◆我們出發(fā)了

2018年春夏凌晨4:30，

雙林小學(xué)的風(fēng)雨操場上怎么就有一群孩子和家長的身影了？

這么早是要干什么？原來這是我校四、五年級的一群孩子，他們應(yīng)香港蒲崗村道小學(xué)的邀請，要去香港進(jìn)行為期五天的游學(xué)！

在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們井然有序地搭上了前往香港的飛機(jī)，兩個(gè)多小時(shí)后，我們就到達(dá)了目的地——香港。

下午，我們來到了諾亞方舟主題公園。

通過隨行老師的細(xì)致講解和觀看4D電影，

我們更加深切地明白保護(hù)地球是我們每個(gè)地球成員的責(zé)任。

◆走進(jìn)校園

香江的微風(fēng)輕輕拂過每個(gè)雙林學(xué)子的臉龐，

似乎在用她獨(dú)特的方式歡迎游學(xué)的孩子們。

帶著對友好學(xué)校的期待，帶著蓉港文化教育交流的使命，

雙林小學(xué)的師生走進(jìn)了香港蒲崗村道小學(xué)的大門。

我們看到了整潔而富有童心的校園。

和我們的學(xué)校有幾分相似，卻又別具特色。

我們聽見了蒲崗村道小學(xué)校長對我們此次游學(xué)的歡迎，

更通過認(rèn)真傾聽學(xué)校老師的介紹，

對這個(gè)美麗的校園的文化內(nèi)涵有了更加深入的了解。

我們還走進(jìn)了蒲崗村道小學(xué)的課堂，

與我們的同齡人共同學(xué)習(xí)。

開始的時(shí)候，我們還有些羞澀。

可聽見了蒲崗村道小學(xué)老師們溫軟的話語，

我們漸漸放松小腦袋里繃緊的神經(jīng)。

別具一格的講課方式，讓我們漸漸融入課堂。

在課堂上，我們體驗(yàn)了香港小學(xué)課堂的每一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。

◆活動(dòng)篇

活動(dòng)一：

我們參與了蒲崗村道小學(xué)的課外活動(dòng)。

真的好開心！

跟隨他們走進(jìn)教堂，了解他們的信仰。

活動(dòng)二：

我們還來到了博物館，

在蒲崗村道小學(xué)“小導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，

了解了香港的風(fēng)土文化，

了解了香港的自然面貌。

這次活動(dòng)讓孩子們受益匪淺。

活動(dòng)三：

師生代表團(tuán)還參與香港蒲崗村道小學(xué)特色實(shí)踐課程——“動(dòng)物嘉年華”，切身體驗(yàn)香港小學(xué)的課外實(shí)踐教育。

幾天的行程匆匆而過。

蒲崗村道小學(xué)和我校的師生已經(jīng)建立了深厚的感情。

帶著依依的不舍，我們將踏上回程。

在我校的周敏和沈建華老師的特色課《川劇變臉》之后，

兩校學(xué)生生還用自己的理解精彩詮釋了角色。

最后，雙林集團(tuán)理工小學(xué)的林英副校長贈(zèng)送了我們四川人引以為豪的蜀繡《熊貓圖》給我們的姊妹校。

◆香港理工大學(xué)，我們來啦！

臨別之前，我們來到了久負(fù)盛名的香港理工大學(xué)參觀。

香港理工大學(xué)美麗的校園環(huán)境和它體現(xiàn)出來的包容、開放的名校氣質(zhì)都讓我們印象深刻。

學(xué)無止境，希望有一天我們也能成為這所學(xué)校中的一員。（本文由成都市雙林小學(xué)提供）