我想能夠考上一所好的大學(xué)是每個學(xué)生和家長的期望吧，因為考上好大學(xué)才能更好地抒寫更未來。高考之前最關(guān)鍵的階段，就是高中三年，因為在這個階段學(xué)生們大多都處在16歲到18歲之間，這個年齡階段的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)能力還是理解能力還是記憶力都比小學(xué)和初中要好很多。

進入到高中階段，由于學(xué)習(xí)的知識面相當(dāng)寬廣，不管是小學(xué)還是初中所落下的功課都可以在高中三年找到適合的學(xué)習(xí)方法，再用一點時間和精力是可以彌補回來的。

所以，言下之意就是孩子即使在小學(xué)和初中的成績不好也沒關(guān)系，可以在高中三年抓緊學(xué)習(xí)彌補回來，從所有的同學(xué)之中脫穎而出。高中階段脫穎而出的例子并不少見，就在我們身邊也時有發(fā)生，前面所講的意思大概就是指的這類同學(xué)。

現(xiàn)實生活中，多數(shù)的學(xué)生還是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又在不經(jīng)意間染上一些壞習(xí)慣，導(dǎo)致三年的美好時光什么都沒有學(xué)到，更不要想考一個好大學(xué)。那究竟是哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會導(dǎo)致很多高中生與大學(xué)無緣呢？

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力不足而導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為散漫

習(xí)慣決定著一個人的命運，一個好習(xí)慣與一個壞習(xí)慣所帶來的人生，簡直就是天差地別。高中階段，孩子們都在16-18歲之間，而這個階段就是青春最旺盛的時期，也是學(xué)習(xí)最有勁的階段，大多學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)都已明確。但這只是大多學(xué)生的狀態(tài)，還有一部分卻不是這樣，在高中階段他們由于各種原因，對學(xué)習(xí)反而懶散起來。

比如：在老師和家長的監(jiān)督管理下，能夠?qū)W習(xí)一點功課，一旦沒有老師和家長的監(jiān)督就變得懶散，不想學(xué)習(xí)，不想寫作業(yè)。還有的學(xué)生，周末布置的家庭作業(yè)在家也不做，到了星期天晚上上晚自習(xí)就拿同學(xué)的抄，敷衍了事。更別說寒暑假了，到了快開學(xué)的前幾天，趕緊聯(lián)系附近的同學(xué)做作業(yè)的情況，有做完的就借過來抄。我們可以想象得到，這樣完成作業(yè)的質(zhì)量又有多好？如果一個學(xué)生高中三年都是這樣，那直接與大學(xué)無緣。

二、沉迷于電子產(chǎn)品

現(xiàn)在社會進步得很快，人們的生活也不斷地變好，手機這一電子產(chǎn)品幾乎已經(jīng)普及到小學(xué)生，甚至有的學(xué)生身上的電子產(chǎn)品還不止一個。這些無一不分散學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，還有的學(xué)生把學(xué)習(xí)時間也用來玩手機或者其他電子產(chǎn)品。

比如：用手機、電腦、其他電子產(chǎn)品上網(wǎng)打游戲，這些東西會讓一個自制力不好的學(xué)生深陷其中。就是一個單純的手機游戲，就讓多少學(xué)生放棄了原本該有的學(xué)業(yè)。他們在上課時間玩，在下課時間也玩，甚至還有的連晚上不睡覺都要躲在被窩里玩，這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)效果能好嗎！

二、上課只聽不記，或根本就不聽

有的學(xué)生上課的時候很認真在聽課，就是從來不會做筆記，這一類同學(xué)往往認為自己在課堂上聽懂的知識到后來沒有筆記沒有復(fù)習(xí)資料，時間長了會慢慢的忘記。這種學(xué)生就是明顯的做事不嚴謹類型，更會導(dǎo)致他們對所有學(xué)習(xí)過的知識點掌握不牢靠，這類同學(xué)想要考取大學(xué)應(yīng)該會很困難。

時代在不斷地發(fā)展，現(xiàn)在這個社會已經(jīng)不缺大學(xué)生的存在，但是想要以后生活得到改善，就需要不斷地學(xué)習(xí)將來考一個更好的大學(xué)，畢業(yè)之后才會有更好的工作和發(fā)展。哪怕這個學(xué)習(xí)的途中有再多的困難，不管怎樣你所學(xué)習(xí)到的知識都會對你以后有很大的幫助。堅持三年的高中學(xué)習(xí)，一步一個腳印，為以后打下堅實的基礎(chǔ)，加油吧！