|
笑的本意，逐漸喪失，本來是幽默豐富的流露，慢慢地變成了幽默貧乏的遮蓋。 ——錢鐘書《寫在人生邊上》 一、閱讀下面的文字，完成1~3題。 ( )。離開長安是郁悶的，但離開長安這個(gè)是非之地后，詩人也得到了平生以來第一次真正的釋放。一路的江山好景，一路的放聲吟唱。走到哪，哪兒就是詩章，哪兒就有人傳唱，婦孺兒童爭相傳頌，把一段遷謫當(dāng)成了詩旅，把江州當(dāng)成了人生詩旅的時(shí)光。影響千數(shù)百年的詩歌名篇，如珍珠般撒落，在詩歌的浩瀚星空中 。 條件是艱苦的，困難是不可避免的。水土不服，地低潮濕，黃蘆苦竹，寂寥無事，知音難遇。詩人的靈魂遇灘擱淺，詩人的精神世界出現(xiàn) 的空荒。因而詩人也更為敏感，更加多情，更加傷感。 流落異地的京城歌女，寄以同情之淚，哀人亦自哀，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。五百年前的田園詩祖陶淵明讓他緬懷，尋蹤訪跡，寄托高思。秀麗的大自然更是滌蕩心胸，匡山錦繡，讓他著迷，一有閑暇，便選勝登臨，抒懷寫志，讓他的 與錦繡河山， ，妙趣橫生。 1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.走到哪，哪兒就是詩章，哪兒就有人傳唱，婦孺爭相傳頌，把一段遷謫當(dāng)成了詩旅，把江州當(dāng)成了人生詩旅的時(shí)光。 B.走到哪，哪兒就是詩章，哪兒就有人傳唱，婦女兒童爭相傳頌，把一段遷謫當(dāng)成了詩旅，把江州當(dāng)成了人生詩旅的時(shí)光。 C.走到哪，哪兒就是詩章，哪兒就有人傳唱，婦孺兒童爭相傳頌，把一段遷謫當(dāng)成了詩旅，把江州當(dāng)成了人生詩旅的驛站。 D.走到哪，哪兒就是詩章，哪兒就有人傳唱，婦孺爭相傳頌，把一段遷謫當(dāng)成了詩旅，把江州當(dāng)成了人生詩旅的驛站。 解析 兩處錯(cuò)誤：“婦孺兒童”重復(fù)贅余；“江州當(dāng)成了…時(shí)光”搭配不當(dāng)。 答案：D 2.下列補(bǔ)寫到文中括號(hào)內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.詩家不幸江州幸。江州成就了千古詩人，也迎來了詩人千古 B.江州成就了千古詩人，也迎來了詩人千古。詩家不幸江州幸 C.詩家不幸江州幸。江州迎來了千古詩人，也成就了詩人千古 D.江州迎來了千古詩人，也成就了詩人千古。詩家不幸江州幸 解析 答案：C 3.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.熠熠生光 空前絕后 妙筆生花 相輔相成 B.容光煥發(fā) 前所未有 妙筆生花 相輔相成 C.容光煥發(fā) 空前絕后 生花妙筆 珠聯(lián)璧合 D.熠熠生光 前所未有 生花妙筆 珠聯(lián)璧合 解析 熠熠生光：指光彩閃耀的樣子。 容光煥發(fā)：是臉上的光彩四射，形容身體好，精神飽滿。 前所未有：從來沒有發(fā)生過的。 空前絕后：從前沒有過，今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無二。 妙筆生花：比喻筆法高超的人寫出動(dòng)人的文章。；也諷刺寫作時(shí)夸大其辭，胡編亂造。 生花妙筆：比喻杰出的寫作才能或繪畫才能。 相輔相成:指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。 珠聯(lián)璧合：比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。 答案：D ▼ 來源：網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除，轉(zhuǎn)載請注明出處！ |
|
|
