兩個(gè)班征訂的數(shù)量一樣多。 (3)你發(fā)現(xiàn)了什么? 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) (4)你還能提出什么問(wèn)題?并回答。 5.下面是陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)208和209班男生夏裝征訂情況統(tǒng)計(jì)表。 (1)209班的( )號(hào)征訂的人數(shù)最多。 (2)( )號(hào)兩個(gè)班征訂的數(shù)量一樣多。 (3)你發(fā)現(xiàn)了什么? (4)你還能提出什么問(wèn)題?并回答。 OK,今天就分享到這里,如果需要答案,或者有疑問(wèn),私聊,發(fā)私信,24小時(shí)之內(nèi)給你解決問(wèn)題!謝謝關(guān)注! |
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