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劉傳剛成名很早,還在20多歲的時候,他就拜師我國著名的盆景藝術(shù)大師賀淦蓀教授,名師高徒,相得益彰。年紀輕輕的劉傳剛,憑著一盆盆造型獨特的盆景屢獲國內(nèi)國際大獎而出名,被業(yè)界戲稱為“盆景獲獎專業(yè)戶?!?/span> 135 自1992年因公前來海南考察后,他就被這個熱帶島嶼吸引了:遍地蔥蘢的綠色,蓬勃向上地生長,這里不僅植物豐富多樣,而且石材也很多樣,尤其是火山石,很適宜制作盆景。 萬類風(fēng)天競自由,海南的山水風(fēng)物滋養(yǎng)了劉大師的創(chuàng)作靈感,給了他更多的難得的盆景表現(xiàn)題材。雨林盆景更是他觀摩海南雨林中植物爭搶陽光,奮發(fā)向上的精神有感而發(fā)明創(chuàng)制的,模仿雨林里萬物生長的特點,植物枝葉全都直線向上生長,生機蓬勃。海南的大海、沙灘,一望無垠,坦蕩磊落,具有很強的包容性,在劉傳剛眼里,海南的一切都是美的。 135 盆景要“傳自然之神,傳作者之神?!痹诤D蠌V袤的天地中,劉傳剛大師師法海南大自然,用熱愛的盆景藝術(shù)表現(xiàn)海南大美,創(chuàng)造出不一樣的盆景,形成自己獨有的風(fēng)格,成為一代盆景大師。 文:王玥明 圖:資料
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