1.會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫字。

認(rèn)字寫字是小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)主要內(nèi)容，尤其是在小學(xué)低年級(jí)，主要學(xué)認(rèn)字，寫字。

高考語(yǔ)文試卷中也考字形和字音。

所以認(rèn)字寫字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。

養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)字寫字的好習(xí)慣，也就是凡是在生活中見到的字要都會(huì)讀，提到的字都會(huì)寫。

端端正正寫字，寫一手漂亮的字。

2.讀懂文章。

讀完一篇文章后，能夠明白文章的主要內(nèi)容和中心思想，品味文章的寫作手法。

所以不管是在小學(xué)，中學(xué)還是高中，閱讀都占有很重的分量。

在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣特別重要。

因?yàn)樽x的能力只有在讀的過程中才能得到鍛煉和培養(yǎng)。不管是讀速還是語(yǔ)感，不去讀沒有辦法得到提升。

中學(xué)的時(shí)候還要學(xué)會(huì)讀懂文言文。

高中的語(yǔ)文為了應(yīng)試，要學(xué)一些閱讀答題的套路。但是套路很容易學(xué)，語(yǔ)文素養(yǎng)確實(shí)要從小培養(yǎng)。只有套路，沒有素養(yǎng)，就是空中樓閣，語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)有起色。而如果有了語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)一學(xué)套路，語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)很好。這就是為什么要從小進(jìn)行大量的閱讀。

3.會(huì)表達(dá)。

在語(yǔ)文試卷上考察的就是作文能力。也就是一個(gè)人的表達(dá)能力。

在實(shí)際的生活中，不管是寫郵件，發(fā)微信，還是完成工作后寫總結(jié)，其實(shí)都是作文。

作文是一個(gè)人語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。

小學(xué)低年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫話。中年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫段。高年級(jí)學(xué)習(xí)寫成篇的作文。

到了中學(xué)除了寫記敘文，還要學(xué)習(xí)寫議論文。

高中的作文要求就更高了。要求切合題意，中心突出，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯，符合文體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，字體工整。有新意，有文采。

為了培養(yǎng)表達(dá)能力，開始低年級(jí)的時(shí)候要鍛煉孩子的口語(yǔ)交際能力。中年級(jí)的時(shí)候開始讓孩子寫日記。寫日記是個(gè)特別好的習(xí)慣。堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)作文能力提升特別有幫助。

語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)兩種能力，一個(gè)是輸入能力，一個(gè)是輸出能力。聽和讀就是輸入，說(shuō)和寫就是輸出。

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