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教育部出手了!三項措施給大學(xué)生增負終結(jié)期末突擊

 春在堂書苑 2018-09-17

教育部日前印發(fā)通知,要求全面整頓本科教育教學(xué)秩序,嚴格過程管理,該通知表現(xiàn)在具體實踐環(huán)節(jié)上就是三個方面——清除水課,加大過程考核以及取消清考制度。

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下圖是根據(jù)通知總結(jié)的具體措施:

不管怎么說,大部分大學(xué)生的狀態(tài)是花費在娛樂上的時間更多,增負確實可以整體提高大學(xué)生的畢業(yè)時候的水準。

不管如何,文件既然已經(jīng)下發(fā),增負看來勢在必行了。我們可以來對比著看一下這些措施為何要施行。

1.必須要清除的水課

所謂水課, 都有共同的特點,主要是作業(yè)少、課堂管理松、課程績點高,利于學(xué)生順利獲取學(xué)分。但水課的這些特點也導(dǎo)致了課堂內(nèi)容非常枯燥,老師照著ppt念,學(xué)生不愛聽,老師講著沒激情。

上圖是學(xué)生正在上一節(jié)水課,大部分學(xué)生的心思并不在老師所講的東西上。

綜合歷年來學(xué)生對水課的描述,很大一部分都有一個共同的特點,老師的課題都是對著PPT再念一遍,也沒有什么擴展。學(xué)生越聽越?jīng)]有興趣,加之考核容易。大家對于水課就更難以提起興趣。

對于水課,教育部提出了很好的解決方案,就是要淘汰這些水課,打造金課,合理提高學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,增加課程難度,拓寬課程深度,切實提高教學(xué)質(zhì)量。我們可以相信,如果可以這樣做,學(xué)生們上課將更多的聚集于課堂內(nèi)容,也能學(xué)到更多知識。

2.加大過程考核,提高課堂參與度

為什么要這樣做呢?我們可以通過現(xiàn)在的大學(xué)生狀態(tài)來得知。

期末來了才學(xué)習(xí)已經(jīng)成為許多大學(xué)生的常態(tài)。這是因為,許多課程的最終成績都是期末成績。這種情況導(dǎo)致了許多大學(xué)生平日里玩的很多,直到期末時候才撿起書本,背上一些重點,隨意將考試應(yīng)付過去就可以了。短期的突擊確實能讓課程及格,但想要掌握這些,卻是不可能的。

而加強過程考核就是要將期末考試成績僅僅作為最終成績的一部分,將平時的課堂出勤情況和作業(yè)完成作業(yè)也算入到最終成績中。這樣的做法,可以說是非常好了。可以要求學(xué)生去參與到平時的教學(xué)中,不僅讓他們更加好的掌握課堂里的知識,還可以減輕期末的壓力——所有的內(nèi)容都放在期末是一項非常巨大的任務(wù)。

3.大學(xué)需嚴進嚴出,清考制度必需取消

清考是一門課如過掛科了,補考沒有過,重修也沒有過,學(xué)校在最后將要畢業(yè)是會給一至兩次考試機會。如果有學(xué)生在畢業(yè)時候有課依舊沒有過的話,是拿不到畢業(yè)證的,只能選擇再留一級。為了讓這些學(xué)生拿到畢業(yè)證,清考的難度一般都很低,而且考試的監(jiān)考力度不是很嚴,更有甚者老師會將題提前透露出來,所以很容易通過。

(圖為是大學(xué)中正在進行的期末考試)

取消清考制度對剛?cè)雽W(xué)的新人來說更像是一種壓力,壓著你主動去學(xué)習(xí),因為不認真學(xué),就意味著因為這一門課要在學(xué)校里面多呆上一年。當(dāng)然,清考的取消很可能會讓應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量呈現(xiàn)一定程度的減少,這對學(xué)校的硬件,例如宿舍和教室的數(shù)量不夠等。

“中學(xué)玩命學(xué),大學(xué)快樂玩”確實是一種很不好的現(xiàn)象,大學(xué)中的知識更多更雜,理應(yīng)需要我們更多花費更多時間和精力去掌握這些知識。顯然,這些制度的實現(xiàn)所帶來的必然是學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力的顯著變大,平時考核力度的增大也可以增加課堂的出勤率。

而且,清考制度的取消更是將妄想蒙混畢業(yè)的學(xué)生的路徹底堵死??梢钥吹剑伦呶覀兊漠厴I(yè)生的素質(zhì)也會提上來。當(dāng)然,畢業(yè)生質(zhì)量的提高必然代表這學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力的提升和學(xué)校的教學(xué)和管理壓力的增大,這是沒有辦法避免的。當(dāng)然,增負是合理增負,不能讓一些本來就很忙碌的學(xué)生增添許多沒有必要的壓力。

該通知的出臺,引發(fā)了網(wǎng)友的熱評。

許多網(wǎng)友都表示非常支持,大學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí),現(xiàn)階段許多大學(xué)成了游樂場,大學(xué)生上課不出勤,平日不學(xué)習(xí),整天熬夜打游戲,玩手機,也只有在期末考核將來的時候才拿出嶄新的課本去背一背老師給的重點去通過考核。這樣的大學(xué)確實不是我們期待的大學(xué),增負確實勢在必行。

也有同學(xué)表示增負并不需要,自從上了大學(xué)自己更忙碌了,整日忙碌,負擔(dān)較大,這種情況下確實如果再次對這種同學(xué)進行加負的話,確實會讓他們痛苦不堪。

希望大學(xué)生們能更加專注專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)的提高,早日做對社會有用的人才。

(圖片來源自于新浪微博)

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