作者：于向陽 大眾日報社

這樣的稿件能獲得山東新聞界的最高獎，難免有人不服氣：“你就是運氣太好。如果我在采訪中能碰到一對生大病經(jīng)常住院的老蒜農(nóng)夫婦，如果我到老陳家也看到門廳墻上掛了一把镢頭，如果我在舊村拆遷現(xiàn)場也能看到孤伶伶的三棵樹，我也能寫出山東新聞獎來?！?/span>

或許會吧，有時我這樣想。但轉(zhuǎn)念一想，如果沒有強大的新聞思維做支撐，就算是一件件新聞事實擺在你的眼前，也會像過眼云煙一樣，你視而不見，更不會心動。

不在低標準上徘徊

不蜻蜓點水、莫淺嘗輒止，這是記者的底線。任何時代，采寫新聞都不能虛構(gòu)，不能天馬行空，只能基于事實。這看似束縛了新聞的精彩，實則打開了一個更廣闊的空間。

早年的一篇山東新聞獎作品《咱富了，不能忘了工人老大哥》就是這樣來的。1997年11月的一天，我參加了一個濟南西市場服裝城開業(yè)活動。這是一次集體采訪，因為開業(yè)，服裝城請來了眾多媒體記者。這本是一次拿了通稿和紀念品回報社交差的活。但活動結(jié)束以后，我獨自走進市場，發(fā)現(xiàn)了一個明顯的反差：這個由農(nóng)民建的服裝城里，攤位上多是城里的下崗職工。隨著采訪的深入，我結(jié)識了1年多前下崗，現(xiàn)在在服裝城里喜滋滋地上了崗的工人崔建中。原本，這個市場里不可能有他的一席之地，大批南方投資者找上門來，一口氣就要租10年，跟這樣的大戶相比，像他這樣只能按月交租的散戶當然沒有優(yōu)勢可言。然而，服裝城的創(chuàng)辦者——一群匡山村農(nóng)民，當一個長期穩(wěn)定的巨大經(jīng)濟利益擺在面前時，選擇的是放棄，給1100多名像崔建中一樣的下崗工人開辟了一條生路。時值國有企業(yè)改革起步之時，先行的政策讓農(nóng)民通過創(chuàng)業(yè)富了起來，而全國卻有一大批工人下崗。“咱富了，不能忘了工人老大哥！”不正是在這個社會發(fā)展正處在各種可能性的交織與孕育時，給焦灼不安的人心打的一劑暖心針嗎？正是緊扣住了時代的脈搏，才有了這個一等獎。但是事后想一想，如果像其他記者一樣打個晃就回去交差，不就與這次一等獎失之交臂了嗎！

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新聞采寫“三段論”

20年的新聞工作經(jīng)歷，我對新聞采寫的理解大致經(jīng)過了三個階段。

第一個階段，尋找新聞。如何發(fā)現(xiàn)新聞價值，這方面，我的老師孫巍給我的教益最大。孫老師的新聞敏感之高在大眾日報是被公認的。那年，孫老師帶我全省跑。聊天時，他對一件事耿耿于懷：濰坊建了一個神仙宮，游客屈指可數(shù)，河北建了封神榜宮，也落得同樣的命運。他說，這股“建宮熱”還在持續(xù)，但這種項目建設多的是主觀盲目，少的是客觀冷靜，最后受傷的是自己。他說，濟南有沒有這種情況，我們采訪分析分析。果真讓孫老師說著了，在濟南動物園還真有一個建成的西游記宮，正是一哄而上、頭腦發(fā)熱的產(chǎn)物。稿子《稀里糊涂建宮 負債累累收場》見報后，還引來了《焦點訪談》的記者。

第二個階段，“講好新聞故事”。新聞價值還必須依托一個好的表達方式，故事化的表達就是最佳的方式。我講課時曾經(jīng)說過，新聞就是講故事。很多人不服氣，說我要寫綜述之類的大稿子，和講故事有什么關系。我回答是，第一，如果你沒有具備說新聞故事的能力，就一定寫不好大稿子；第二，好的新聞綜述稿，同樣是在講故事，只是這個故事在稿件里要起到以點帶面，舉一反三的作用。以稿件《萊蕪：放大的學問》為例，這篇稿子要反映的是當時萊蕪市各方面的工作，要體現(xiàn)市委主要領導的執(zhí)政思路，工程可謂浩大，別說兩千字了，平鋪直敘地去講，1萬字怕也收不住。而《放大的學問》，緊緊抓住了3個典型的故事，即把雪野湖當成一枚影響全局的棋子，軸承出廠坐飛機的典型事例以及20萬元撬動1.3億元的典型做法，通過故事，集中反映出“小有小的優(yōu)勢，把優(yōu)勢放大，轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟發(fā)展的強大動力”的道理。2009年，這篇稿件在大眾日報一版頭條刊登后，得到了市委書記的肯定，宣傳部長指示讓萊蕪所有宣傳干部認真學習。在萊蕪記者站的這些年，每當寫大眾日報一版頭條的稿件，我都是采取這樣的架構(gòu)。像《萊蕪悟農(nóng)》《20人“點餐”即可以開班》《一壺熱茶沒喝完企業(yè)問題有了答案》《書記成了“首席執(zhí)行官”》等等，都收到了很好的效果。

隨著年齡的增長，我由年輕記者變成了老記者。年輕記者來討經(jīng)驗，我開始思考一個問題，怎樣讓他們不跑偏，真正能盡快適應崗位寫好稿子？

這就到了第三個階段，制定好新聞采寫的可操作規(guī)范。近幾年，我?guī)У哪贻p記者團隊成了得獎大戶。有人稱我們是獲獎新聞編輯部，我卻把它叫做獲獎新聞生產(chǎn)車間。我自任車間主任，制定了一套新聞生產(chǎn)流程。新聞是一項創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，我們卻給這個產(chǎn)業(yè)建立起工藝標準，就算一件看似不起眼的事實，只要能進入生產(chǎn)車間，經(jīng)過一道道工序后，也會變成一件好作品。

當然，這里有一個前提，即所有稿件都要求有扎實的采訪。沒有扎實的采訪，記者不可能得到生動的素材，更可怕的是，沒有扎實的采訪，真相會被假相遮蔽。

3

二次轉(zhuǎn)化找到“針尖”

真正來到車間內(nèi)，我們有兩道工序。其一，是把對方的工作轉(zhuǎn)化成我們的新聞；其二，是把我們的新聞轉(zhuǎn)化成生動的新聞故事。

很多人只做到第一次轉(zhuǎn)化就認為完成任務了，可以交稿了，其實不然。第一次轉(zhuǎn)化是要把對方的工作亮點轉(zhuǎn)化成我們的新聞亮點。

在新聞采訪實踐中，我們經(jīng)常面臨的情況是，突發(fā)性事件少，常規(guī)工作多，日常工作式報道占到90%以上。對記者來說，研究如何從日常工作中挖掘新聞就顯得格外重要。通常來說，工作與新聞是一對矛盾體。工作非一夕之功，而新聞要求最好是一事一報，盡快見報；分管某項工作的領導機關關注的是過程，是經(jīng)驗和做法，而記者關注的是新聞，是有趣的故事；工作強調(diào)共性，而新聞強調(diào)個性；工作指導要求全面系統(tǒng)，而新聞最怕面面俱到。

我們采取的辦法是，“傷其十指不如斷其一指”。把工作當中最閃光的地方抓取出來，形成我們的新聞亮點。在實踐中，我總結(jié)出一套辦法，稱之為“針尖理論”。

一根針之所以能非常容易地穿透白紙，是因為它有鋒利的針尖，所有的力量都集中于針尖上。這告訴我們一個道理：必須把你的力量匯集到具體的一件事上。這就是“針尖理論”。

新聞的形成就是尋找“針尖”的過程。選擇什么樣的素材，用什么樣的方式表達，這就是選擇“針尖”的學問。好的新聞稿件，都是尋找、選擇好“針”，“扎”對地方的結(jié)果。（來源：新聞戰(zhàn)線，原題為《一個老記的制勝法寶》）