語文學(xué)習(xí)，需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，從字詞、句子一直到文章的學(xué)習(xí)，每一環(huán)節(jié)都必不可少，十分重要。特別是對(duì)于初中階段孩子們來說，對(duì)于英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一些量的積累，這個(gè)時(shí)期，考驗(yàn)的就不是孩子們的記憶能力，更是孩子們的語言表達(dá)能力。

由于初中階段，文言文，詩(shī)歌鑒賞，閱讀理解等題型的出現(xiàn)，給了孩子們很大的發(fā)揮空間，孩子們需要從文章中理解重點(diǎn)，在以自己的話語表現(xiàn)關(guān)鍵的答題點(diǎn)，這著實(shí)需要孩子們有一定的思維能力，如果缺少這樣的思維能力，表達(dá)能力，那么學(xué)習(xí)起來會(huì)感到非常困難的。

學(xué)習(xí)語文不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，也不是難以逾越的艱難科目。在老師看來，語文學(xué)習(xí)不過兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是日積月累，將重要知識(shí)點(diǎn)積累在自己的腦海之中，而第二個(gè)部分則是學(xué)會(huì)答題，用規(guī)范的語言組織自己的答案。

為幫助孩子們面對(duì)考試，老師也將語文知識(shí)和語文答題公式準(zhǔn)備成一份資料，相信會(huì)對(duì)孩子們掌握知識(shí)有一定的幫助。

第一部分：積累與運(yùn)用

第二部分：答題公式

語文本身是一門非常注重積累的學(xué)科，尤其是對(duì)于初中階段的語文學(xué)習(xí)，再加上隨著中考的改革，更是加大了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，所以這就需要孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要多積累多背熟。