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父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

 安之若素ucvphh 2019-02-19
有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或者當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的。

如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎?” 兒子說知道了

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