語文考試對基礎知識的考查基本為字（包括字音、字形）、詞（包括詞義、感情色彩、關聯(lián)詞語、近義詞）、句（句子排序、背誦默寫）、文學常識（作家、作品）。

復習時，首先要對教材進行復習，包括對書下注解的生字、詞語和老師上課講解的生字詞語進行記背，尤其要注意平時容易讀錯的字音字形，如：“玲瓏剔透”中“剔”的讀音，“教誨”中的“誨”的字形，做到每個字都會準確地讀，每個詞都會準確地書寫。關于詞義則要求在理解的基礎上記憶，既要記憶詞語的意思，還要記憶詞語中重要字的意思，辨析詞語的正確用法，對容易用錯的情況進行歸納總結。對文學常識的復習，可以用畫表格的方式，從課文、作者、朝代、評價、課文出處、重要作品這幾方面進行歸納整理。對背誦、默寫內容的復習，則要將名篇名句全部默寫一遍，做到句中字詞必須準確。

另外，在對教材復習的基礎上，還要將平時考試（隨堂檢測與考試試卷）中錯過的字詞整理到筆記本上，標明正確的讀音與寫法，成語要標明意思與容易誤用的情況。古詩文默寫的詩句抄下來，將錯的字詞用彩筆畫上重點。

主要考查文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和古詩詞鑒賞。

文言文閱讀的復習，首先要在背誦的基礎上注意落實書下注解中的實詞、通假字、古今異義詞、詞類活用、文言虛詞等文言知識，并將這些知識分類梳理在筆記本上，加強文言知識的積累。其次要對古文翻譯進行復習，翻譯時要做到“字字落實”，即要做到對句中每個字都準確翻譯，而不是翻譯出大概意思，語文也是科學，而科學需要的是嚴謹?shù)膶W風。最后要結合老師上課的筆記，對文章內容、結構、主題進行復習。

現(xiàn)代文閱讀和古詩詞鑒賞則主要要對平時考試中常見的考查題型和答題方法、技巧等進行歸納總結，了解常見考查內容的解題方法、答題思路和答題模板。把平時考試的考卷中扣分的題目對照答案仔細查看，看看自己漏答了什么內容，總結出自己答題的弱點，如答題不夠全面，某個知識點沒掌握，概括得不夠準確，中心思想理解沒到位等等，查漏補缺，完善解題方法和答題思路，避免在中考答題中犯同樣的錯誤。

常見的考查形式為語言運用、綜合性學習，考點一般為材料整合與探究、擬寫活動方案或計劃、設計活動主題或主題語、提出解決問題的建議等。在備考復習中，可以將平時考試中的綜合運用的考點進行分類梳理，了解考點相關的知識和答題的切入點，掌握答題技巧。

備考期間每天翻看平時積累的寫作素材，分析素材的主題和適合的作文話題，以便在寫作中能信手拈來，靈活運用。多看一些優(yōu)秀范文，背誦好的段落和句子，積累素材，并學習作者是如何審題立意、謀篇布局和遣詞造句的。同時，考場作文也可以由平時作文轉化，所以，復習期間可以選擇平時作文中幾篇比較好的作文好好修改一下，主要是對內容是否完善、描寫是否貼切、結構是否合理、結尾是否恰當?shù)确矫孢M行修改，如果考場上遇到可以轉化的作文，就可以優(yōu)先考慮這些作文的內容。