無(wú)論是小學(xué)生，還是初、高中生，他們都要面對(duì)各種考試的考查，最近也正好是各個(gè)學(xué)校在準(zhǔn)備期末考試的備考，一次成績(jī)的高低也許說(shuō)明不了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但是可能通過(guò)期末考試就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的各種問(wèn)題。

平時(shí)學(xué)生使用手機(jī)的頻率是同成績(jī)成反比的，不論是哪個(gè)年齡階段，手機(jī)都是他們學(xué)習(xí)路上的“致命武器”，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的孩子懂得多，玩玩手機(jī)追追潮流也很正常的，沒(méi)必要大驚小怪。但其實(shí)手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響力是極大的，它會(huì)影響你的精神狀態(tài)、注意力，從而對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐珊芏嘭?fù)面影響。

首先，對(duì)注意力的影響?，F(xiàn)在手機(jī)的功能確實(shí)是很強(qiáng)大，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也離不開(kāi)手機(jī)的幫助，很多情況下，用手機(jī)搜索著問(wèn)題，跟同學(xué)討論著討論就會(huì)被突然彈出來(lái)的一條消息所吸引，或者刷著刷著微博、朋友圈就全然忘了自己本來(lái)要做的事情了，這當(dāng)然就成了一件特別耽誤學(xué)習(xí)的事情了。

之所以學(xué)生用手機(jī)會(huì)上癮，就是因?yàn)樵诓蛔杂X(jué)之間他們的注意力就被手機(jī)給吸引過(guò)去了，玩手機(jī)是最容易獲得滿(mǎn)足感的，與枯燥的學(xué)習(xí)比起來(lái)絕對(duì)是有趣兒多了，到久而久之就很難保證自律了，特別容易思考著問(wèn)題就走神了。

其次，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的侵占。平日的學(xué)習(xí)是乏味、繁重的，所以很多學(xué)生一抽出課余時(shí)間就想拿出手機(jī)來(lái)玩一玩，他們總覺(jué)得自己可以把精力協(xié)調(diào)好，但殊不知你總想著在碎片時(shí)間玩玩手機(jī)，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)就很容易受影響。其他同學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間看看課外書(shū)、做做鍛煉，而你總是想著玩游戲的話(huà)，不僅不能讓大腦得到充分的放松，還很容易掌握不好玩的度，讓自己的正常學(xué)習(xí)都受到了影響。

此外，手機(jī)之所以對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響力這么大，不過(guò)就是因?yàn)樗麄兯幍倪@個(gè)年齡階段還沒(méi)有很好的自控能力，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己白天學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)這么大了，就想晚上下了自習(xí)玩玩手機(jī)，一玩就特別容易過(guò)了時(shí)間，導(dǎo)致晚上睡眠不足，就影響了第二天的學(xué)習(xí)。

不信，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的這次期末成績(jī)深思一下，到底是不是有一定程度的相關(guān)性，如果真的如我們上邊所說(shuō)的話(huà)，家長(zhǎng)可得利用這個(gè)即將到來(lái)的寒假假期，好好糾正一下孩子的不良習(xí)慣啊，耐心一點(diǎn)，循循善誘的讓孩子去“放下”手機(jī)。