最近,讀了《做人做事做領(lǐng)導(dǎo)》(湖南人民出版社出版,作者莊嚴(yán))一書,引發(fā)了很多思考。這本書從“領(lǐng)導(dǎo)要有人情味、成為高明的管理者、樹立沉著穩(wěn)健的領(lǐng)導(dǎo)形象、領(lǐng)導(dǎo)才華如何施展、以團(tuán)隊(duì)精神提升人氣、精通激勵(lì)人心的學(xué)問、成功領(lǐng)導(dǎo)的多種面孔、寬廣的胸襟恢弘的氣度、用心營造人際和諧、成為思想的傳播者”十個(gè)方面闡述了用人管人之法,謀事成事之道,也引發(fā)了我以下幾點(diǎn)思考。
    領(lǐng)導(dǎo)要善于思考 　
　　書中有這樣一段話:“騰出一點(diǎn)時(shí)間和自己交談、商量或從事有益的思考。無法忍受孤獨(dú)的人,會隨著歲月的流逝而變得心胸狹窄,眼光日益短淺,行為也會變得幼稚可笑,當(dāng)然不會有堅(jiān)韌不拔、沉著穩(wěn)健的作風(fēng)。忽略了自己大腦的思考能力的人不可能成為一個(gè)出色的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者?！?br/>　古今中外,很多有成就者都是善于思考的人。只有深刻而周到地思考,才會有新的發(fā)現(xiàn),才會產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感,才會有理性的升華,才有可能避免許多可以避免的失誤。如果我們的管理工作多一些思考,我們的工作會更加盡善盡美。事前多考慮,我們的效率會更高;事后多反思,有助于不斷提升我們的管理水平。靜思出智慧,讓我們把“高處不勝寒”當(dāng)做一種別樣的享受,每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行思考,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)培養(yǎng)起了領(lǐng)袖氣質(zhì)和管理者才能。
  　 領(lǐng)導(dǎo)要有選擇地做事 　 　　
　 《做人做事做領(lǐng)導(dǎo)》這本書中有這樣兩個(gè)小節(jié)——“領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)導(dǎo)的事”、“爺爺不要管孫子”,兩個(gè)小節(jié)闡明的共同觀點(diǎn)就是:做領(lǐng)導(dǎo)不要事必躬親。書中寫到:提高領(lǐng)導(dǎo)效能最根本的辦法是領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)導(dǎo)的事。實(shí)踐表明,要做到這一點(diǎn)并不容易。有許多領(lǐng)導(dǎo)常?！安粍?wù)正業(yè)”,專干別人該干的事。比如,本來屬于身邊工作人員的事,他卻代勞;本來分工由別的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事,他卻包辦。這樣一來,盡管他“兩眼一睜,忙到熄燈”,累得焦頭爛額,但效能卻很低。爺爺管孫子的現(xiàn)象常常會陷入爺爺累死、爸爸閑死、孫子難死的怪圈。
　　要改變這種現(xiàn)象,需要從以下幾方面努力。一要善于自我約束。所謂自我約束主要包括兩個(gè)意思:一個(gè)是要抓大事。領(lǐng)導(dǎo)要努力克制自己,盡量不為那些瑣碎的小事而浪費(fèi)過多的精力,不要“撿了芝麻,丟了西瓜”;自我約束的第二個(gè)意思是要求上級領(lǐng)導(dǎo)不直接干預(yù)下級領(lǐng)導(dǎo)的工作,通俗地講,就是不要搶下級的活干。二要盡量排除不必要的工作。領(lǐng)導(dǎo)除了不要插手別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作外,為了節(jié)省時(shí)間和精力,提高工作效率,還應(yīng)在通常屬于自己的工作中再做精簡。也就是說,只做那些非做不可的工作,而可做可不做的工作則應(yīng)盡量排除,少做無效勞動。三要最大限度地向下級授權(quán)。一些領(lǐng)導(dǎo)之所以成天忙忙碌碌卻又干不到點(diǎn)子上,其原因就是抓權(quán)太多。這些領(lǐng)導(dǎo)一方面抱怨事情干不過來,另一方面又事無巨細(xì),什么事都要親自管?！?br/>　　 領(lǐng)導(dǎo)要博覽群書 　
　　“要想擁有成功者氣質(zhì),你必須按部就班,在每一個(gè)階段都要學(xué)習(xí)必要的課程,才能更上一層樓。就像我們學(xué)習(xí)如何穿著打扮,以及如何處理壓力的情況一樣,成功者的氣質(zhì)也是可以通過學(xué)習(xí)而得到的?！蔽曳浅Ｙ澩瑫羞@一觀點(diǎn)。
　　讀書能提高做人修養(yǎng)。閱讀不只是讀的問題,更重要的是豐富自己,提高品位,修身養(yǎng)德。作為管理者,應(yīng)時(shí)刻有不讀書就落后的惶恐感,靜心讀書,專心求知,“究天人之際,通古今之變”,擔(dān)負(fù)起重任。
　　“人,若是能養(yǎng)成每天讀10分鐘書的習(xí)慣,20年后,必判若兩人?！币晃磺叭蔚墓鹦ｉL這樣告誡他的學(xué)生。讀書不一定非要做官,但做了“官”必須要多讀書,讀好書。換言之就是“學(xué)而優(yōu)”不一定都“仕”,但“仕而優(yōu)”一定要“學(xué)”。這其中道理顯而易見。
　　領(lǐng)導(dǎo)者只有具備出眾的能力、非凡的成就、公正的態(tài)度,才能獲得下屬的崇敬和欽佩;只有具備豐富的情感、卓越的德行、有魅力的個(gè)性,才能博得團(tuán)隊(duì)的擁戴與支持;只有具備超凡的智慧、優(yōu)秀的品格、榜樣的力量,才能擁有崇高的威望,才能實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo),才能打開領(lǐng)導(dǎo)者的成功之門。