這段時(shí)間親戚朋友間的走動(dòng)頻繁起來(lái)了，尤其是家里有孩子的，更是會(huì)帶上孩子一起串個(gè)門(mén)吃個(gè)飯。

興頭上來(lái)，還逗孩子喝酒。

攀枝花的王爸爸帶著2歲的兒子去朋友家玩，朋友相聚，推杯換盞不亦樂(lè)乎，沒(méi)多久，王爸爸就喝醉睡覺(jué)去了。

剩下的幾個(gè)朋友逗著孩子喝酒，結(jié)果，喝了2兩酒的孩子昏睡不醒，兩天后因酒精中毒搶救無(wú)效身亡。

逗孩子，仿佛已經(jīng)成為大環(huán)境下自成道理的一種現(xiàn)象。

它在不知不覺(jué)中變得正?；?，娛樂(lè)大人，卻傷害了孩子。

“逗孩子”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，以至于當(dāng)我們說(shuō)出“誰(shuí)家還沒(méi)個(gè)愛(ài)逗孩子的親戚”時(shí)，或當(dāng)大人把孩子弄急弄哭還笑得出來(lái)時(shí)，已完全看不到隱患。

正是如此，我們才很難去質(zhì)疑這樣的現(xiàn)象是否會(huì)傷害孩子。

因“逗”而引發(fā)的悲劇，其實(shí)一直在上演。

前年，在某視頻網(wǎng)站的頒獎(jiǎng)典禮上，郭德綱給安吉頒獎(jiǎng)。

他當(dāng)著安吉的面，調(diào)侃沙溢和胡可說(shuō)：“這怎么看安吉都像是我和胡可的孩子”。

沙溢打圓場(chǎng)道：“太不像話了，郭老師，我老二都說(shuō)像岳云鵬的，你再說(shuō)這老大像你的，我這沒(méi)法活了”。

本以為這樣就算結(jié)束了這個(gè)玩笑，結(jié)果郭德綱說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)明你們家人好客。”

后來(lái)郭德綱要把獎(jiǎng)杯給安吉時(shí)，何炅提醒到這應(yīng)該讓爸爸沙溢來(lái)頒發(fā)，郭德綱一邊把獎(jiǎng)杯給沙溢一邊說(shuō)：“我以為是親爸爸給發(fā)的，”緊接著又對(duì)安吉說(shuō)：“這個(gè)也叫爸爸啊！”

典禮播出后引起很多網(wǎng)友的不滿(mǎn)。大家一致指責(zé)郭德綱不應(yīng)該這樣逗安吉，更不應(yīng)該當(dāng)著安吉的面開(kāi)這樣的玩笑。

據(jù)《生命時(shí)報(bào)》發(fā)布的一則名為“你最討厭的逗小孩方式”統(tǒng)計(jì)，“你媽不要你了”以19.3%位列第二。

2016年，武漢市一個(gè)七歲大的女孩 ，趁母親不注意，把只有兩個(gè)月大的弟弟從八樓扔了下去，弟弟當(dāng)場(chǎng)死亡。

起因就是鄰居用“你媽媽有了弟弟就不要你了”這樣的話來(lái)“逗”她。

孩子年齡小，缺乏判斷能力，不能分辨大人所說(shuō)的“不要你了”是真是假。

父母就是孩子生存下去本能會(huì)選擇的依靠，當(dāng)聽(tīng)到“我們不喜歡你了”“我們?cè)偕鷤€(gè)弟弟妹妹”“你是我們撿來(lái)的”這樣的話，會(huì)使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安和恐懼，而缺乏安全感。

不僅會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)造成影響，讓他產(chǎn)生生存危機(jī)，自我質(zhì)疑感，更可能促使他做出傷害自己、傷害弟弟妹妹等極端行為。

2015年，廣西一男子逗侄子喝酒，灌下一兩米酒后，孩子開(kāi)始嘔吐、抽搐、臉色發(fā)黑。

醒來(lái)后變得癡傻，智力退化為1歲幼兒的水平，連母親也不認(rèn)得了。

醫(yī)生稱(chēng)這是因?yàn)榫凭卸疽l(fā)繼發(fā)性腦損傷，孩子各方面的發(fā)育都將延緩。孩子母親只能看著孩子默默流淚。

相信不少人都經(jīng)歷過(guò)，或者至少見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)輩用筷子蘸酒讓孩子嘗，看似那么一滴酒不會(huì)怎么樣，其實(shí)存在很大的安全隱患。

根據(jù)《生命時(shí)報(bào)》統(tǒng)計(jì)，讓孩子嘗試喝酒或吸煙以21.1%名列榜首。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育未完全的狀態(tài)下，身體各部分及內(nèi)臟，尤其消化系統(tǒng)，都非常脆弱，喝酒對(duì)身體傷害很大。

2001年由世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《酒精與年輕人》報(bào)告中，指出了過(guò)早飲酒對(duì)兒童大腦發(fā)育、骨骼及內(nèi)分泌都有影響，酒精中毒更是導(dǎo)致癡呆的原因之一。

禁止未成年人喝酒幾乎是國(guó)際慣例，大多數(shù)國(guó)家包括中國(guó)在內(nèi)，法定飲酒年齡都不低于18周歲。

其中，日本針對(duì)逼迫未成年人喝酒的行為會(huì)處以罰款，美國(guó)更是將飲酒年齡設(shè)定在21周歲后。可為什么偏偏如此多的大人還在教唆孩子喝酒？

更可怕的是，很多家長(zhǎng)自己竟然也參與到“逗”孩子喝酒吸煙的行列中。

去年，在一列由成都開(kāi)往溫州的火車(chē)上，列車(chē)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)4歲的男孩一個(gè)人站在車(chē)廂連接處，手夾著香煙吞云吐霧。

找來(lái)孩子父母后了解得知，這根煙竟然是孩子父親給的。

父親稱(chēng)煙癮犯了去抽煙，兒子吵著要吃的，他就順手把煙塞給了孩子，沒(méi)想到他竟然學(xué)起來(lái)。

因父母沒(méi)有接住，導(dǎo)致孩子摔落而致傷亡的事例不在少數(shù)，這樣缺乏安全意識(shí)的逗弄方式還正在發(fā)生。

很多父母發(fā)現(xiàn)將孩子高高向上拋起，會(huì)逗得他們咯咯笑，但他們忽略的是：這樣的危險(xiǎn)游戲一旦發(fā)生意外，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是致命的。

蘇州的劉先生發(fā)現(xiàn)自己的孩子眼睛和頭部都受傷了。調(diào)取了監(jiān)控才發(fā)現(xiàn)，孩子就是在幼兒園里被人拋起來(lái)沒(méi)接住，摔在地上。

經(jīng)診斷，孩子的左側(cè)眼眶上壁骨折，需要住院治療。

不僅拋高高需要禁止，親吻也需警惕。

武漢一個(gè)2歲的女孩因被姨媽親吻竟開(kāi)始高燒不退、口眼斜、面癱。

醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)，女孩被傳染EB病毒，俗稱(chēng)親吻病。

這種病毒在成人身上有時(shí)并不會(huì)出現(xiàn)特別的癥狀，但兒童免疫力相對(duì)較弱，被傳染后更容易發(fā)病，對(duì)肝臟的損害很大。

除以上這些方式外，逗笑、捏臉等行為都會(huì)對(duì)孩子的身體健康造成不同程度的傷害。

盡管很多事例已經(jīng)證明“逗孩子”弊大于利，但仍有人沒(méi)發(fā)現(xiàn)不妥，一口咬定在這個(gè)過(guò)程中大人開(kāi)心，孩子也會(huì)高興。

做出這種傷害行為的大人，可能的一個(gè)原因是他的童年也缺少被人尊重的經(jīng)歷。

換句話說(shuō)，他的長(zhǎng)輩在他幼小時(shí)也這樣對(duì)待他。

這樣的記憶或深或淺扎根在他們腦海中，把孩子當(dāng)成思想感情獨(dú)立的個(gè)體去對(duì)待、去尊重的意識(shí)卻沒(méi)有。

很多“逗孩子”的人認(rèn)為孩子年齡小，所以不懂好壞，更不會(huì)受傷。

然而普遍研究表明，孩子在3歲左右就已經(jīng)可以形成獨(dú)立的人格，且對(duì)自我有了感知。

這時(shí)候的孩子懂的確實(shí)少，但不代表沒(méi)感覺(jué)。

他所接收到的不尊重都將實(shí)實(shí)在在傷害他，并導(dǎo)致他同樣不尊重他人。

我們大多數(shù)時(shí)候開(kāi)孩子的玩笑，都抱著一種希望孩子的反應(yīng)與自身期望相符合的心態(tài)，而期望又是什么呢？

不過(guò)是逗來(lái)逗去，孩子最后“哇”的那一下哭聲最能讓一桌子大人笑出聲來(lái)，不過(guò)是看到孩子生氣、著急、摔倒、不知所措等表現(xiàn)而感到好笑不已，美曰其名“沒(méi)有惡意，只是覺(jué)得可愛(ài)”。

快樂(lè)可能來(lái)自于人內(nèi)心因欺壓弱者、凌駕于他人之上，掌控他人所產(chǎn)生的優(yōu)越感。

設(shè)想一下成人間的玩笑。

如果一個(gè)成年人遞給另一位成年人一個(gè)冰淇淋，在對(duì)方?jīng)]來(lái)得及接過(guò)時(shí)又嬉皮笑臉地反悔，等著看對(duì)方著急。

或是對(duì)正在熱戀的情侶其中一人說(shuō)，他／她不要你了，他們必定不會(huì)像孩子一樣相信，得不到反饋的逗弄就變得“無(wú)趣”。

由此看來(lái)，助長(zhǎng)“逗孩子”現(xiàn)象的原因之一，便是孩子的無(wú)知無(wú)助滿(mǎn)足了一部分人病態(tài)的快感。

作為父母，嚴(yán)詞拒絕他人逗弄，是杜絕這些事最有效的一層濾網(wǎng)。

最好的方式是當(dāng)孩子被逗發(fā)生在自己眼皮底下，一定要阻止。

當(dāng)有人非要抱孩子、親孩子、給孩子喂食，父母可以先感謝別人的熱情，再委婉地以“現(xiàn)在吃不下”或“孩子有點(diǎn)不習(xí)慣被別人抱”等理由拒絕。

當(dāng)孩子被“你媽媽不要你了”等類(lèi)似的話愚弄時(shí)，父母要在第一時(shí)間向孩子澄清，也要告訴他父母對(duì)他的愛(ài)，和他存在的重要性。

這有助于消除他的顧慮，彌補(bǔ)缺失的安全感，實(shí)在不方便當(dāng)面講，事后也不要將解釋扔到腦后，一定要記得向孩子傳達(dá)實(shí)情。

當(dāng)孩子被大人用“他又生氣了”“你是女孩還是男孩呀”“你怎么不說(shuō)話，膽子這么小”等問(wèn)題調(diào)侃時(shí)，不要讓孩子自己面對(duì)，站出來(lái)替孩子解圍，把他當(dāng)成“大人”一樣尊重、對(duì)待。

最不可取的方式就是為了不被說(shuō)掃興、沒(méi)意思，而麻木不仁地眼看著孩子被大人圍攻。

這樣的父母或許本身就對(duì)“逗”的害處了解得不夠多，甚至自身也參與其中。

清醒認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)象對(duì)孩子身心健康的摧殘，并果斷表態(tài)拒絕，不僅可以保護(hù)孩子免受傷害，更能培養(yǎng)孩子大膽表達(dá)自己想法和自我保護(hù)的意識(shí)。

父母與孩子的相遇，是緣分，一生也就這么一次。自己的孩子，當(dāng)然要自己愛(ài)。

孩子那么單純

家長(zhǎng)的玩笑要適可而止

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