集五個終身成就獎于一身   下 來自翰墨齋畫廊 00:00 18:46

活動展覽

仰望其峰——孫其峰先生百年華誕師生展

以善待人

孫其峰評價自己：畫第一，書第二，印第三。然而，在諸多學(xué)生心目中，他的人品第一。

孫其峰先生作品

篆刻家邵佩英評價孫其峰：“中國的傳統(tǒng)藝術(shù)、學(xué)術(shù)都會負(fù)載著極為特別的人文精神。普遍認(rèn)同的有成就的老藝術(shù)家、著名學(xué)者不僅是這一行當(dāng)?shù)念I(lǐng)軍人物，而且都是品高德劭的可敬之人。在書畫界，僅僅靠技法過人、技藝超群還不能被同行所心服口服；需要人品的、修養(yǎng)的鋪墊，才可令人折服。如今，很多學(xué)有所成的書法家、國畫家，提起孫其峰先生就會肅然起敬，佩服他的藝術(shù)造詣和極高人品。有許多和他素不相識的求教者拜訪他，他卻能不厭其煩地傳授技藝?！?/span>

孫其峰先生作品

邵佩英的老師孫伯翔是孫其峰的早年學(xué)生，也是津門美術(shù)名家，他曾說：“孫其峰老師首先是一位教育家，然后是畫家、書法家。他收學(xué)生秉承的原則是‘善門常開，善門難閉’?！?/span>

在任河北師范學(xué)院美術(shù)系副主任期間，孫其峰慧眼獨(dú)具，聘請名家李苦禪、李鶴籌、蔣兆和、溥雪齋、溥松窗、葉淺予、吳鏡汀、吳光宇、劉君禮、劉凌滄、王頌余等來校任教，就連當(dāng)年因反對國畫去除臨摹古畫的傳統(tǒng)而被徐悲鴻罷免的三個教授李智超、陳緣督、秦仲文，孫其峰也本著“尊重但不盲從”的態(tài)度，禮聘來校。

當(dāng)時，河北師范學(xué)院美術(shù)系教學(xué)資料不多，名家書畫藏品也很少。孫其峰就自己動手寫教材，并且動員其他老師多寫多畫，授課之余，留下繪畫和書法作品以給后來的學(xué)生示范。

孫其峰先生作品

孫其峰還親自編繪《百鳥畫譜》《孔雀花譜》《動物紋樣》等畫冊，畫家劉文生回憶：“這些畫冊一出版，就在全國被搶瘋了。”別說當(dāng)時，就是現(xiàn)在很多人也不知道，當(dāng)年暢銷全國的被罩、床單、枕套等紡織品，上面的花鳥紋樣大都出自孫其峰之手。

為了讓學(xué)生多看、多臨習(xí)，孫其峰四處奔走尋找書畫精品。天津美術(shù)學(xué)院圖書館由此平添了幾件鎮(zhèn)館之寶，其中，日本出版的《南畫大成》，稀有而珍貴，一套13本線裝書，摞起來有1米多高。而清代袁江的《耕牛圖》是孫其峰在路邊攤花40元購回的。

孫其峰先生作品

特別是關(guān)于王雪濤的冊頁這個故事，說來更是感人。

王雪濤，字遲園，齊白石的得意弟子，畢業(yè)于北平藝術(shù)?？茖W(xué)校，是我國著名花鳥畫家，曾任北京畫院院長。他畫的花鳥魚蟲，刻畫細(xì)膩，靈動可愛。

20世紀(jì)50年代初，王雪濤在榮寶齋工作，當(dāng)時藝術(shù)市場清淡，再好的書畫作品也鮮有人問津。王雪濤工資不高，家里人口又多，生活頗為窘迫。北京一個搪瓷廠向日本出口搪瓷杯，因?yàn)槿辗绞窒矏弁跹幕B畫，搪瓷廠就找上門來，請他作畫?，F(xiàn)在說來也慚愧，這樣一位大畫家業(yè)余時間為搪瓷杯畫花鳥，畫一個杯兩角五分錢，一天畫4個杯子。

孫其峰先生作品

在得知王雪濤的生活近況后，孫其峰想送去一些補(bǔ)助，又怕他難堪。于是，就向?qū)W院申請了一筆教學(xué)資料費(fèi)，專程趕到北京榮寶齋，請王雪濤給學(xué)院學(xué)生畫幾幅教學(xué)示范畫稿，每張2元，這在當(dāng)時算是市場上比較高的畫價了。

王雪濤十分高興，一口氣畫了30幅。不久，孫其峰又申請到60元，趕去北京，再請王雪濤畫了30幅。

這一雪中送炭的義舉，在天津美院傳為佳話。王雪濤的這批精品花鳥畫，也成為天津美院寶貴的藝術(shù)財富。

孫其峰先生作品

有教無類

孫其峰對學(xué)生傾囊相授，無私幫助，在書畫界有口皆碑?；舸宏栐锌骸拔艺J(rèn)為孫先生最大的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了一個氛圍，使大家圍繞在一個博大精深的中國傳統(tǒng)文化氛圍，以此為基礎(chǔ)，為精髓，建立和發(fā)展起一個成熟的美術(shù)理論和美術(shù)教育體系。他一生的主要精力都放在了藝術(shù)教育上，在培養(yǎng)人才方面下的功夫最大，也顯示出他的無私襟懷?！?/span>

孫其峰的三子孫季康評價父親“永遠(yuǎn)把教育放在第一位”，“父親是名副其實(shí)的教育家，對美術(shù)教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。他對學(xué)生、對朋友、對他的事業(yè)特別上心。經(jīng)常有農(nóng)村來跟父親學(xué)畫的學(xué)生在家里吃住。樸實(shí)寬厚是父親的做人原則，父親從來沒有說過別人不好，他眼里看到的都是別人的長處?！?/span>

孫其峰先生作品

馬新林，中國美術(shù)家協(xié)會創(chuàng)作中心主任，孫其峰的入室弟子。出乎意料的是，他最初是以一名業(yè)余美術(shù)愛好者的身份接觸到孫其峰的。

1983年春，洛陽牡丹花盛開，孫其峰按慣例去寫生，洛陽市西工區(qū)人民文化館借機(jī)邀請他開辦花鳥畫學(xué)習(xí)班。當(dāng)時，馬新林是解放軍外語學(xué)院俄語專業(yè)的教師，業(yè)余時間愛好書法篆刻，平時臨摹孫其峰作品。

孫其峰先生作品

見有機(jī)會當(dāng)面向?qū)O先生求教，馬新林每天不惜騎自行車10余里參加學(xué)習(xí)班?？戳笋R新林的書法和篆刻作品后，孫其峰鼓勵他轉(zhuǎn)向繪畫。20多天的學(xué)習(xí)班結(jié)束后，馬新林對繪畫的興趣驟增。慢慢地，他在繪畫上投入的精力超過了書法。

1989年，馬新林考入廣州美術(shù)學(xué)院國畫系攻讀碩士研究生，接受系統(tǒng)教育。碩士畢業(yè)后，他從事了一份與書法繪畫相關(guān)的工作，愛好與工作統(tǒng)一。隨后，便再次求教于孫其峰，而這一次行拜師禮，成為孫其峰的入室弟子。

孫其峰先生作品

孫其峰記得，在讀北平藝專時，有一天，他去請教校長徐悲鴻，徐悲鴻說：“你從我這里拿三刀紙去，把這三刀紙畫完，再拿畫來見我?！?/span>

徐悲鴻對實(shí)踐的重視，對勤奮的重視，孫其峰銘記在心，此后他也如此要求自己的學(xué)生——見面必須帶書畫習(xí)作。

孫其峰先生作品

孫其峰從不擔(dān)心學(xué)生超越自己，他總是希望學(xué)生“青出于藍(lán)更勝于藍(lán)”。廣東美協(xié)副主席陳永鏘在一篇文章中回憶：“我和方楚雄到天津，求學(xué)于孫其峰老師硯側(cè)，臨走時，孫老向我們捧出了許多四尺三裁的畫作，他讓我們欣賞，并說，這都是我用作品與同學(xué)們交換來的，你倆可否也與我交換一張？我不知所措，心想老師啊老師，我怎么配？但恭敬不如從命。我知道，老師在真誠地鼓勵著我倆！”陳永鏘回憶到這么一個細(xì)節(jié)：有一次他到山東煙臺，順道去看望正在招遠(yuǎn)休息的孫其峰，先是打了電話，老師高興地表示歡迎?！皦焊鶝]想到，當(dāng)我們車子終于到了孫老家門前，孫老與他一個兒子正站在門前迎接了！這還不夠，他兒子告訴我，孫老師在此已等候多時了！唉，老師啊老師，只有‘立雪師門’，哪有晚輩讓老師守候迎接呢？此番禮遇讓我對恩師有著終生揮之不去的愧疚！”

孫其峰先生作品

人民美術(shù)出版社編審?fù)跤裆街两袢杂浀秒S孫其峰對學(xué)生來家拜訪提的兩點(diǎn)要求，一是不能帶東西，二是必須帶習(xí)作。孫其峰獎勵學(xué)生方法也很特別：但凡有學(xué)生作品入選全國性書畫展，他就會送這位學(xué)生一幅自己的書法或繪畫作品，以茲鼓勵。王玉山的一張作品入選2003年首屆中國花鳥畫藝術(shù)大展，孫其峰非常高興，當(dāng)即把自己也參展的一張四尺大畫題贈給了王玉山。

孫其峰先生作品

孫其峰曾以隸書題元好問詩句，這正是他為人為學(xué)為藝的真實(shí)寫照——

百年人物存公論

四海虛名只汗顏