人生總要經(jīng)歷太多的第一次，第一次哭，第一次說話，第一次走路，第一次獨(dú)立自主……在我33歲的這一年，我的人生方向開始改變……人生中總會(huì)遇到很多的磕磕絆絆，經(jīng)歷了好多，也突然感悟出了人生好多的真諦。心力交瘁之際，我再也沒有一絲睡意，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思前想后，讓我認(rèn)識(shí)到了三十年來我是不是該有所作為的時(shí)候了，不為別的，只為給孩子積累下最寶貴的財(cái)富。

         我不是一個(gè)成功的人，但是我想做一個(gè)成功的母親。我想和自己的孩子一起做一對無話不談的好朋友，還想做一對共同進(jìn)步的好戰(zhàn)友，最想做一對親密無間的好母女。我兩個(gè)孩子都在一天天的和我一起成長，我想給她們留下一筆最值得珍惜的精神財(cái)富。和孩子一起做一個(gè)腹有詩書氣自華的人！記錄點(diǎn)滴生活，留下生活印跡，創(chuàng)造有價(jià)值的精神財(cái)富。雖然我現(xiàn)在三十出頭，但是我不知道我的人生還有幾個(gè)三十年。我想珍惜和孩子在一起的每一天，我想給孩子留下最美好的念想，我更想給孩子留下我此生最寶貴的財(cái)富。
         打破托付式教育，不要總寄情于下一代。人的思想根深蒂固的會(huì)認(rèn)為我做不到的事情以后讓我的孩子去努力做到，實(shí)現(xiàn)我的夢想。這種觀念和教育是不對的，是錯(cuò)誤的起源也是錯(cuò)誤的終點(diǎn)。自己做不到的事情怎么寄希望于下一代呢，自己不去努力奮斗靠人靠天靠孩子都是為自己的不負(fù)責(zé)任找借口搶說辭。我們可以寄情于下一代，但是必須在自己身上給下一代創(chuàng)造出更堅(jiān)實(shí)有力的平臺(tái)，為什么同一年齡階段的孩子在學(xué)習(xí)認(rèn)知上有那么大的差距呢？不是天生的！農(nóng)村生活的孩子五六歲之前基本是生活吃喝拉撒睡，城里孩子也許五六歲之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了講故事聽音樂，大城市的五六歲的孩子其實(shí)都可以獨(dú)立自主的讀書認(rèn)字做好多事。沒有誰天生就是天才！也沒有誰天生就是笨蛋！認(rèn)知教育很重要，生長環(huán)境很重要，啟蒙教育也很重要。你就是為了寄情于下一代實(shí)現(xiàn)你的理想是不是也該為了下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的條件和平臺(tái)做好奠基石呢？
         從今天開始，我要振作精神讓自己活得有意義。記錄自己的心得體會(huì)，人生感悟。我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將是留給孩子們的前車之鑒，為了孩子的起步更高一點(diǎn)，積累總結(jié)出自己的人生心得。記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄自己的豐富閱歷。