作者：窈小窈

來源：十分媽媽（ID: shifenmama8）

父母有同理心，孩子最好的滋養(yǎng) 來自洞見 00:00 16:49

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有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，珍藏很久的東西，不小心摔壞了，你會難過嗎？

如果此時(shí)，你的老公看到，過來跟你說：嘿，不就是個(gè)瓶子，再買個(gè)就好啦。我想，你一定會被氣炸，記恨他對你太冷酷。 

如果同樣的事，發(fā)生在孩子身上，你可能會覺得，孩子小題大做：玩具壞了就壞了，哭什么呢，冰激凌融化了，再買一個(gè)好了。你不會耐心地等孩子發(fā)泄完，甚至還會大聲斥責(zé)他們，無理取鬧，不懂事。 

不被理解，還要接受斥責(zé)。這是很多孩子，面臨過的處境。 

我們要孩子學(xué)會同理心。殊不知，最需要學(xué)會同理心的人，是自己。 

家里的餐桌和碗具需要更換，周末閑來無事，全家出動去了宜家。

這已是第N次來宜家，幾乎都在周末過來，所以總?cè)松饺撕！?nbsp;

我們目標(biāo)明確，直奔著主題去了。一到那，我和娃爸開始搜羅，女兒則百無聊賴地跟著，一句話不說。

搜羅一圈后，沒找到中意的餐桌，只好換下個(gè)目標(biāo)，碗具。 

從家具到廚具，需要穿過很長一段路，期間還有臥室用品、兒童用品。

走到兒童用品那，女兒的心情被點(diǎn)燃，開始雀躍。先是要求下來玩，再是看著玩具和小飾品，愛得不行，怎么都不肯走。 

看女兒喜歡，我就陪著她一起玩。娃爸則推著購物車，百無聊奈地跟在后面。女兒一會看看帳篷，一會摸摸玩具，興奮得不行。

終于，玩過幾分鐘后，娃爸忍不住第一次催促：“好啦，我們?nèi)ハ聜€(gè)地方看看?！?nbsp;

女兒果斷拒絕了。于是，我繼續(xù)陪著她，到處蹦跶。

大概又過了十分鐘，娃爸第二次催促：“可以了，玩這么久，我們要去買碗啦?！?/span>

女兒依舊果斷拒絕。無奈之下，我和娃爸約定在一樓集合，他先下去選碗具。

女兒是可以放開玩了。這時(shí)我又聽到，旁邊大人催促孩子的聲音：“寶貝，我們?nèi)コ院贸缘牧恕Ｏ麓卧賮硗妗薄白咦咦?，這有什么好玩的，家里都有?！?/span>

還有一位媽媽使出殺手锏：“嘖，你看這墊子，全是螨蟲，小心鉆到肚子里，痛死?！?/span>

小女孩聽完后，像個(gè)彈簧似的從墊子上，跳出來，然后被抱進(jìn)購物車，推往大人喜歡逛的區(qū)域了。

只因想多玩一會，孩子被催促、恐嚇、強(qiáng)硬帶走。

被叫黑洞媽媽的黃圣依，在《媽媽是超人》里，好像有特別多槽點(diǎn)。

安迪養(yǎng)了一只小烏龜。媽媽黃圣依讓安迪，帶小烏龜去曬太陽。安迪剛把小烏龜捧出來，不料，小烏龜?shù)暨M(jìn)了木板縫里。

媽媽黃圣依營救一會后，說了句讓安迪難過的話：“它會死掉的。”

安迪聽完，心情跌入谷底，神情驟變。他接過媽媽手上的盆子，努力地往返打水，好讓小烏龜，能爬到他們看得到的地方?？梢环垓v后，小烏龜還是沒被救出。

黃圣依開始焦躁，又說了第二句讓安迪難過的話：“你說你非得帶出來，帶出來你又不管他?！?/span>

其實(shí)，安迪聽完第一句話后，已經(jīng)表現(xiàn)出悔意。只是黃圣依忙于找縫隙里的小烏龜，沒留意到。

黃圣依是粗糙的。上次安迪在商場被工作人員噴禮花，一路安迪一直說“臟，臉上有東西”。

媽媽黃圣依，沒感受到安迪對禮花過敏不舒服，反而一直解釋“沒關(guān)系，一會就好了”。

最新一集，一位喬裝老爺爺，跟每個(gè)孩子有過一段對話。

安迪對媽媽黃圣依的評價(jià)里，有這些話：“媽媽不是全部了解我。我穿衣服，她每次都挑的很緊，我喜歡穿很胖的衣服，不喜歡穿很瘦的。”

看過節(jié)目的人，聽完安迪這段話后，應(yīng)該會想起，前面安迪死活不跟媽媽黃圣依買衣服的情景。

原來，是安迪與媽媽喜歡的風(fēng)格不一致。

不過最終，安迪在媽媽軟硬兼施下，妥協(xié)了。

父母沒“同理心”，孩子有多慘？

感受被否認(rèn)。

愿望被否定。

品味被嘲笑。

情緒被忽視。

喜好不由自己控制。

忍受莫名其妙的標(biāo)簽。

總在妥協(xié)。

......

只因他們是孩子，所以說話算不了數(shù)。好不好玩，合不合適，能不能做，這些統(tǒng)統(tǒng)是大人的話語權(quán)。

想起上次在地鐵，遇到的幾位小姑娘，八九歲左右。其中一位說：“我真羨慕國外的小孩，他們的父母會尊重小孩的意見。”

另一孩子：“感覺自己有時(shí)候像個(gè)玩偶，被我爸媽擺布?！笨释斫狻⒆鹬?、自由，是幾位小姑娘談話的重點(diǎn)。

被人否認(rèn)、控制的感受，還不是慘的。

最慘的是，父母把掌控當(dāng)做了愛、督促、對孩子負(fù)責(zé)，卻渾然不知。

“同理心”越來越被推崇，因?yàn)橛型硇奶匾?。人際關(guān)系靠它，人品靠它，情商靠它。所以大人們都希望孩子學(xué)會，將來擁有。

于是，有人把這套“同理心”原理，偽裝在自己身上?！芭叮瑢殞?，我知道你很傷心，我理解你?！薄芭?，是嗎？我也這么認(rèn)為”......

然而，所有的大人都忽略了一點(diǎn)，孩子需要的不是同情，而是同理心。

有這樣一則動人的故事：

一位老人坐在公園的椅子上嗚咽，他剛剛失去了相伴多年的老伴兒。男孩看到此情，跑過去看個(gè)究竟，他爬到老人的腿上，靜靜地坐在那里。

奇怪的事發(fā)生了，老人一下子就覺得好了很多，情緒也穩(wěn)定下來。

后來，男孩的媽媽問他，對老人說了什么？男孩答道：“我什么也沒說，只是幫他哭泣。”

男孩那句“幫他哭泣”，就是撫慰，也是同理心。它勝過千言萬語。

對于父母而言，何為同理心？

理解孩子的感受，就是。

尊重孩子的想法，就是。

認(rèn)可孩子的決定，就是。

所謂同理心是，縱使你給孩子金山銀山，都抵不過一句：你的感受，我懂。

父母有“同理心”，大概就是給孩子，最好的滋養(yǎng)。

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