老穆解析

語文考試得高分的學(xué)生，必定有大量的閱讀量。（優(yōu)異學(xué)生）

而閱讀量大的學(xué)生，他的語文成績(jī)不一定高，甚至更差。為何？

??〖1〗看大量網(wǎng)絡(luò)小說

比如修仙類、網(wǎng)游類、穿越類……

試想一下，如果學(xué)生整天不想學(xué)習(xí)的事情，反而去盤算如何“成仙”，成績(jī)?cè)跄芎茫?/span>

??〖2〗閱讀時(shí)只關(guān)注故事情節(jié)，走馬觀花，忽略其它因素。比如寫作構(gòu)思、手法技巧、創(chuàng)作背景……

??〖3〗閱讀不做讀書筆記，讀完了，也就完了，與語文考試沒有任何關(guān)聯(lián)。

同學(xué)們，我們讀書，要選擇經(jīng)典著作或有名報(bào)刊雜志去閱讀，只有這樣方能汲取與考試有關(guān)的“營養(yǎng)”。

〖1〗閱讀對(duì)閱讀理解的作用

〖2〗閱讀對(duì)作文的作用

接下來，穆老師再為大家列舉語文考試中選用“報(bào)刊雜志”中文章的事例，如下：

〖1〗《讀者》

〖2〗青年文摘

〖3〗《時(shí)代文學(xué)》

〖4〗《北京晚報(bào)》

綜上所述，若想讓閱讀與成績(jī)掛鉤，必須掌握正確的閱讀方法，否則，必將徒勞，還浪費(fèi)時(shí)間。

最后來個(gè)總結(jié)，教大家如何閱讀，如下：

〖1〗閱讀時(shí)專注度高，邊讀邊思考

〖2〗做好讀書筆記工作

摘抄好詞佳句、在書上做注解、寫下自己心得體會(huì)……

〖3〗讀書時(shí)，遇到不會(huì)的字，及時(shí)查字典

〖4〗弄清作品創(chuàng)作背景、了解作者生平、掌握作品構(gòu)思技巧及手法、提煉作品主題、思想感情……

〖5〗閱讀所獲，要體現(xiàn)在作文中

〖6〗閱讀經(jīng)典著作或報(bào)刊雜志

〖7〗閱讀要堅(jiān)持，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)

〖8〗其它……

親愛的同學(xué)們，你們清楚了嗎？加油哦！

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