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小六與初一的差異這么大!

 長沙7喜 2019-03-21

“剛到初中,不分上下;不知不覺,兩極分化;初中畢業(yè),天上地下”,簡單的順口溜成了孩子進入初中學習的真實寫照。

剛進初中,孩子對學科熱情高,好奇心強,有學習動力,那為什么到后階段會逐漸拉開差距呢?

為了探究這種現(xiàn)狀,我們對新初一孩子做了一個小調(diào)查。

從上圖中我們可以看出,在眾多引起小六升初中不適應原因中,“成績下滑”和“知識點量大成為新初一學生最困擾的問題。

為什么會出現(xiàn)這樣的情況?

因為繁忙是初一的代言,未提前做好銜接的小六孩子,到了初中,隨著時間推移,學習難度加深,很容易跟不上緊張的節(jié)奏,同時慢慢失去學習興趣,兩者惡性循環(huán),最終被拉開差距。

小學升初中的劇烈轉(zhuǎn)變,其中的銜接缺失也是九年義務教育的空白點。

以數(shù)學為例,來看看“小學數(shù)學與初中數(shù)學的六大學習差異”,或許作為家長的我們更該警惕了!

面對家長孩子的迷茫與無助,

我們深以為然。

因此

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