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這是軟實(shí)力英語(yǔ)的第620篇原創(chuàng)文章。 春節(jié)期間，除了走親訪友之外，我最大的消遣就是聽書和讀書。 最近開始讀路遙的《平凡的世界》，上大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)讀過一遍，大學(xué)畢業(yè)20年后重讀，時(shí)過境遷，別有一番感受。 聽書主要是聽”樊登讀書會(huì)“，每天聽一到兩本書。今天聽的是《行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)》，學(xué)到了一個(gè)訓(xùn)練方法：里程碑式訓(xùn)練法。 其實(shí)，這也并不算什么新理論，通俗地說，就是將目標(biāo)細(xì)化，將終極目標(biāo)分解成一些小目標(biāo)，即所謂的小的“里程碑”，這樣使目標(biāo)具體化之后，便于操作執(zhí)行。 就以英語(yǔ)口語(yǔ)為例，很多人都想提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，但是，練著練著就放棄了。這與大多數(shù)學(xué)生背單詞的經(jīng)歷類似，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？主要原因就是沒有具體細(xì)化的小“里程碑”，所以，在面對(duì)一個(gè)大的終極目標(biāo)的時(shí)候，很難堅(jiān)持到底。 首先，我們要清楚，學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的終極目標(biāo)是什么？不同的人，有不同的目標(biāo)，不管是什么，先寫下來。比如說是：能與一位英語(yǔ)母語(yǔ)者自由深度地交流。 其次，確定學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的階段性目標(biāo)。 第一級(jí)，20句日常會(huì)話 無論是兒童，還是成年人，重要的是先邁出第一步，套用一句流行語(yǔ)：“先給自己定一個(gè)小目標(biāo)?！毕葘W(xué)會(huì)20句生活用語(yǔ)。 有關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)的書籍很多，以前比較流行的只有《英語(yǔ)900句》，現(xiàn)在的選擇范圍比較多，苗爸家使用的是《美國(guó)萬(wàn)用家庭親子英文》和《每天5分鐘親子英文（親子小對(duì)話）》。 不管使用哪種口語(yǔ)用書，區(qū)別都不是很大，關(guān)鍵在于制定一個(gè)計(jì)劃，例如，先學(xué)會(huì)20句。不要貪多，等父母練熟練之后，再和孩子對(duì)話交流。 選擇口語(yǔ)資料，有一個(gè)注意事項(xiàng)：必須使用帶有配套音頻的資料。聽力資料不僅僅是用來練聽力，還能夠幫助訓(xùn)練英語(yǔ)發(fā)音，通過不斷地模仿，提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 第二級(jí)，簡(jiǎn)單的餐廳點(diǎn)餐用語(yǔ) 這個(gè)階段屬于場(chǎng)景應(yīng)用，除了餐廳點(diǎn)餐之外，也可以選擇機(jī)場(chǎng)通關(guān)、坐出租車、酒店入住等實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。 跟第一個(gè)階段類似，也是選擇20句左右的點(diǎn)餐用語(yǔ)，需要注意的是，要記憶一些常見的西餐詞匯，意大利面（spaghetti）、牛排( steak）、漢堡包（hamburger）等。 特別是點(diǎn)牛排的時(shí)候，服務(wù)員一般會(huì)問你要幾分熟：How do you like it cooked? 通常有以下幾種選擇： 三分熟是 rare。 四分熟是medium rare。 五分熟是medium。 七分熟是medium well。 全熟是 （well done）：hard to the touch 口感堅(jiān)實(shí)，有彈性，有嚼勁。 一般人都選擇選擇五分熟，七分熟和全熟。 第三極，看懂簡(jiǎn)單的動(dòng)畫片 只要按照一定的方法去訓(xùn)練，看懂簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫片是不難的。 先選擇一部動(dòng)畫片，如《跳跳蛙》，或是《小豬佩奇》，里面大都是日常生活用語(yǔ)。因?yàn)槭窍盗袆?dòng)畫片，內(nèi)容比較多，從第一集開始，一集一集地突破。 要想真正看懂英文動(dòng)畫片，還是需要方法的。 1）第一遍，無字幕，結(jié)合聲音和圖畫，看自己能聽懂多少。 2）第二遍，有中文字幕，根據(jù)英語(yǔ)原聲，同時(shí)參考中文字幕，明白大意。 3）第三遍，有英文字母，無中文字幕，了解口語(yǔ)的特點(diǎn)，熟悉簡(jiǎn)單的連讀規(guī)則。 4）第四遍，無字幕，有了前面三遍的基礎(chǔ)，第四遍觀看，做到基本上能夠聽懂98%。 5）第五遍，純音頻。將動(dòng)畫片音頻下載到MP3播放器里，不看視頻，只聽音頻，這是訓(xùn)練英語(yǔ)聽力的好方法。 終極目標(biāo)，能與一位英語(yǔ)母語(yǔ)者自由地交流 這里說的自由交流，是指普通的日常會(huì)話，交流對(duì)象可以是景點(diǎn)的外國(guó)游客，也可以是網(wǎng)上的外教。 可以模仿馬云，或是杜兆澤川的方法，堅(jiān)持到景區(qū)與外國(guó)游客交流，只有不斷地使用，英語(yǔ)口語(yǔ)才會(huì)變得越來越流利。 有的地方可能沒有外國(guó)游客，那也一定有一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，里面會(huì)有外教，只要想辦法，總能夠接觸到外國(guó)人，訓(xùn)練自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。 實(shí)在不行，父母做孩子的英語(yǔ)陪練，是一個(gè)重要的啟蒙方式。按照以上方法，不但孩子可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，父母也能夠一起成長(zhǎng)。 最后，“一分鐘英語(yǔ)演講”和“自言自語(yǔ)”也是訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法，唯一需要強(qiáng)調(diào)的是，父母的陪伴和堅(jiān)持。 事實(shí)上，不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)，讀和寫的訓(xùn)練也可以參考以上“里程碑式”階段訓(xùn)練方法，將訓(xùn)練分為幾個(gè)階段目標(biāo)，有了清晰的階段性目標(biāo)，就不會(huì)茫然，看不到盡頭。 每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，孩子也會(huì)有成就感，學(xué)英語(yǔ)的積極性自然就提高了。 熱文回顧： 一個(gè)英語(yǔ)老師的家庭英語(yǔ)啟蒙年終總結(jié)英語(yǔ)啟蒙：TPR親子活動(dòng)高級(jí)篇2 英語(yǔ)啟蒙：TPR親子活動(dòng)高級(jí)篇3 |
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