一、ADDIE模型是什么？

ADDIE是指一套有系統(tǒng)地發(fā)展教學(xué)的方法。主要包含了：

①   要學(xué)什么？即學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定；

②   如何去學(xué)？即學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用；

③   如何判斷學(xué)習(xí)者已到達(dá)學(xué)習(xí)成效？即學(xué)習(xí)評(píng)量的實(shí)施。

在ADDIE五個(gè)階段中，分析與設(shè)計(jì)屬前提，發(fā)展與執(zhí)行是核心，評(píng)估為保證，三者互為聯(lián)系，密不可分。ADDIE模型是目前課程設(shè)計(jì)中最為經(jīng)典的一個(gè)理論模型。

ADDIE五個(gè)字母分別表示：Analysis（分析）、Design（設(shè)計(jì)）、Develop（開(kāi)發(fā)）、Implement（實(shí)施）、Evaluate（評(píng)價(jià)）。

Analysis—分析。對(duì)教學(xué)所要達(dá)到的行為目標(biāo)、任務(wù)、受眾、環(huán)境、績(jī)效目標(biāo)等等進(jìn)行一系列的分析。

Design—設(shè)計(jì)。對(duì)將要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

Development—開(kāi)發(fā)。針對(duì)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的課程框架、評(píng)估手段等，進(jìn)行相應(yīng)的課程內(nèi)容撰寫、頁(yè)面設(shè)計(jì)、測(cè)試等。

Implement－實(shí)施。對(duì)已經(jīng)開(kāi)發(fā)的課程進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，同時(shí)進(jìn)行實(shí)施支持。

Evaluation—評(píng)估。對(duì)已經(jīng)完成的教學(xué)課程及受眾學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。

二、ADDIE模型如何用？

具體使用ADDIE模型時(shí)，可參考圖2提供的ADDIE操作流程。

三、對(duì)ADDIE模型的評(píng)價(jià)

優(yōu)勢(shì)：（1）具有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，精確架構(gòu)的內(nèi)容；

（2）為確定需求、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)估提供了系統(tǒng)化流程；

（3）具有系統(tǒng)性和針對(duì)性，避免了片面性和盲目性。

局限：

（1）過(guò)多考慮內(nèi)容的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，忽略了“交互”；

（2）沒(méi)有明確的指南以幫助人們做出決策；

（3）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)步驟過(guò)于復(fù)雜，不夠靈活。

說(shuō)了這么多，你怎么理解ADDIE模型，歡迎留言共同交流！