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初中學(xué)習(xí)拼的是什么，智商？ 小學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué)，很多孩子不適應(yīng)。 相對小學(xué)，初中學(xué)習(xí)課程多，時(shí)間緊任務(wù)重，很多孩子經(jīng)常感到力不從心，常常會(huì)覺得是自己智商不夠用。 而事實(shí)真相是初中生不會(huì)時(shí)間管理。 面對相對小學(xué)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能適應(yīng)，逐漸對自己喪失了信心，在學(xué)習(xí)的道路上迷失了自己。 初中課程相對高中課程，難度不是太高，成績的好壞大部分和智商無關(guān)，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)時(shí)間管理，提高效率。 先記住，時(shí)間并不重要，重要的是效率。 如果孩子某個(gè)科目成績不理想，無非是上課不聽課或者不完成作業(yè)造成的。 家長可以先問一下孩子是不是學(xué)校沒聽懂、還是不喜歡學(xué)校老師或者是討厭這一門科目。 如果你家孩子其他科目成績很優(yōu)異，那么你該想想是否給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班。 初一、初二數(shù)學(xué)主要是把老師作業(yè)做完了，課一定要聽懂。 初三弄個(gè)錯(cuò)題本，把不會(huì)的給完完整整抄出來，空出幾行，答案寫下面，做完再看。 等孩子上了高中，他會(huì)知道初中不過幾類題，只要這題會(huì)做，其他題目有一點(diǎn)點(diǎn)思路，做出答案是不難的事情。 下面附上幾個(gè)學(xué)習(xí)小訣竅： 初一開學(xué)：找個(gè)嚴(yán)師（去老師家里的那一種，首先老師名聲要好，最好是其他學(xué)校的好老師）。 如果你的孩子成績很好（初中一兩年一直很好的話），英語習(xí)慣應(yīng)該是有的了。 這樣的孩子初中英語學(xué)得好，高中也受益。 找興趣。天生英語感興趣什么的最好了。 背單詞是首要，首先得有背單詞的方法。 詞匯夠了就買本語法書，如果在上初三，學(xué)校會(huì)有教輔，一本就夠用了，因?yàn)橥竦摹?/span> 還有記憶語法需要掌握方法（可以死記，可以思維導(dǎo)圖，可以關(guān)聯(lián)記，可以相似記）。 初三英語也要有錯(cuò)題本。 錯(cuò)題本記多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)的都是同一類題（尷尬）”（數(shù)學(xué)也好、英語也好，不要只抓大題，選擇題往往也不能放過） 01 學(xué)習(xí)狀態(tài)是一種心態(tài)，保持良好的心態(tài)很重要。 剛開始不要給自己過高的要求、“極致”狀態(tài)就是要求太高，太高了反而不容易實(shí)現(xiàn)，更容易造成焦慮的心態(tài)。 通俗一點(diǎn)說，不要把步子跨得太大，“步子大了，容易扯著蛋”不是嗎？ 2 給自己一個(gè)適合的學(xué)習(xí)方法，這里介紹一種“1小時(shí)周期學(xué)習(xí)法”?！?小時(shí)周期學(xué)習(xí)法”具體包括四個(gè)步驟，具體如下： 計(jì)劃：以1小時(shí)為周期，結(jié)合自己的能力，規(guī)定1小時(shí)的工作量，這個(gè)小計(jì)劃無需占用時(shí)間，在大腦中瞬間形成。 實(shí)施：然后嘗試精力集中、馬不停蹄地用45分鐘完成。 小結(jié)：用5分鐘回顧總結(jié)一下剛才的學(xué)習(xí)過程和內(nèi)容，加強(qiáng)記憶，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 放松：大腦高強(qiáng)度學(xué)習(xí)50分鐘已經(jīng)很累了，你需要一個(gè)短暫的、有效的方法讓自己放松，迎接下一個(gè)1小時(shí)周期。 放松的方法因人而異，可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛脖子、最好是離開學(xué)習(xí)的位置，伸伸胳膊踢踢腿、彎彎腰，做一些身體姿態(tài)調(diào)整的活動(dòng).... 當(dāng)你做出一個(gè)周期后，你會(huì)產(chǎn)生一種成就感，這種成就感就是你進(jìn)入下一學(xué)習(xí)周期的動(dòng)力。 一天之中，做出幾個(gè)周期，當(dāng)你適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方法后，你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)并不是原來想象的那樣累。 再過一段時(shí)間，或許你會(huì)樂在其中。 到那時(shí)，學(xué)習(xí)就進(jìn)入了良性循環(huán)、正常運(yùn)轉(zhuǎn)的理想狀態(tài)了。 3 掌握適合自己的技巧可以取得事半功倍的效果。
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