餃子是我的讀者，八歲男孩的媽媽，漢語言文學(xué)專業(yè)。某天看到她寫了一篇有關(guān)孩子如何識字，嘆為觀止之余，我忍不住問她：識字就識字，為啥你要延伸那么多？

餃子表示：我覺得漢字是中國文化的根源，里面其實包含很多知識，比如歷史流變，地理等等，在初識漢字階段打下比較好的基礎(chǔ)，后續(xù)會比較省事，而且也更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，將來他會自己鉆研。

聊到這里，我有一點醍醐灌頂，想起大家陳寅恪先生說過：凡解釋一字即是作一部文化史。

餃子的做法雖然看上去費事，卻是把底子打厚的好方法。這篇文章里也非常詳細(xì)地說了她家如何操作的，有心的父母可以借鑒。她的公眾號：謝青山催白發(fā)。

為樣本量所限，身為家長奢談教育，難免有失偏頗淺薄甚至錯漏 。以下文字請謹(jǐn)慎閱讀，有選擇的參考。

借著繪本，可以和娃玩假如你是倉頡的游戲：假如你是倉頡會怎么造“上”字呢？

當(dāng)娃造好了，可以問他這么造的原因？那倉頡又是怎么造的呢？

沿著這條線，結(jié)合圖示繼續(xù)發(fā)問：最早的甲骨文是這么寫的，金文呢就變成這么寫了，篆文又變了。而現(xiàn)在呢 ，我們是這么寫 。

一個字為什么變來變?nèi)ツ亍S著時間的變化，書寫要求變了，書寫工具也變了，整體變化寫起來更方便了。上下這種造字法叫指事造字法，這種字就叫指事字。

再繼續(xù)問日月水火字，問娃造的話他會怎么造。可以以此類推引出象形字造字法。

研究完寫法，我們可以進(jìn)入字義階段。和娃討論，他自己認(rèn)為這個字是什么 意思？可以怎么組詞呢？上色和山上的上一個意思嗎？

字的本義重點講，本義衍生的引申義比喻義講還是不講，講到哪個深度，可以根據(jù)孩子的領(lǐng)悟力，知識儲備，生活體驗具體調(diào)整。

以上截圖出自國學(xué)大師網(wǎng)站《漢字源流字典》。

漢字六書，即漢字的六種造字方法，可以由家長細(xì)細(xì)消化后，用自家孩子容易接受的語言，適時和孩子討論。

　  一曰指事，指事者，視而可識，察而見意，上下是也；
　　二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也；
　　三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也；
　　四曰會意，會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也；
　　五曰轉(zhuǎn)注，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也；
　　六曰假借，假借者，本無其字，依聲讬事，令長是也。

這個時期可以閱讀的童書有：

補充：

漢字源流查詢可以使用：國學(xué)大師官網(wǎng)，網(wǎng)址 http://www./  

該網(wǎng)站 收錄有谷衍奎《漢字源流字典》，直接搜索某字就可以直達(dá) 該字所在具體頁碼。

具體到某個字所用的造字法查詢繁體字網(wǎng)，上面有專門的“造字法”欄目。http://www.

獨體字差不多學(xué)完，就有了學(xué)習(xí)偏旁部首字根的條件。偏可以在百度搜索“偏旁部首所代表的意義”，有相關(guān)參考資料。

來自百度文庫截圖

明白了偏旁部首，就可以先從最簡單的合體字開始，譬如休。

剛開始照樣先請娃來造字，造好了依次討論，查漢字源流，組詞，體會本義引申義比喻義的變化。不斷的重復(fù)若干字后，引入形聲字，會意字概念，字的間架結(jié)構(gòu)概念。

可以利用的童書：漢字之美。這套書共20本，講形聲字 會意字 象形字的故事和含義。

遇到推字：我們可以學(xué)習(xí)隹的集合。

來編漢字兒歌：

用手推，用土堆，言問誰？一口唯，毛巾帷，小馬騅。

遇到燒，來學(xué)習(xí)堯的集合。用火燒，用水澆，手兒撓，尾巴翹，絲線繞。美女嬈。

遇到悄，學(xué)習(xí)肖的集合。小心悄，禾苗稍，樹木梢，口吹哨，豎刀削。

還有交，僉，寧，皮，等等，學(xué)會了套路，可以見一個熟悉一個。也可以讓孩子畫這樣的“漢字集合畫”

由“寺”延伸出去

由“冬”延伸出去

更復(fù)雜的延伸

松媽：讀到上面那張“青”字的延伸，我還蠻有感觸的，因為一年級正好學(xué)到這里，如此這般讓孩子自己畫個圖示，一定印象深刻。

積累到一定程度，可以借力《漢字樹》這套書。

這個時候娃不再是小文盲，漢字小史可以講起來啦?？梢砸黄鹉钸@本《從甲骨文到現(xiàn)代漢字》

識字這件事，貴在每天積累，不可能一口氣吃個胖子。松媽特意采訪了餃子如何利用時間給孩子講這么多。

餃子表示，在上學(xué)前可以用游戲化的方式，化在生活中講。如果娃已經(jīng)上了小學(xué)，可以緊貼校內(nèi)語文課本，每天回家默寫的時候，順手?jǐn)]一遍每個要默的生字字源。每個詞都分一下類，褒義詞貶義詞中性詞。有大集合的字根都整理出來。每天20-30分鐘左右，熟練了以后其實很快。

這時可以參考這套書，一共三本，小學(xué)1-6年級每兩個年級一本。