朱承星/文

鮮花、掌聲對于一個成年人或有一定生活閱歷的人來說，并不算什么，但是在一群孩子面前，那就是神圣、偉大的象征。

一天中午，幾位學生在教室里忙碌，我沒有當回事。上課鈴聲響，從辦公室出來，我推了幾下教室門卻怎么也推不開。正當準備用力時，一位學生松手，我從門縫朝里瞄了一眼，教室黑板四周掛滿了野花。我想這群孩子又在搞什么名堂？聽他們唱生日歌，我想，莫非是哪位同學生日？大約半分鐘過去，沒等歌聲結束，我走上講臺，這時學生們齊刷刷地站了起來，一直將歌曲唱完。我正奇怪，突然他們喊：祝老師生日快樂！他們怎么知道我的生日？我立即彎腰向他們回禮?？伤麄円恢倍紱]有坐下。

“謝謝大家！還是都坐下吧?！?/p>

        班長說：“老師這堂課，讓我們來上，好嗎？”

       “你們？”

       “假如怕影響，我們把門關著?！蔽页了及腠懀罱K還是答應了他們。

      不一會兒，只見在班長指揮下，全班同學迅速將桌椅按著規(guī)定擺放在兩邊，然后，把我單獨請到講臺椅子上坐著。班長帶領兩位女同學走到教室中心致辭，接著是一個個節(jié)目輪流上場。最后，大合唱全班學生上場，我的思維好像突然停滯了下來。只可惜我不知道，當時那首歌的歌名，大家唱著唱著，竟然讓我在學生們面前感動得落淚?，F(xiàn)在，那班學生都已長大成人，并步入社會各行各業(yè)，不知提起當年那段日子，他們是否依然記得？然而，在我的記憶中卻永遠忘不了那段刻骨銘心的生活。