我孩子是麓山15級理實(shí)班的學(xué)生，18年高考去了C9之一。孩子理科成績很拔尖，主要語文是弱科，當(dāng)年簽了好幾所理實(shí)，最終還是5A1B留在了麓山。加上初中，孩子在麓山讀了六年，說起對麓山感受最深的就是以下幾點(diǎn)：

麓山理實(shí)班就讀的壓力

1. 一年分一次班

麓山繼承了長郡的傳統(tǒng)，幾乎一年分一次班。高一不分文理，高二分班主要是為了分文理。高二分班后，實(shí)驗(yàn)班和平行班還會有少部分的變動，優(yōu)秀的孩子從平行班進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班有部分選擇文科的孩子和成績不夠好的孩子從實(shí)驗(yàn)班進(jìn)入平行班。雖然高一進(jìn)入了理實(shí)班，但感覺孩子們并沒有放松，因?yàn)閾?dān)心一不小心就被踢出去，在理實(shí)班就讀不僅看成績，也看心里素質(zhì)。我孩子算比較順利的，高一到高三一直待在理實(shí)班。

2. 活在直升班光彩之下

麓山跟其他學(xué)校不同的是，有兩個直升班，成員是麓山本部的直升生。當(dāng)年直升生的選拔都是挑的平時綜合成績最穩(wěn)定最拔尖的一批學(xué)生，所以會比理實(shí)班更出成績。而且直升不用中考，所以直升生一般比理實(shí)班的學(xué)生會快一個學(xué)期的進(jìn)度。進(jìn)入高中后的第一次月考成績，我孩子所在的理實(shí)班明顯成績不如直升班。但是也不用太擔(dān)心，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，這種差距會越來越小。我孩子班上最后高考600分以上的也沒有遜色于直升班。

麓山理實(shí)班就讀的優(yōu)勢

1. 生源好

麓山這幾年理實(shí)班的生源還是可圈可點(diǎn)的，集團(tuán)內(nèi)部有提前簽約等各種政策挽留優(yōu)質(zhì)生源，集團(tuán)外的也有中考6A不愿去四大平行班而來麓山理實(shí)班的。跟南雅為雅禮供生源的做法不同，麓山這幾年比較看重發(fā)展自身，所以在生源上會多為自身考慮。我孩子班上當(dāng)年有好一部分的6A生，班級內(nèi)的競爭也不小，經(jīng)常一分都能甩開十幾名的距離，孩子也一直感嘆班上的物理數(shù)學(xué)大神特別多，班上的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚。

2. 辦學(xué)規(guī)模小

還有一點(diǎn)不得不提，就是跟四大名校動輒一千多學(xué)生比起來，麓山的辦學(xué)規(guī)模比較小，可以從每年的招生人數(shù)看出來。我孩子他們這一屆才700多學(xué)生。這樣其實(shí)有一個好處，老師比較能夠照顧到每一個學(xué)生。而且雖然有直升班的壓制，但理實(shí)班也是很受學(xué)校重視的，各種資源都會向?qū)嶒?yàn)班傾斜。孩子的一個16屆的學(xué)長，也是在麓山理實(shí)，之前占盡了各種資源（北大校長推薦、武術(shù)加分、清華夏令營 、省三好學(xué)生 、清華自主招生），最后順利去到清華讀書。

麓山理實(shí)的不足

要說麓山理實(shí)還有什么不足的話，就是競賽方面相對四大名校還薄弱了些。之前聽說長郡雅禮都有一套比較成熟的競賽生培養(yǎng)體系了，麓山屬于后起之秀，這幾年也在競賽方面大力投入，這兩年學(xué)校出了幾個省隊(duì)成員。不過我孩子他們那屆，學(xué)生還是走高考這條路比較多，不過說起來也是因?yàn)樗拇竺Ｒ呀?jīng)把競賽尖子生都選了一波了，麓山能取得現(xiàn)在的成績也還算是不錯的，只是要趕上名校的競賽成績，還需要多多努力。