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今年是我國改革開放40周年,在這40年里,閔行教育發(fā)生了翻天覆地的變化。具體是什么變化?閔閔找了幾組學校的老照片,讓我們一起從這些照片中,看看閔行如何從一個教育大區(qū),向一個教育強區(qū)不斷邁進吧~ 上海市七寶中學 上海市七寶中學創(chuàng)建于1947年,去年11月,七寶中學迎來了自己70歲生日。七寶中學的前身是上海市立七寶農(nóng)業(yè)職業(yè)學校,它1953年改為普通完全中學,定名為七寶中學。 1978年 七寶中學按市重點中學要求在上海縣范圍內(nèi)招生。 七十年代校門 八十年代校門 1997年 七寶中學遷入農(nóng)南路新校址,學校占地面積146.7畝,建筑面積超過70000平方米,學校擁有國內(nèi)一流的教育教學設施、各種專業(yè)教室、教育場館。 2005年 七寶中學被命名為首批“上海市實驗性示范性高中”,首批“上海市名校長培養(yǎng)基地”,七寶中學教育集團成立。 2018年11月 新虹街道航華一小納入七寶中學教育集團,目前,集團已有15所成員學校,跨越了公辦與民辦的溝壑,打破了中學與小學的藩籬,融合了國際教育與中國傳統(tǒng)教育資源,七寶中學教育集團已經(jīng)逐漸成為“家門口好學?!钡姆趸鳌?/p> 上海市閔行中學 閔行中學,對于許多閔行人來說是一個熟悉又特別的存在。就在剛剛過去的11月,她迎來了90周年校慶。1928年,閔行中學的“前身”上??h立初級中學創(chuàng)辦。 1960年 學校定名為“上海市閔行中學”。 七、八十年代閔行中學校門與禮堂 1994年 閔行中學確立“勤、誠、禮、愛”的校訓。 九十年代閔行中學校門 2007年 成為上海市實驗性示范性高中,同年,閔中教育聯(lián)盟成立,成員校包括文琦中學、浦江二中、顓橋中學共9所學校。 ![]() 2018年 閔行中學啟動綜合樓改擴建工程,學校著力加強數(shù)字化校園建設,有效推進服務學生終身發(fā)展的生涯教育實踐。 ![]() ![]() 閔行區(qū)實驗小學 閔行區(qū)實驗小學是閔行區(qū)歷史最悠久的小學之一,情系閔行幾代人。閔行實小的“前身”——莘莊鎮(zhèn)城隍廟格思堂于1905年(清光緒三十一年)創(chuàng)辦,距今已有113年歷史。 1987年 學校從莘東路30號遷入新校舍(現(xiàn)學校莘松校區(qū),莘瀝路203號),分校11個班級,留在原校舍,1988年分校脫離,另辦莘莊鎮(zhèn)小學。 1993年 學校改名為閔行區(qū)實驗小學。 ![]() 原校舍校門 ![]() 莘松校區(qū)校門 2004年6月 為進一步擴大優(yōu)質(zhì)辦學資源,閔行實小在偉業(yè)路228號開辦閔行區(qū)實驗小學“春城校區(qū)”。 ![]() 2008年9月 進一步拓展辦學,在集心路201號開辦“景城校區(qū)”。 ![]() 2014年9月 春城校區(qū)因容納不下學區(qū)內(nèi)入學兒童,經(jīng)教育局統(tǒng)籌,將原閔行區(qū)教育學院附屬梅隴實驗學校(高興路389號)劃歸閔行區(qū)實驗小學,開辦“畹町校區(qū)”。 ![]() ![]() 新建學校“遍地開花”,優(yōu)質(zhì)資源“入戶到家” 2019年,閔行學區(qū)化集團化將全覆蓋 從樸素的磚瓦校舍,到嶄新的現(xiàn)代化校園,從單獨辦校,到學區(qū)化集團化辦學,協(xié)同發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源......縱觀這40年,閔行教育發(fā)展不可謂不迅猛,校園軟硬件設施、辦學理念、地區(qū)教育水平、師資力量等各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。 據(jù)統(tǒng)計,為應對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展布局,同時呼應人口增長社會需求,閔行區(qū)2016、2017、2018三年共新開辦了26所學校,包括13所幼兒園,5所小學,5所九年一貫制學校,2所初中,1所十二年一貫制學校。截至現(xiàn)在,閔行區(qū)基礎教育共有機構數(shù)357個、401所學校(含分園、不含分校),如果算上中小學分校,學??倲?shù)為421所。 ![]() 根據(jù)《閔行區(qū)學?;窘ㄔO三年行動計劃(2016~2019)》,2019年,閔行區(qū)還擬新開辦和改擴建學校12個,根據(jù)國家及上海市城鄉(xiāng)一體化建設、教育信息化及教育綜改要求,需適度提高新建學?;窘ㄔO標準,整體設計學校信息化環(huán)境和設施條件,提升校園空間育人效能,分批逐步建設閔行區(qū)“未來學校”。 同時,為了辦好“家門口的好學校”,這些年來,閔行還通過持續(xù)引進優(yōu)質(zhì)教育資源,持續(xù)推進學區(qū)化集團化工作,凸顯閔行教育的特色和品質(zhì)。目前,閔行已成立5個教育集團、12個學區(qū),覆蓋義務教育階段學校已達114所,占全區(qū)義務教育階段學校的90%。到2019年底,實現(xiàn)全覆蓋。 ![]() 同時,進一步引進優(yōu)質(zhì)教育資源和自我培育,明年下半年閔行區(qū)還將完成與復旦大學、北京外國語大學合作辦學簽約;讓優(yōu)質(zhì)民辦教育資源如上寶、文來、協(xié)和集團等托管或結對薄弱學校,同時加大學區(qū)化、集團化辦學力度,形成教師柔性流動、課程資源等共享機制,促進教育“底部”提升。 ![]() 新辦學校,引入優(yōu)質(zhì)資源,推動學區(qū)化集團化工作,閔行教育前進的步伐永不停止。未來,閔行區(qū)將進一步推進“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個性化”發(fā)展,扎扎實實辦好每一所學校,關注每一個孩子的健康成長,辦人民滿意的教育,向著教育強區(qū)大步邁進!
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