9月7日下午，天水師范學(xué)院在大禮堂隆重舉行第34個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，在家黨委常委出席大會(huì)，獲獎(jiǎng)教師和教職工代表600余人參加大會(huì)，大會(huì)由黨委副書記師平安主持。

會(huì)上宣讀了全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、甘肅省教學(xué)名師、甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)、甘肅省巾幗建功標(biāo)兵、天水市園丁獎(jiǎng)、2018年天水師范學(xué)院“四有”好老師、2016-2018年度天水師范學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人等表彰文件。

頒獎(jiǎng)

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出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)為全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)獲得者中國語言文學(xué)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人郭昭第教授，獲得甘肅省教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)的雍際春教授，獲得甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)的王文東教授、丁恒飛副教授、袁焜副教授、裴瑞昌副教授，獲得甘肅省巾幗建功標(biāo)兵的萬紅玲副教授，獲得天水市園丁獎(jiǎng)的侯智副教授及獲得2018年天水師范學(xué)院“四有”好老師和2016-2018年度天水師范學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院教師王鵬博士發(fā)言

生物工程與技術(shù)學(xué)院教新入職教師、德國弗萊堡大學(xué)博士巴巧瑞發(fā)言

學(xué)生代表、歷史文化學(xué)院趙歡歡發(fā)言

化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院教師王鵬博士，生物工程與技術(shù)學(xué)院新入職教師、德國弗萊堡大學(xué)博士巴巧瑞和學(xué)生代表、歷史文化學(xué)院趙歡歡先后發(fā)言。

副校長安濤在講話中代表學(xué)校向全體教師和為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老教師表示節(jié)日的問候和崇高的敬意，向來校工作的新教師表示歡迎。安濤指出，一年來，在大家的共同努力下，學(xué)校碩士單位申報(bào)建設(shè)、課堂教學(xué)改革、審核評(píng)估、師范類專業(yè)認(rèn)證等工作有序推進(jìn)，學(xué)校的本科教學(xué)中心地位進(jìn)一步鞏固，教育教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜的成績。

安濤強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正處在爬坡過坎的攻堅(jiān)期、提質(zhì)升級(jí)的關(guān)鍵期，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)要求我們，必須把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在學(xué)校工作“重中之重”的位置，以更大的熱情、更多的投入、更有效的舉措抓好人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的落實(shí)。安濤就就進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出意見。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支師德高尚的教師隊(duì)伍；二是大力引進(jìn)培養(yǎng)各類人才，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；三是著力提升教育教學(xué)能力，促進(jìn)教育改革創(chuàng)新；四是營造尊師重教良好氛圍，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。

安濤指出，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提升業(yè)務(wù)能力，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命，爭當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)、教書育人，以本為本、回歸本分，改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為建設(shè)師范特色鮮明的區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

師平安在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，全校教職工要積極向獲獎(jiǎng)教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；全校上下要進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)和科學(xué)研究工作中去，以當(dāng)前我們正在進(jìn)行的師范專業(yè)認(rèn)證、碩士授予單位建設(shè)及雙一流學(xué)科建設(shè)等工作為契機(jī)，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)師范特色鮮明的區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！