今天在地鐵上，聽到兩個阿姨聊天，一個阿姨和另一個阿姨抱怨說：現(xiàn)在的孩子真難養(yǎng)，處處需要錢，吃的東西啥的也賊講究，哪像我們那會。另一個阿姨也感同身受般附和說：可不咋，咱那會不講究活的也挺好，現(xiàn)在這不行那不行的，我家那孫女才三歲，穿個衣服還要講究搭配，一個三歲小孩懂啥，新買的衣服都沒上身，小孩子就長個穿不了了，啥家庭這么禍害。

現(xiàn)在抱怨孩子難養(yǎng)的大有人在，和過去的觀念相比，現(xiàn)在養(yǎng)孩子，也不僅僅是經(jīng)濟壓力帶來的問題那么簡單····

過去的娃和現(xiàn)在的娃相比有何不同？四張圖帶你開啟扎心之旅

穿著打扮的改頭換面

過去的娃的穿著，其實也不講究，無論從面料還是顏色搭配來說，很多家庭因為條件的原因都穿自己家里做的衣裳（老一輩人的手真的很巧），我記得自己小的時候，我媽媽還給我用粉色的線團勾了一個大牡丹花頭繩。

現(xiàn)在的娃就完全改頭換面了，娃年紀小小就用兒童霜，過去都和大人一樣用萬紫千紅或者不用的，現(xiàn)在的娃衣服穿著也講究搭配，尤其是網(wǎng)絡(luò)和商家也日益出新的款式，讓父母更多選擇給孩子打扮。

教育投資的比例不同

過去的娃在教育上，雖然上小學(xué)的時候還沒有接受到小學(xué)義務(wù)教育，但是學(xué)費課本費也不貴，放學(xué)留了作業(yè)，全靠學(xué)生自己的自覺性，寫完就隨便玩，玩啥？你以為是鋼琴、二胡、繪畫嗎？這些都不是，而是泥巴、過家家、彈玻璃球、打鳥、跳皮筋···寒暑假作業(yè)更是形同虛設(shè)，開學(xué)最后一天才哭天抹淚的想起自己還有作業(yè)沒寫。

現(xiàn)在的娃的教育上，和過去簡直是天壤之別，雖然是九年義務(wù)教育，但是課后的補課一樣不落，數(shù)學(xué)有待提高？補課，英語必補科目，不用說。語文成績下降了？補課！平時和節(jié)假日作業(yè)都是家長陪著寫，偷懶？怎么可能！想玩？先把課本預(yù)習(xí)了！

周六周日終于以為可以休息了，但是還有舞蹈興趣班、跆拳道班、鋼琴班等等，等著你。

現(xiàn)在和過去娃的獨立性的不同

過去的娃的大部分都是人生第一天上學(xué)的時候由爸爸或者媽媽帶去學(xué)校做好交接工作之后，放學(xué)之后再找不到父母蹤影，憑著記憶自己回家！

后來有小伙伴了，就幾個小伙伴一路打打鬧鬧相約回家，而且過去的娃家里一個孩子的占少數(shù)，都是大娃帶二娃，大娃小小年紀就開始懂事。

現(xiàn)在的娃都是家中寶，由于交通和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，人販子變得猖獗、車流量變大，家長都擔(dān)心孩子出現(xiàn)個萬一，每天上學(xué)送孩子，放學(xué)就早早到學(xué)校門口等孩子。經(jīng)濟壓力的增大，人們就生一個孩子的家庭居多，孩子小小年紀，根本不用像過去的孩子一樣承擔(dān)起家庭的部分重任。

生活環(huán)境的差異明顯不同

過去的娃生活的環(huán)境：青山綠水，小孩子們成群結(jié)隊下小河摸魚，現(xiàn)在的娃生活環(huán)境：青山綠水不在，高樓大廈林立，有小河也不在清澈，被污染的不能聞味。

不知道現(xiàn)在看文章的，有多少生活在過去的那個年代的大人，是否還記得那個時候的兒童時，不知道是誰開始了滿頭虱子，奇癢無比，然后整個村子的小孩都開始頭皮發(fā)癢。

而現(xiàn)在的小孩的生活環(huán)境更加注重衛(wèi)生，小孩子的頭發(fā)也比過去的孩子順，身上的衣服也都干干凈凈。