 劉傳剛成名很早，還在20多歲的時候，他就拜師我國著名的盆景藝術(shù)大師賀淦蓀教授，名師高徒，相得益彰。年紀輕輕的劉傳剛，憑著一盆盆造型獨特的盆景屢獲國內(nèi)國際大獎而出名，被業(yè)界戲稱為“盆景獲獎專業(yè)戶?！?/span> 135 自1992年因公前來海南考察后，他就被這個熱帶島嶼吸引了：遍地蔥蘢的綠色，蓬勃向上地生長，這里不僅植物豐富多樣，而且石材也很多樣，尤其是火山石，很適宜制作盆景。 萬類風(fēng)天競自由，海南的山水風(fēng)物滋養(yǎng)了劉大師的創(chuàng)作靈感，給了他更多的難得的盆景表現(xiàn)題材。雨林盆景更是他觀摩海南雨林中植物爭搶陽光，奮發(fā)向上的精神有感而發(fā)明創(chuàng)制的，模仿雨林里萬物生長的特點，植物枝葉全都直線向上生長，生機蓬勃。海南的大海、沙灘，一望無垠，坦蕩磊落，具有很強的包容性，在劉傳剛眼里，海南的一切都是美的。   135  盆景要“傳自然之神，傳作者之神?！痹诤Ｄ蠌V袤的天地中，劉傳剛大師師法海南大自然，用熱愛的盆景藝術(shù)表現(xiàn)海南大美，創(chuàng)造出不一樣的盆景，形成自己獨有的風(fēng)格，成為一代盆景大師。 文：王玥明 圖：資料
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