《意外空間》這部電影明顯是一部被低估的電影。上網(wǎng)查一下資料，導(dǎo)演伊薩克·厄茲本 Isaac Ezban的資料少得可憐，另一部作品是2015年上映的《相似者》 Los Parecidos，完全找不到資源。

個(gè)人感覺這部電影被低估的原因也許有兩個(gè)：第一，導(dǎo)演知名度不高。第二，影片主要是以哲學(xué)的角度來呈現(xiàn)觀點(diǎn)，引導(dǎo)觀眾思考。同時(shí)采用段落式敘事結(jié)構(gòu)，而不是采用傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)故事內(nèi)容。這種表達(dá)可能會(huì)加深觀眾對(duì)影片的理解難度，因?yàn)椴幻魉裕瑢?dǎo)致評(píng)分過低。

這部電影所表達(dá)的重點(diǎn)應(yīng)該是：每一個(gè)人的人生都是無法回頭的。選擇固然重要，但如何去面對(duì)你所做出的選擇，更重要。人生要走一個(gè)上坡路，或許很難。但若要走一個(gè)下坡路，一個(gè)意外和選擇足矣。真正讓人解脫的，不是你做了什么選擇，而是你選擇了之后怎樣去面對(duì)。

一、故事及敘事特點(diǎn)

這部電影最大的特點(diǎn)就是通過一系列場景來設(shè)置人物所要面對(duì)的困境和心理感受。這些場景按照一定的順序、關(guān)聯(lián)性和邏輯性來組合了整個(gè)故事。

同時(shí)，整部電影以時(shí)間為維度，從兩個(gè)角度——一是以35年為界限將人生分為上半生和下半生來呈現(xiàn)對(duì)待選擇的態(tài)度，二是以人生的三個(gè)階段，少年、中年和老年在面對(duì)選擇的不同措施的不同心理狀態(tài)。這里具體說一下電影中開頭所提到的三個(gè)場景和重點(diǎn)描述的四個(gè)困境：

第一個(gè)場景：一個(gè)躺在手扶梯里呼吸困難皮膚干癟的新娘，她的手里握住一個(gè)小紅本子，眼神空洞。

第二個(gè)場景：一對(duì)新婚的夫妻纏繞在一起準(zhǔn)備進(jìn)入電梯。

第三個(gè)場景：帶著耳機(jī)的卡爾，聽著海頓的D小調(diào)第四交響曲。這首曲將在電影中不斷響起。

第一個(gè)困境：被困在樓梯間里，ENDLESS，絕望，找不到出口。鏡頭拍的是一層一層往下，6、5、4、3、2、1、9然后鏡頭一晃，成了9。電影中特寫了樓層數(shù)。邏輯非常清晰。迷宮的結(jié)構(gòu)一目了然。把一抽鑰匙往樓下扔，然后同一串鑰匙從天而降。

此時(shí)哥哥提了一句，說小時(shí)候也曾經(jīng)試過這樣，后來媽媽把我們找回來了，我們一直沒有迷路。我們一直都在原點(diǎn)。

但原點(diǎn)是什么呢？原點(diǎn)就是還沒有解決的問題。

樓層中還有吃不完的小食機(jī)，用槍打死一個(gè)人，并不能走出迷宮。同樣是死去一個(gè)人，一定要自己想起自己到底是誰，才能結(jié)束這個(gè)迷宮。

生命是單程的。只能往前，不能回頭。已經(jīng)發(fā)生了的事情，是沒法挽回的。一旦做了決定，也是沒法改變的。沒有人能回到過去，我們要做的，是要怎樣去面對(duì)現(xiàn)在。而真正的出路，不在遠(yuǎn)方，也不在未來，只在于當(dāng)下。只有當(dāng)下的問題解決了，你才能看到出口。

第二個(gè)困境：在一條沒有盡頭的公路上開了35年。一家四口，哮喘病的妹妹，在困境里的人，他們的焦慮是怎樣的一個(gè)發(fā)展過程。一開始抱怨這個(gè)世界、懷疑自己失誤、指責(zé)對(duì)方失誤、恐懼、向身邊的人發(fā)泄所有的負(fù)面情緒、從不相信、反抗到接受安排。

但接受現(xiàn)狀也有不一樣的應(yīng)對(duì)策略，行尸走肉的生活比活在地獄更加可怕。

第三個(gè)困境：在水上漂了35年。這輩子就這樣浪費(fèi)了，人生可能會(huì)因?yàn)橐粌杉馔馐录桓淖?。生命很重要，情感也很重要，如何從困境中離開。不要忘記過去，但老人還是時(shí)常會(huì)想起。所以他才會(huì)不快樂，可是年輕人不會(huì)。只有放下，才能走出困境。

根據(jù)影片的邏輯來推斷，第四個(gè)困境應(yīng)該是新婚夫婦從電梯走出去后，那沒有盡頭的酒店走廊。而片頭躺在扶手電梯那個(gè)干癟的老年女人，就是35年前來這里度蜜月的新娘。這位新娘因?yàn)樾欣钌腻e(cuò)誤，而無意進(jìn)入了一個(gè)循環(huán)反復(fù)的心理空間。

二、關(guān)于影片中的幾個(gè)問題

影片在片末特別解釋了所有的來龍去脈，為什么要記住自己的名字，如果發(fā)生了意外，會(huì)一直走不出來。但個(gè)人認(rèn)為有幾處還是需要特別說明一下。

1、為什么是35年？

35這個(gè)數(shù)字是怎樣來的？導(dǎo)演為什么要選擇這個(gè)數(shù)字為界限來結(jié)束一個(gè)困境？個(gè)人認(rèn)為，之所以以35年為界限，一來是說時(shí)間的可貴，二來是想說的一個(gè)人的一生，不過就是上半生和下半生，

2、倉鼠的隱喻是什么？

倉鼠其實(shí)是一個(gè)隱喻。被困在籠子里的倉鼠其實(shí)意味著被捆在困境里的人。倉鼠是沒有方向的，它被困在一個(gè)籠子里面，一直在向前跑，不管它怎么跑，還是在原地。因?yàn)樵嫉膯栴}沒有得到正視和解決，影片是用一個(gè)“有形的困境”來比喻人內(nèi)心深處看不到的”心理困境“。

3、離開困境的條件是什么？

是年老的想起了自己是誰？

是產(chǎn)出能量和快樂才能離開？

答案是，每個(gè)人受傷的小紅本子都是一個(gè)人生劇本。有生死，犧牲，才能喚醒事故。年輕人才能享受生活，用生理和情感去推進(jìn)故事的發(fā)展。年老的人無法享受，是因?yàn)槌撩赃^去。

但真正讓人解脫的，不是你做了什么選擇，而是你選擇了之后怎樣去面對(duì)。它說的是一個(gè)心態(tài)的問題。

所以電影想講的另一件事是：犯過的錯(cuò)誤需要記得，但不要內(nèi)疚太久。內(nèi)疚太久會(huì)被困在循環(huán)的自責(zé)中，而遺忘所犯過的錯(cuò)誤則會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)悲劇發(fā)生。

4、為什么會(huì)迷路，進(jìn)入了迷宮呢？

這是思維的迷宮還是心理的迷宮呢？很多迷惘的人，不知道能做什么的人，只是一直向前沖，但向前沖了，就能讓自己的境況變好么？就能解決當(dāng)下的焦慮么？并不是。有時(shí)候走出困境，除了去做，更重要的是想。

整個(gè)電影沒有給我們半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。是人的認(rèn)知，還是選擇，還是處理上處理問題？不管哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問題，我們都需要去修復(fù)好。

三、電影中的“意外空間”指的到底是什么？

所謂的“意外空間”指的應(yīng)該是一個(gè)人，在做出錯(cuò)誤決策后，所走不出去的“心理空間”。走出這個(gè)心理空間的三個(gè)條件是：知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)和糾錯(cuò)。

缺一不可。

著名心理學(xué)家卡倫·霍妮曾在她的著作《我們內(nèi)心的沖突》中說過，人和動(dòng)物的區(qū)別在于，人類能夠做出選擇，也必須去做出選擇。這是人的特權(quán)，也是人的重負(fù)。

而我們活著的大多數(shù)人根本就沒有一時(shí)到這一點(diǎn)，無法意識(shí)到自己內(nèi)心的困惑，到底經(jīng)歷了什么？這些經(jīng)歷對(duì)自己日后的人生又意味著什么？將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？因?yàn)闊o法知曉，所以也就拿不出具體的方法去進(jìn)行解決。因?yàn)閱栴}沒有得到充分解決，所以又會(huì)在我們剩下的人生中產(chǎn)生困擾。

一個(gè)做決策的成年人，是愿意，并且有能力去對(duì)決策負(fù)責(zé)的。當(dāng)然，這里面有包含錯(cuò)誤決策的危險(xiǎn)和承擔(dān)。

很多人都認(rèn)為，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和承認(rèn)錯(cuò)誤就是犯錯(cuò)的終點(diǎn)。殊不知道，只要總結(jié)過去的錯(cuò)誤，并糾正它，才有可能開展一段新的旅程。

而《意外空間》這部影片給我們呈現(xiàn)出來的，就是一個(gè)人在經(jīng)歷意外，做出錯(cuò)誤決策的時(shí)候的不同反應(yīng)，以及這些反應(yīng)對(duì)我們?nèi)蘸笕松l(fā)生的不同可能性。

三、評(píng)價(jià)

其實(shí)整部電影就是通過哲學(xué)的視角，去表現(xiàn)出人在困境中的困惑、焦慮和迷惘的。每個(gè)角色所經(jīng)歷的精神危機(jī)，都在老年的一方終止生命和另一個(gè)平衡空間里的另一種可能得到解決。導(dǎo)演的視野從現(xiàn)實(shí)生活的領(lǐng)域擴(kuò)展到了充滿幻覺的精神生活領(lǐng)域。段落式的敘事結(jié)構(gòu)讓觀眾始終都跟隨著角色陷入混亂、焦灼和矛盾的感情之中。作為一部探索人類內(nèi)心以及精神世界的一部作品，還是很值得推薦的。