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怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

 漫步之心情 2019-03-09

正確的引導(dǎo)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)是父母教育子女過(guò)程中必不可少的一步,也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厭學(xué)是有原因的

放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)夢(mèng)想的機(jī)器,父母給孩子造成種種不易于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的做法,只會(huì)使孩子厭學(xué),反而不能達(dá)到提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的目的。

怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

孩子厭學(xué)只是表象的體現(xiàn),背后一定有原因:是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒(méi)有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面?是沒(méi)有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?孩子不會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí),為將來(lái)創(chuàng)造更好的生活是他自己的事情,作為家長(zhǎng)找到背后的真正原因,才能更好地幫助孩子自主學(xué)習(xí),把他們從嚴(yán)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)學(xué)習(xí)的狀況。

2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲,一般不是家長(zhǎng)的影響或者要求不夠,讓孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的想法,也不能意識(shí)到為什么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的重要性。

怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”,但也有步驟,比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“愛(ài)學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提,而“會(huì)學(xué)”是“愛(ài)學(xué)”的保證,“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”。

怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

當(dāng)下諸多家長(zhǎng)在孩子教育學(xué)習(xí)的路上誤入歧途,即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)著容易,做起來(lái)難。因?yàn)樗鼈儧](méi)有“可遷移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不能使孩子從根本上進(jìn)步,反而容易“邯鄲學(xué)步”,適得其反。

怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考、提煉的。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子有正確的三觀并不復(fù)雜,抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。

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