澳洲小學(xué)跟中國(guó)小學(xué)有哪些區(qū)別？

在中國(guó)，小學(xué)減負(fù)的口號(hào)不知道喊了多少年，但成效卻一般，小孩子們每天規(guī)規(guī)矩矩地背著小手，一堂課接著一堂課地天天坐在教室里聽老師灌輸各類知識(shí)，放學(xué)回到家還要完成各個(gè)學(xué)科的海量作業(yè)。大考小考期中期末考試更是深深刻入教學(xué)大綱的骨髓中，升學(xué)和評(píng)判一個(gè)學(xué)生好與壞，全憑這些所謂的成績(jī)。

對(duì)于這種傳統(tǒng)的中國(guó)式小學(xué)教育，相信大家都不陌生吧？磚家們都說(shuō)這些是中國(guó)基礎(chǔ)教育的“根基”，我覺得對(duì)也不對(duì)，咳，為什么呢？因?yàn)樵诹私獍闹扌W(xué)教育后，感覺似乎澳式教育更加科學(xué)有效些……

澳洲的小學(xué)沒有教學(xué)大綱，沒有嚴(yán)格意義上的教科書，秉承不留作業(yè)、不考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓孩子在該玩耍的年紀(jì)逐漸學(xué)習(xí)和進(jìn)步。就算有作業(yè)，也不是我們中國(guó)人概念中每天數(shù)學(xué)語(yǔ)文的抄抄寫寫算來(lái)算去，外加各種做不完的同步練習(xí)。澳洲的作業(yè)形式千奇百怪，比如寫一篇關(guān)于自己國(guó)家文化的大作文（為此小朋友需要去圖書館查閱各種圖書和錄像資料，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)小學(xué)生主動(dòng)去研究事物的積極性），再比如某天上課的內(nèi)容就是拿著紙筆去動(dòng)物園、植物園、博物館觀察記錄。上課也是各種發(fā)散思維，有問(wèn)題可以立刻詢問(wèn)老師，教室里的座位也很隨意，學(xué)生圍著老師坐一圈的情況是很常見的。

澳洲的中學(xué)教育并不那么輕松

通常中國(guó)人對(duì)西方教育的印象是老師幾乎不管學(xué)生，上學(xué)毫無(wú)壓力。而且上一段我們說(shuō)過(guò)澳洲小學(xué)教育十分輕松，小孩子幾乎沒有作業(yè)和考試壓力，學(xué)校更多的是鼓勵(lì)小學(xué)生們養(yǎng)成自主探索研究的好習(xí)慣。

那么澳洲的教育是不是永遠(yuǎn)都這么輕松+愉快呢？

答案是：NO?。?/p>

雖然澳洲小學(xué)正兒八經(jīng)的考試和作業(yè)少之又少，但是小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)后，情況就大大不同了。各種考試撲面而來(lái)，所以說(shuō)，天下學(xué)生一般苦啊……

但是好在，澳洲的考試并不是“一考定終生”。以澳洲的精英中學(xué)的入學(xué)考試為例：

悉尼總共有17所精英中學(xué)。每年悉尼的高考排名榜上，幾乎都是精英中學(xué)包攬前十名，由此可見精英中學(xué)的整體實(shí)力。精英中學(xué)每年提供將近5000個(gè)名額，大概占學(xué)生總數(shù)的10%。比如，2014年新州有13930名考生報(bào)名參加，而錄取名額僅為4188。

入學(xué)考試內(nèi)容

數(shù)學(xué)、綜合能力和閱讀考試（各40分鐘，全部選擇題）

寫作測(cè)驗(yàn)（20分鐘）

學(xué)生需要回答有關(guān)編碼、圖案、百分比和文字解釋方面的問(wèn)題。綜合能力測(cè)驗(yàn)部份難度較高，要在40分鐘里答完60個(gè)問(wèn)題。

雖然這樣的升學(xué)考試和中國(guó)很相似，不過(guò)，入學(xué)考試的成績(jī)只占錄取參考總成績(jī)的一部分?？荚嚨慕Y(jié)果將和學(xué)校平時(shí)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的評(píng)估成績(jī)一起，組成學(xué)生的檔案成績(jī)，而這才是決定學(xué)生是否能獲讀精英課程的最關(guān)鍵的考量因素。

成功考上中學(xué)后，還要迎接期中考和期末考。所幸學(xué)期考試同樣不是一考定終身，每一科的總成績(jī)以平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)占40%，大考占60%來(lái)計(jì)算。

澳洲中學(xué)課程的多樣化
必修基礎(chǔ)課：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，歷史，地理，音樂，美術(shù)，體育，生理衛(wèi)生。

選修課：經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)，戲劇，電影制作等。一門技術(shù)課（不同學(xué)校的這門課各不相同。有的是烹飪課，有的是木工，有的是裁縫）、外語(yǔ)（常見的有德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，希伯來(lái)語(yǔ)，日語(yǔ)，中文）。讀到Y(jié)ear 9時(shí)會(huì)有一些新增選修課程：經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)，戲劇，電影制作等。

這里特別要提一下體育課。在澳洲上中學(xué)，體育課有各式各樣的項(xiàng)目供學(xué)生選擇（想想自己在天朝上過(guò)的那些單一的體育課，真是眼淚都要流下來(lái)）。

澳洲學(xué)校的體育課通常有帆船，花劍，水球，網(wǎng)球，射擊，龍舟，籃球，排球，橄欖球，足球等。每周會(huì)有規(guī)定的時(shí)間來(lái)練習(xí)自己選擇的項(xiàng)目。學(xué)校之間會(huì)有比賽。如果特別感興趣可以加入俱樂部，比如游泳俱樂部經(jīng)常在奧林匹克游泳館舉行小規(guī)模比賽，裁判、賽道一應(yīng)俱全，十分專業(yè)，參加的都是初中和高中學(xué)生，從自由泳、蛙泳、仰泳到蝶泳，各個(gè)游得像模像樣！感覺每個(gè)孩子都很開心享受這個(gè)過(guò)程。

音樂方面，每個(gè)學(xué)校都有自己的樂隊(duì)。常見的有軍樂隊(duì)，交響樂隊(duì)，玄樂隊(duì)，管樂隊(duì)，爵士樂隊(duì)，合唱團(tuán)。只要你學(xué)樂器，至少能進(jìn)一個(gè)樂隊(duì)。每周排練一次?；旧隙际菍W(xué)校雇音樂教師來(lái)學(xué)校教授樂器，學(xué)費(fèi)自付。

除此之外，學(xué)生還能體驗(yàn)很多社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，比如去臨近小學(xué)當(dāng)助教、去社區(qū)做勞動(dòng)等等。

關(guān)于澳洲高考
等到澳洲的學(xué)生上到Y(jié)ear 12時(shí)，無(wú)論你上的是私立學(xué)校還是公立學(xué)校，都要面臨高考。

最終決定高中畢業(yè)成績(jī)的考試有4次，最后一次的綜合高考成績(jī)叫做ATRA (Australian Tertiary Admission Ran），這同時(shí)也是大學(xué)錄取的成績(jī)。

不過(guò)！還是那句話，不是一考定終身??！Year 12年總共會(huì)有4次考試，除了最后一次全國(guó)高考，前三次考試成績(jī)占總成績(jī)50%，最后那一次考試（通常被稱為澳洲會(huì)考）占50%。所以如果你哪次考試時(shí)肚子痛或者沒睡好，完全不是問(wèn)題，下次考好點(diǎn)把分?jǐn)?shù)拉上來(lái)就可以了啊。

澳洲高考不分文理，不統(tǒng)一科目，學(xué)生自主選出5-6門課參加考試。聽上去是不是很合理？

再來(lái)說(shuō)說(shuō)高考科目總共多少種，講出來(lái)真是嚇?biāo)廊耍?00種……你可以從里面挑出來(lái)你最拿手的6個(gè)科目，不過(guò)除了每個(gè)學(xué)校都有的基礎(chǔ)科目外，一個(gè)學(xué)校最多也就提供幾十種科目。

下面是一些科目：

英語(yǔ)：普通英語(yǔ)，高級(jí)英語(yǔ)（1），高級(jí)英語(yǔ)（2），基礎(chǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言

數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，普通數(shù)學(xué)，高級(jí)數(shù)學(xué)（1），高級(jí)數(shù)學(xué)（2）（學(xué)生可以任選上面一種參加考試，按照難度等級(jí)不同，通過(guò)“加權(quán)換算”后的成績(jī)也是不同的，難度越高成績(jī)?cè)礁撸?br>

科學(xué)類：化學(xué)，物理，生物，地球與環(huán)境可持續(xù)性，高級(jí)科學(xué)

人類社會(huì)與環(huán)境類：澳洲土著研究，古代史，商務(wù)，經(jīng)濟(jì)，地理，高級(jí)歷史，法律，現(xiàn)代歷史，社會(huì)與文化，宗教學(xué)習(xí)

藝術(shù)類：舞蹈，戲劇，音樂1，音樂2，視覺藝術(shù)

科技類：農(nóng)業(yè)，設(shè)計(jì)與科技，工程學(xué)習(xí)，食品科技，工業(yè)科技，信息處理與科技，軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)，布料設(shè)計(jì)

語(yǔ)言：包括中文，日文，法語(yǔ)，希臘語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等60種科目

通常在Year 11的時(shí)候，學(xué)生就會(huì)選好自己高考的科目，然后專攻這幾門就可以了，一直到Y(jié)ear 12都是只學(xué)習(xí)這幾個(gè)學(xué)科。

澳洲Naplan全國(guó)聯(lián)考

澳洲除了高考外，還有另外一種全國(guó)性考試比較重要，即Naplan (The National Assessment Program – Literacy and Numeracy) 全國(guó)讀寫計(jì)算能力評(píng)估計(jì)劃。

這個(gè)全國(guó)性的考試是從2008年開始實(shí)施的，考察對(duì)象為Year 3、5、7、9年級(jí)的學(xué)生，貫穿小學(xué)和初中。其目的是想要通過(guò)這個(gè)考試，把全國(guó)基礎(chǔ)教育統(tǒng)一起來(lái)。這一舉措可謂十分明智，因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試，各個(gè)州的教育水平、每個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量直至具體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，都能有個(gè)橫向縱向的考核成績(jī)。比如收到成績(jī)單后，粑粑麻麻們就可以知道孩子的各項(xiàng)能力在班級(jí)中的排名，所在學(xué)校在全州的排名等等。

考核內(nèi)容：

Reading 閱讀

Writing 寫作

語(yǔ)言應(yīng)用常規(guī) Language Conventions(Spelling&Grammar&Punctuation)

計(jì)算 Numeracy

3年級(jí)和5年級(jí)會(huì)安排4項(xiàng)測(cè)試：寫作、閱讀、計(jì)算和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣測(cè)試，其中包括拼寫、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)。

7年級(jí)和9年級(jí)有5個(gè)測(cè)試：包含兩部分計(jì)算能力評(píng)估，一個(gè)測(cè)試禁止使用計(jì)算器，另一個(gè)測(cè)試允許使用計(jì)算器。

考完之后，會(huì)出兩份成績(jī)報(bào)告：

Student Report：是由聯(lián)邦教育部出的，列出了學(xué)生的五門分科的具體成績(jī)，分別是Reading, Writing, Spelling, Grammar/Punctuation & Numeracy。

Additional Student Report：是由州政府的教育部出的，列出了學(xué)生五門分科的成績(jī)的具體明細(xì)，你可以知道孩子在那道題做錯(cuò)了，還可以知道每道題全國(guó)的答對(duì)率是多少。

總的來(lái)說(shuō)，naplan類似一個(gè)階段性的全國(guó)考試，它可以幫助父母了解孩子與全國(guó)同年級(jí)學(xué)生平均成績(jī)的對(duì)比情況。

澳洲教育總結(jié)
縱觀澳洲基礎(chǔ)教育，考試壓力不大的時(shí)候側(cè)重于發(fā)展孩子的自主學(xué)習(xí)精神，給家長(zhǎng)和孩子更多的空間探索未知的領(lǐng)域。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，逐漸開始注重基礎(chǔ)能力的考核。等打好基礎(chǔ)后，開始讓孩子選擇自己喜愛的的科目進(jìn)行具體科目的學(xué)習(xí)。由此看來(lái)，澳洲的教育制度還是非常合理的，能夠最大限度地發(fā)掘孩子們的潛力，并讓他們獨(dú)立自主地選擇最適合自己的發(fā)展道路。