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在孩子成長的過程中，總會犯這樣或那樣的錯誤，如果家長習慣性地對孩子進行批評和指責，反而有可能錯過孩子自我改正的機會。 大家再遇到這種情況時，可以嘗試問問孩子這8個問題。今天這篇文章，推薦老師們轉給家長看看。 1 “發(fā)生什么事情了？” ——讓孩子有機會說話 事情弄清楚前，先別著急給問題定性，更不要劈頭蓋臉一頓罵。 先冷靜下來聽聽孩子的說法，站在孩子的角度去了解一下事情的原委。 讓孩子有機會說話，即使他真的有錯，也會因為有機會解釋而比較甘心認錯。 很多時候，作為大人的我們總是想當然地從自己的所謂經歷和經驗出發(fā)，往往會誤解孩子，以后我們不妨試著放低姿態(tài)，把自己“還原”成為孩子，也許會有意想不到的收獲。 2 “你的感受如何？” ——讓孩子的情緒有個出口 了解事情的經過后，先不要急著教育孩子。 孩子心里受到的沖擊是主觀的感受，沒有對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。 科學研究表明，當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。 也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什么他都會聽不進去?？傄鹊剿那槠届o下來，才可能冷靜思考。 所以，如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先同理他的感受，讓他的情緒有個出口。 孩子冷靜之后，可以問他第三個問題。 3 “你想做什么？” ——知道孩子的內心想法 這時不管孩子說出什么驚人之語，也不要驚慌，更不要害怕，而是冷靜地接著問TA第四個問題。 4 “那你覺得有什么辦法？” ——讓孩子自己說出自己的辦法 在這個階段，我們就要尊重孩子的“童言無忌”，給予孩子意見的足夠尊重。 我們也可以和孩子一起想點子，為孩子出謀劃策，和TA一起去想解決的方法。這樣，孩子今后再遇到問題的時候，也會想著要向你求助。 等到再也想不出任何點子的時候，就可以問TA第五個問題。 5 “你這么做，后果會如何？” ——引導孩子思考結果 讓孩子去思考，并且了解，每一樣的解決方法背后都有一個你需要承擔的后果，你是否可以接受這個后果？ 如果這個時候，孩子不能思考明白。家長就要幫助孩子理清思路，告訴孩子什么后果是TA必須承擔的。但是這里父母應該避免說教，只要陳述事實就可以了。 6 “你決定怎么做？” ——讓孩子自己思考下一步行動 當分析完所有的情況和后果之后，孩子也會權衡利弊，選擇最有利的解決方式。而且，這一般也是最合理，最明智的選擇。 即便他的選擇不符合你的期待，也要尊重孩子的決定。如果你出爾反爾，以后恐怕孩子再也不會相信你。 何況，就算TA選擇錯誤，從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。 7 “你希望我做什么？” ——讓孩子知道父母的位置 當孩子說出自己希望如何幫助TA時，家長一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅強的后盾，這會讓孩子更有信心。 等到事情過去之后，再問TA最后一個問題。 8 “下次我們該怎么做？” ——讓孩子學會反思 等事情過去以后，給孩子審視自己的機會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效，增強自己的判斷能力。 不少家長認為，自己的孩子年齡小，不具備解決問題的能力，實際上，即使是很小的孩子，也會運用一些策略和辦法來解決問題。 所以當孩子犯了錯誤之后，家長不妨試試先問以上8個問題，多練習幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心。 認識問題和解決問題的能力，才是孩子成長過程中最重要的能力和財富！ |
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