俗話說(shuō)：“站在風(fēng)口上，豬都可以飛翔?！?/p>

14年開始做微信公眾號(hào)的人，一般都賺得盆滿缽滿。而18年才開始入駐公眾號(hào)的人，顯然錯(cuò)過(guò)了紅利期。

18年年初的時(shí)候，區(qū)塊鏈成為大街小巷的熱門話題，有些公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)兩周，就獲得了巨額的融資，而不少人還不知區(qū)塊鏈為何物。

我們都想成為站在風(fēng)口上的人，然而，僅有少數(shù)人能成功預(yù)測(cè)趨勢(shì)，進(jìn)而搶占先機(jī)。

那19年以后的趨勢(shì)是什么？我們?cè)撊绾卧谙乱粋€(gè)趨勢(shì)來(lái)臨前布局？《趨勢(shì)思考》一書可以為大家撥開迷霧。

這本書的作者是佐藤航陽(yáng)，他在2007年便創(chuàng)立了日本IT界傳奇的公司Metaps，而此時(shí)的佐藤航陽(yáng)還在讀大學(xué)。后來(lái)，他在東京、首爾等8個(gè)地方開展全球事業(yè)。2015年，佐藤航陽(yáng)被選為福布斯“拯救日本的創(chuàng)業(yè)家best10”。

這本書從科技領(lǐng)域出發(fā)，告訴我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的方法。這不是一本枯燥難懂的書，書中結(jié)合了全球知名IT公司及自身的大量案例，因此我們不難理解作者的觀點(diǎn)。通過(guò)這本書，我們能用線性思考社會(huì)問題，并且發(fā)現(xiàn)常人難以發(fā)現(xiàn)的信息，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)。

一、預(yù)測(cè)未來(lái)的前提是理解科技

提起科技，有些人可能覺得高深莫測(cè)，和自己毫不相干。然而，科技是為人們服務(wù)的，和每個(gè)人都息息相關(guān)。

古代由于交通不發(fā)達(dá)，人們常常通過(guò)書信往來(lái)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，現(xiàn)代人只需一部手機(jī)即可聯(lián)系他人。通訊方式的變革，正得益于科技的發(fā)展。

要理解科技，我們需要了解它的三大特征：

1.人類的擴(kuò)張

科技幫助人類擴(kuò)張了能力。

比如，高鐵可以讓人類日行千里，計(jì)算機(jī)可以幫助人類運(yùn)算復(fù)雜的計(jì)算。

科技使人們突破自身的局限，提升工作和生活的效率。

2.對(duì)人類的教育

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當(dāng)科技在生活中普及時(shí)，科技開始影響人們的生活。

比如，在智能手機(jī)普及的今天，人們的娛樂方式、支付方式等都被改變了。在過(guò)去，手機(jī)只是通話的工具，人們很少在不通話時(shí)玩手機(jī)。而如今，大部分人都是“低頭族”，就連走路都在玩手機(jī)。

人們?yōu)榱诉m應(yīng)科技而調(diào)整生活方式，這就是科技對(duì)人們的教育。

3.從手掌飛向宇宙

科技最初是擴(kuò)張四肢的能力，比如弓箭。最后，擴(kuò)張的物理位置由“身體”飛向宇宙。比如，宇宙飛船。

同時(shí)，用線性思考才能理解科技。

科技的發(fā)展是由無(wú)數(shù)的“點(diǎn)”組成的，而能夠連點(diǎn)成線的人才能讀懂規(guī)律。

過(guò)去這幾年，我們身邊出現(xiàn)了很多“點(diǎn)”，比如“p2p”““云資源”等。很多人還沒抓住這些“點(diǎn)”，它們就像流星般劃過(guò)。而用線性思考的人，能夠利用現(xiàn)有的“點(diǎn)”，成功預(yù)測(cè)出下一個(gè)“點(diǎn)”出現(xiàn)的地方，然后在原地等待。

二、學(xué)會(huì)從“原理”開始思考

萬(wàn)變不離其宗，掌握了事物發(fā)展的“原理”，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

1.理解科技發(fā)展的“必要性”

眾所周知，猶太人十分聰明。盡管他們的人口只占了世界的1%，可是他們的諾貝爾獲獎(jiǎng)人數(shù)卻占了20%。

猶太人拿獎(jiǎng)拿到手軟，難道是因?yàn)樗麄兊奶熨x異稟？不，是因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新的必要性。

猶太人遭受了長(zhǎng)時(shí)期的迫害，背井離鄉(xiāng)的他們只能發(fā)展不依靠土地的金融業(yè)。也就是說(shuō)，發(fā)展金融業(yè)是生存下去的必要選擇。

科技的發(fā)展有其“必要性”，學(xué)會(huì)從“必要性”的層面看待科技，才能看透事物背后的發(fā)展規(guī)律。

2.明確當(dāng)今社會(huì)的類型

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了解社會(huì)所處的類型，有利于從宏觀層面理解社會(huì)的變化。

封建社會(huì)屬于血緣型，根據(jù)血源的不同把人分為三六九等。

近代社會(huì)屬于軸心型，出現(xiàn)了多個(gè)中心點(diǎn)，資源、服務(wù)等都往中心點(diǎn)傾斜，比如學(xué)校是教育學(xué)生的軸心。

現(xiàn)代社會(huì)屬于分散型，不存在多個(gè)的中心點(diǎn)，這些得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，改善了信息不對(duì)稱的局面。也就是說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)將由多個(gè)個(gè)體組成系統(tǒng)。個(gè)體越來(lái)越強(qiáng)大，不必依靠中心而存在。比如，有些人不再去公司上班，而是依靠自己的一技之長(zhǎng)，在家里當(dāng)自由職業(yè)者。當(dāng)個(gè)體強(qiáng)大到一定程度，可以形成知名IP，個(gè)體變成“中心”。

三、在趨勢(shì)來(lái)臨前行動(dòng)，才能把自己鏈接到風(fēng)口里

馬云認(rèn)為大多數(shù)人遇到全新的商機(jī)時(shí)，要經(jīng)歷以下四個(gè)階段：看不見、看不起、看不懂、跟不上，這句話形象地描述了人們錯(cuò)失良機(jī)的過(guò)程。

事實(shí)上，只有0.1%的人才能看懂趨勢(shì)，99.9%的人都無(wú)法成功預(yù)測(cè)未來(lái)。那我們?nèi)绾尾拍艹蔀?.1%中的一份子？我為大家總結(jié)了以下三種方法：

1.將媒體和周圍人看作試紙

當(dāng)我們有新的創(chuàng)業(yè)想法時(shí)，可以告知各行各業(yè)的人。如果80%的人都沒有聽說(shuō)過(guò)，那么說(shuō)明這時(shí)候行動(dòng)尚早。而如果各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道時(shí)，此時(shí)進(jìn)場(chǎng)已晚。

當(dāng)親朋好友都反對(duì)你行動(dòng)時(shí)，確實(shí)需要非凡的勇氣前行?？墒?，當(dāng)大家都支持你時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)機(jī)。

2.根據(jù)未來(lái)的能力做決定

很多人做決定時(shí)，都是根據(jù)已有的能力。比如，老板讓你寫篇文案，你認(rèn)為自己沒有寫過(guò)這種文章，于是委婉拒絕了老板的要求。而另一個(gè)同事小A立馬惡補(bǔ)了文案的寫法，第二天就把文章發(fā)給了老板，從此，老板對(duì)他刮目相看，小A在職場(chǎng)上越走越順。

小A就是擁有成長(zhǎng)型思維的人，他認(rèn)為自己的能力是可以提升的，根據(jù)未來(lái)而不是現(xiàn)在的能力做決定，因而人生之路越走越寬。

佐藤航陽(yáng)認(rèn)為，真正做不到的事情，是我們想象不了的事。也就是說(shuō)，只要我們想到的事情，其實(shí)都有辦法完成。根據(jù)未來(lái)的能力做決定，才是明智的選擇。

3.在規(guī)則還沒有制定的地方戰(zhàn)斗

在規(guī)則已有的地方行動(dòng)，我們頂多擁有一片紅海。而在規(guī)則沒有制定的地方行動(dòng)，我們可以擁有一片藍(lán)海。

很多人最近都在做自媒體，運(yùn)營(yíng)了多個(gè)平臺(tái)。如果此時(shí)運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)，只能撿些大號(hào)的剩菜殘羹。而入場(chǎng)規(guī)則還沒制定的地方，小透明的我們也可以分一塊蛋糕。比如，頭條號(hào)是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的平臺(tái)，頭條對(duì)原創(chuàng)作者的支持力度比較大。如果我們開通了原創(chuàng)，就可以參加青云計(jì)劃等各種活動(dòng)。

《趨勢(shì)思考》為我們提供了識(shí)別社會(huì)規(guī)律的方式以及預(yù)測(cè)未來(lái)的思考模式，按照佐藤航陽(yáng)提供的方法，我們不僅可以理解社會(huì)發(fā)生的變化，也可以在做決定時(shí)更加明智，從而成為一個(gè)能讀懂趨勢(shì)，進(jìn)而抓住風(fēng)口的人。