現(xiàn)在我們就來一起學習一下《彩色的夢》，自瀆課文，學習生字和詞語，然后再做后面的練習，加油同學們。

學習目標：

1、認識“盒、聊”等 10 個生字，會寫“彩、夢”等 10 個新字。會寫 “彩色、腳尖、森林、雪松、歌聲、蘋果、精靈、季節(jié)”等詞語。

2、了解各種各樣的夢，體驗夢的多彩之處。

3、感受夢的色彩情感，運用自由、夸張的表現(xiàn)手法，大膽、快樂地描 繪夢境，培養(yǎng)學生的豐富想象力。

4、感受想象的樂趣，培養(yǎng)學生愛想象、敢表現(xiàn)的個性品質(zhì)。 教學重點： 發(fā)學生回憶和想象力，突顯個性，力求創(chuàng)新。

同學們，我們一起來完成下面的練習吧，加油，老師相信你是最棒的，喜歡老師的關(guān)注一下老師，給老師點個贊，謝謝你的支持。

一、看拼音，寫詞語

jīng líng píng guǒ

（ ） （ ）

sēn lín sè cǎi

（ ） （ ）

二、比一比，再組詞。

菜（ ） 拉（ ） 般（ ）

彩（ ） 垃（ ） 船（ ）

三、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（ ）野花

一（ ）房子

一（ ）森林

一（ ）小鳥

一（ ）畫筆

一（ ）夢想

四、寫出下列加點詞語的反義詞。

1.有的長，有的圓，有的硬。（ ）（ ）

2.大片的天空，藍了。（ ）

3.藍——得——透——明！（ ）

五、閱讀

我有一大把彩色的夢，

有的長，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天，

一打開，就在白紙上跳蹦。

……

在蔥郁的森林里，

雪松們拉著手，

請小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上，

結(jié)一個蘋果般的太陽，

又大——又紅！

1．請從選文中找出下列詞語的反義詞。

短( ) 軟( )

黑( ) 合上( )

2．選文中的畫線句運用了____________的修辭方法，“他們”指的是____________。

3．用“有的……有的……有的……”寫一句話。

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4．蔥郁的森林里有什么？它們各有什么特點？

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