母親之美，始于形而終于心。

母親的性格決定孩子的命運(yùn)，如果母親的層次越高，教出的孩子也就越出色。即使生活艱難，我們也要帶給孩子正能量，而不是一味地怨天尤人，看透市儈而選擇勇敢，是一種能量，更是一種自信。

何為生命教育呢？就是將愛(ài)注入孩子的心靈，讓孩子珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，教會(huì)孩子去熱愛(ài)我們所存活的這個(gè)世界。而是讓孩子明白，無(wú)論生活多么艱難，唯生命不可放棄！人活著最大的幸福是什么？不同的的人有不同的答案。沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。但是一個(gè)人想要獲得幸福感，前提條件是得活著，只有活著，才有機(jī)會(huì)去搞懂自己的幸福。

在教育孩子的過(guò)程中，只用“愛(ài)”來(lái)教育孩子是不夠的，還要讓孩子學(xué)會(huì)“敬”。在一個(gè)溫馨幸福的家庭里，家長(zhǎng)一定會(huì)教給孩子“敬”的意思。不是棍棒交加逼著孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，也不是萬(wàn)般呵護(hù)養(yǎng)成一個(gè)玻璃心。讓孩子明白人人平等、學(xué)會(huì)尊重他人、尊長(zhǎng)他人的勞動(dòng)果實(shí)，有了尊重的觀(guān)念，孩子才會(huì)知道幫助他人，未來(lái)成為對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

不要急著去罵孩子、埋怨孩子記不住，而是告訴孩子，你讀過(guò)的書(shū)其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出。“強(qiáng)勢(shì)”不僅僅是一種行為，讓孩子變得畏手畏腳，它更是一種態(tài)度，像彌散在屋子里的甲醛，不僅難聞，更是有害。

在每個(gè)有孩子的家庭，爸爸媽媽都應(yīng)該有各自的角色，如果媽媽卻過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，打破了父母孩子之間的平衡“三角關(guān)系”，不僅累壞了自己，還不利于孩子成長(zhǎng)。忘記了，并不是不存在；記不住，也不能說(shuō)讀書(shū)毫無(wú)用處。

教育孩子，我們應(yīng)該做到什么？教給孩子什么最重要？