“一年之計在于春，一天之計在于晨。”早讀是語文、英語等語言學(xué)科學(xué)習(xí)的一個重要陣地，是課堂必不可少的延續(xù)與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的絕佳時間。早讀也是課，越是優(yōu)秀的學(xué)校早讀的利用率越高效，怎樣做才能提高早讀的利用率呢？早讀老師該干點(diǎn)啥？筆者認(rèn)為要用好“聽、看、查、比”這四個字！

1 聽

教師上早讀，第一件事就是要聽學(xué)生的讀書聲是否響亮，這是體現(xiàn)學(xué)生是否精力集中，是否全神貫注的關(guān)鍵。只要是早讀沒動靜的班級，學(xué)生一定是不認(rèn)真讀書的班級，早讀效率也是比較低的班級。通過聽，能聽出班級的士氣。

2 看

 進(jìn)入班級，要認(rèn)真觀察全班同學(xué)是否都在高效讀書。哪些比較賣力？哪些在打瞌睡？哪些姿勢不對等？教師及時進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整。通過看，能看出班級的風(fēng)氣。

3 查

  早讀也要有任務(wù)，教師必須明確在一定的時間要記憶哪些內(nèi)容？除此之外就是加大對學(xué)生記憶效果的檢查，也可以讓學(xué)生相互檢查。牢記：只布置不檢查等于零！通過查，能查出班級的地氣。

4 比

  自己的班怎樣？別人的班怎樣？通過比聲音、比狀態(tài)、比落實(shí)等，找出與兄弟班級的差距，也可以組織學(xué)生到一些好的班級去參觀學(xué)習(xí)，以此來發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)自我。不比不知道，一比嚇一跳。通過比，能比出班級的志氣。