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在第一課的欣賞課中，美術(shù)作品的選擇上雖然貼近教材，但還可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些其他畫家的名作，給學(xué)生了解其他美術(shù)作品的機(jī)會。既然已經(jīng)在課前讓學(xué)生準(zhǔn)備了相關(guān)的圖片，在教學(xué)設(shè)計中就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)相關(guān)的內(nèi)容安排，因為審美需要是審美經(jīng)驗的基礎(chǔ)，學(xué)生只有具備了審美需要，才會使審美經(jīng)驗有動力和基礎(chǔ)。 |
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來自： 周欣211 > 《教學(xué)反思》
