燃燒我的卡路里

我要變成萬人迷

暑假總是那么短暫，一眨眼兩個月就過去了。為了彌補當初剛放假時吹下的牛。小編抓住暑假的尾巴，瘋狂地看書、跑步！雖然只看了2本書，堅持跑了8天步，但這種感覺妙不可言，所以我決定把這個遲來的計劃納入新的學期！話說連函數(shù)都在做操，你還有什么理由不運動？

首先，我?guī)ьI大家回顧一下我們初中階段函數(shù)是怎么定義的。

在某一變化過程中有兩個變量x、y，如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與它對應，那么就稱y是x的函數(shù)，x叫做自變量。我們將自變量x取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x對應的y的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。

很多同學，被它的抽象描述嚇壞了。為了讓大家更好地理解函數(shù)，我們通常用三種方法來描述：解析法、列表法、圖像法。而圖像法由于本身比較直觀、形象最易被大家喜歡！有時，我們會借助圖像來研究函數(shù)的性質(zhì)及解析式各參數(shù)的實際意義。

今天和大家介紹一套“函數(shù)操”，配著最近網(wǎng)紅歌單燃燒我的卡路里，根本停不下來！關鍵是還能幫助我們了解函數(shù)的圖像和性質(zhì)！

接下來小編和大家一起了解下“函數(shù)操”所牽涉的常用函數(shù)！

一、冪函數(shù)

二、指數(shù)函數(shù)

三、對數(shù)函數(shù)

四、三角函數(shù)

讓我們一起燃燒卡路里吧！