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高中生都應(yīng)該學(xué)會的“思維導(dǎo)圖記憶法”,超管用!

 文淵閣326 2019-03-29

高中生都應(yīng)該學(xué)會的“思維導(dǎo)圖記憶法”,超管用!

文 ? 曲一線科學(xué)備考

在高中階段,各科的知識量相比初中而言增加了許多,很多同學(xué)們在學(xué)習(xí)高中知識時都感到有些吃力。既然有困難,那么就有會相應(yīng)的解決問題的辦法。

在眾多記憶方法中,小曲給大家推薦思維導(dǎo)圖記憶法。所謂的思維導(dǎo)圖記憶法,就是通過將所學(xué)的知識繪制成思維導(dǎo)圖,進而幫助自己進行記憶的方法。今天,我們就來談?wù)剳?yīng)該怎樣使用思維導(dǎo)圖來進行高效記憶。

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一個前提:對知識的理解要充分

在開始繪制思維導(dǎo)圖之前,首先你要保證自己充分理解了將要進行記憶的知識。為什么呢?首先,思維導(dǎo)圖是體現(xiàn)知識點間邏輯關(guān)系的圖,如果你沒有對各個知識點都有深入的理解,那么你就不可能繪制出一幅成功的思維導(dǎo)圖;其次,任何記憶方法只有建立在理解性記憶的基礎(chǔ)上效果才是最好的。

因此,繪制思維導(dǎo)圖之前務(wù)必要先完成充分理解知識這一步。深入理解知識的辦法有很多,比如上課認真聽講、查閱參考書、請教老師和同學(xué)等,這里不再一一贅述。

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兩大工具:筆紙、電腦軟件

繪制思維導(dǎo)圖目前主要有兩種工具:

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筆和紙

筆和紙是傳統(tǒng)的思維導(dǎo)圖繪制工具,繪制者只需用不同顏色的筆在適當大小的紙上畫出導(dǎo)圖即可。關(guān)于筆的選擇,除了要不同顏色外,還可以考慮一下筆畫的粗細以及墨水是否易干等因素,一般我們會選擇不同粗細筆畫的、墨水易干的筆,這樣便于作圖;關(guān)于紙的選擇,我們一般用一個適當大小的本子即可。

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各種軟件和APP

我給大家推薦的相關(guān)軟件有XMind、MindMaster、MindManager、FreeMind等,APP有XMind、思維導(dǎo)圖、思維簡圖等,這些軟件可以直接百度到它們的官網(wǎng)下載,APP可以在各大應(yīng)用商店搜索下載。這么多軟件和APP,我們不可能都使用,所以我們還要在都體驗一遍之后,選擇留下自己最喜歡的那幾個。

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三大步驟

梳理知識、確定核心詞、串聯(lián)成圖

用思維導(dǎo)圖來幫助自己記憶知識主要有三大步驟:

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梳理知識

在繪制思維導(dǎo)圖之前,第一步就是將需要記憶的知識全部梳理一遍,確保心中對知識都能夠深入理解。梳理知識時一方面要及時解決自己不懂的地方,另一方面還要理清各個知識點之間的邏輯關(guān)系,這樣才算充分理解了要記憶的知識。

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確定核心關(guān)鍵詞

經(jīng)過上兩步之后,我們應(yīng)該就對所有知識點理解比較透徹了,這時候我們所需要做的就是通過提煉出的關(guān)鍵詞發(fā)散思維,將所有的知識點與該關(guān)鍵詞建立聯(lián)系,從而繪制出導(dǎo)圖。

舉個栗子:假如你要用思維導(dǎo)圖記憶法記憶一個單元的單詞,那么你首先要將所有的單詞通讀幾遍,做到發(fā)音準確,并且對所有詞的詞性有一定的了解;然后再確定所有單詞的關(guān)鍵詞,一個單元的英語單詞我們可以直接用該單元的主題作為關(guān)鍵詞;最后我們就要用這個關(guān)鍵詞把所有單詞串聯(lián)起來,既可以把單詞按詞性分類串聯(lián)起來,也可以按照和主題的相關(guān)度。

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關(guān)鍵詞發(fā)散思維知識點串聯(lián)起來

經(jīng)過上兩步之后,我們應(yīng)該就對所有知識點理解比較透徹了,這時候我們所需要做的就是通過提煉出的關(guān)鍵詞發(fā)散思維,將所有的知識點與該關(guān)鍵詞建立聯(lián)系,從而繪制出導(dǎo)圖。

舉個栗子:假如你要用思維導(dǎo)圖記憶法記憶一個單元的單詞,那么你首先要將所有的單詞通讀幾遍,做到發(fā)音準確,并且對所有詞的詞性有一定的了解;然后再確定所有單詞的關(guān)鍵詞,一個單元的英語單詞我們可以直接用該單元的主題作為關(guān)鍵詞;最后我們就要用這個關(guān)鍵詞把所有單詞串聯(lián)起來,既可以把單詞按詞性分類串聯(lián)起來,也可以按照和主題的相關(guān)度。

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四大誤區(qū)

費時、細化、固定、完美

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認為思維導(dǎo)圖太費時,不值得!

繪制思維導(dǎo)圖剛開始如果是用傳統(tǒng)的紙筆的話,可能會耗一些時間,但隨著繪制越來越熟練,到后面其實是花不了多少時間的。而且在繪制思維導(dǎo)圖的過程中,我們有多個感官參與,這極利于我們記憶效率的提高。況且現(xiàn)在還有各種思維導(dǎo)圖類軟件和APP幫忙,可以為我們節(jié)省不少時間,所以我們每一個人都應(yīng)該去嘗試一下。

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知識點越詳細越好!

在繪制思維導(dǎo)圖時,需要通過一個關(guān)鍵詞將所有的知識點串聯(lián)起來,但是這些被串聯(lián)起的知識點,我們不可能按照教材上的原文一字不漏地全寫上去,而是要對知識點進行精簡、濃縮后再供繪制導(dǎo)圖使用。如果是照抄教材的話,一則浪費時間,二則導(dǎo)圖看起來過于臃腫,不美觀。

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一張圖“定天下”!

很多學(xué)弟學(xué)妹都是完美主義者,他們做任何事都要講求十全十美。在繪制導(dǎo)圖時,完美主義者可能要求自己不僅字寫得漂亮,繪畫也要美觀。

可是并不是每一個人都是天生的書法家和畫家,對自己要求如此嚴苛只會 “自找麻煩”,讓自己感到心煩。所以,我建議大家不要過分追求美觀,只要畫出的導(dǎo)圖大方得體即可。當然,如果你實在控制不住自己的話,就一直使用軟件和APP吧。

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刻意追求美觀!

很多學(xué)弟學(xué)妹都是完美主義者,他們做任何事都要講求十全十美。在繪制導(dǎo)圖時,完美主義者可能要求自己不僅字寫得漂亮,繪畫也要美觀。

可是并不是每一個人都是天生的書法家和畫家,對自己要求如此嚴苛只會 “自找麻煩”,讓自己感到心煩。所以,我建議大家不要過分追求美觀,只要畫出的導(dǎo)圖大方得體即可。當然,如果你實在控制不住自己的話,就一直使用軟件和APP吧。

高中生都應(yīng)該學(xué)會的“思維導(dǎo)圖記憶法”,超管用!

思維導(dǎo)圖記憶法最重要的作用就是通過調(diào)動大家的多種感官進入到知識記憶中來,實踐證明,思維導(dǎo)圖能夠極大地提高記憶效率。所以小曲建議大家,與其在做重復(fù)的“無用功”,不如開始繪制思維導(dǎo)圖,讓導(dǎo)圖來幫助我們進行高效記憶。

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