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“音律”“琴律”

 實(shí)相無相a0wqda 2018-06-23

離騷|郭關(guān)古琴演奏 來自藝道書院 06:03

九派琴院”琴學(xué)講堂“系列講座

—— 第二講


講座日期:2018年4月1日

                   星期天下午3:00-5:00

主  講  人:龔一先生

主  持  人:梁惠君院長


九派琴院三月舉行了第一講,講了我們對琴樂理念的理解。我們以為琴樂理念正確,則關(guān)系到對琴樂歷史、琴樂的實(shí)質(zhì)、典籍史料的分析、與社會的關(guān)系、與藝術(shù)發(fā)展規(guī)律、對樂曲內(nèi)容、對技術(shù)技巧、對訓(xùn)練方法及演奏等多方面的認(rèn)識。供大家參考。

今天是二講:“音律”“琴律”。

這是個(gè)不容易講清楚、不討巧的論題,雖然在琴上實(shí)際操作時(shí),并無太直接的關(guān)系,然卻是與古琴音樂十分關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問。音律、琴律的學(xué)識,我自己在學(xué)習(xí)中,感受到確實(shí)是一門不太容易懂的學(xué)問。今天盡可能用我自以為大家能聽得懂的語言進(jìn)行講解,若由于我沒講清楚,而存在聽覺障礙,那就請大家姑妄聽之吧。

音律學(xué)是一門專門的學(xué)問,其內(nèi)容深奧、復(fù)雜,還要經(jīng)過大量的計(jì)算,甚至要算到小數(shù)點(diǎn)后28、29位數(shù)。確實(shí)學(xué)問難懂,書難看懂。


一、何謂音律、律呂?

前輩音律學(xué)專家繆天瑞先生稱“‘律’是構(gòu)成律制的基本單位。當(dāng)各律在高度上作精密的規(guī)定,形成一種體系時(shí),就成為律制……”。我按字面解釋,“律”則為律制,小到如詩詞的平仄韻律,大到國家的法律。能稱為“律”,是經(jīng)過實(shí)踐而形成的也不會隨意改動的某種準(zhǔn)律?!耙袈伞笔侵冈谝粋€(gè)特定的歷史時(shí)期所應(yīng)用于音與音階的準(zhǔn)律,是音高低的規(guī)則及制度。

二、音律的名稱

先解說兩個(gè)名稱:
音程:是指兩個(gè)音之間的距離、路程的固定稱呼,譬如1(do)—2(re)、5(sol)—6(la)……都稱為大二度; 2(re)—4(fa)、3(mi)—5(sol)……稱為小三度……2—6、3—7等音與音之間都有著表示距離的固定名稱。這是基本的樂理常識,無論何類音樂藝術(shù),包括器樂的學(xué)習(xí)者都必須要懂得的基本常識。在此不作贅敘。
音分:是指相鄰兩個(gè)音之間細(xì)微距離的計(jì)量名稱。如熟悉的兩個(gè)同樣稱為大二度的音之間,并非是完全一樣的距離,大一點(diǎn)的大二度(或稱大全音)兩個(gè)音之間相距是204個(gè)音分。小一點(diǎn)的大二度(或稱小全音)之間相距是182個(gè)音分(見陳應(yīng)時(shí)《琴律學(xué)》P41),也就是同樣是大二度也會存在約20個(gè)左右的音分差。同樣稱為“小二度”“小三度”“大三度”……的音程之間也存在著大小不一的音分差。類推……

這一點(diǎn)音分差可以忽略不計(jì),在律制上卻是屬于不同的音律。

歷史上古琴采用的音律律制有“純律”“自然律”“三分損益律”“五度相生律”“隔八相生律”等多種名稱。其實(shí)“純律”“自然律”是同一種律,后面的另三種音律也是同一種律,只是計(jì)算方法與名稱的不同。實(shí)際應(yīng)用中,古琴上基本上就是“純律”與“三分損益律”(或五度相生律)兩種。其不同之處,兩律的“1-do”音高相同,然同樣一個(gè)“3-mi”音,“三分損益律”的“3-mi”比純律的“3-mi”略高一點(diǎn)。另,同樣“1 2 3 4 5 6 7”一組音階,其本身“1—2”和“5—6”都是大二度,但它們之間的距離也不是完全相等。這個(gè)不完全相等音的高低就用“音分”來標(biāo)示。兩個(gè)大二度音間相差的22音分,對于204個(gè)(或182)音分的范圍來說,就顯得微乎其微了。長年應(yīng)用形成了規(guī)則,就產(chǎn)生了不同的律制。

三、純律校弦法

早期琴曲基本上是采用“純律”來校定琴弦音高。 

“純律”是用泛音核定音準(zhǔn)。

泛音是在沒有張力變化的前提下,每根弦上以幾分之幾的長短固定的位置所在,如七徽是1/2;四徽、十徽是1/4;五徽、九徽是1/3;一徽、十三徽是1/8……?;盏奈恢镁褪且桓以谡駝訒r(shí)所出現(xiàn)分段振動的節(jié)點(diǎn),左指在這節(jié)點(diǎn)上輕點(diǎn),就會出現(xiàn)不同音高的泛音。因是自然存在的絕不會變化的位置,所以又稱“自然律”。是以一根弦上3、6、8、11四個(gè)徽上(四個(gè)徽上的音都為同音高的音)的泛音作為標(biāo)準(zhǔn),定準(zhǔn)相應(yīng)另弦上泛音的同音高。然后再以另一泛音去校定其它弦上的相同音高的泛音……以此類推。

“純律校弦法”:以一弦“黃鐘宮”音為準(zhǔn)。第一種校弦法(以下全為泛音標(biāo)識): 

一6(一弦六徽)——五5(五弦五徽,下同)

7———————————二5

4———————————四5

……

只要始于“一6”(3、8、11徽皆可),再以一弦、五弦上的其它徽位泛音去校其它弦上的同音高的泛音,即可得出純律的定弦音高。然由于校音的先后次序可以有所不同,某兩個(gè)同音高會出現(xiàn)不同的音分差。如同平時(shí)校弦出現(xiàn)“一11”與“五9”“3-mi”音的音分差一樣,在其它某兩個(gè)音高上也會出現(xiàn)音分差。

經(jīng)過如此校弦過程,即是純律定弦。

示例《龍翔操》泛音旋律一句……

這里的“3-mi”,存在著20個(gè)音分差,因是很少出現(xiàn),難得應(yīng)用,一般不作計(jì)較。

但也可以用第二組校弦次序:

一6(一弦六徽)——五5(五弦五徽,下同)

5——————————四7

5——————————二4

一、二組僅僅在于的“二4——四5”與“四5——二4”的先后,于是就出現(xiàn)了“林鐘”音的音分值的不一致,這是純律無法解決的矛盾。

……

四、“三分損益律”與“十二平均律”

明清后期琴人習(xí)慣的定弦方法是“三分損益律”(也即五度相生律,是平時(shí)大家采用的泛音校弦法,可查看《古琴演奏法》的校弦表)。這種泛音校弦法已延用了五六百年之久。
“三分損益律”的演算方法,將一根弦長,分成三等分,“損”去一份而取音;再將剩余的分成三等分,并將其中一分的長度“益”于其后。
如例,試將90厘米的長度弦為的“1”(do),“損”去三分之一,即60厘米,這60厘米處的音高就是“5”(sol)音,1—5為純五度。再將60厘米長度分成三等分的一份“益”于其后,也即60厘米加上20厘米,成80厘米,這80厘米處就是“2”(re)音……如此不斷的“損”、“益”,就出現(xiàn)了1、5、2、6、3、7、﹟4、﹟1、﹟5﹟2……(后三個(gè)音要加上方黑點(diǎn))純五度關(guān)系的遞轉(zhuǎn)。
如此“1、5、2、6、3、7、﹟4、……”不斷的遞轉(zhuǎn)“損”“益”,漢朝京房曾遞轉(zhuǎn)過60次,習(xí)稱“京房60律”,后南北朝時(shí)期的何承天、錢樂之曾遞轉(zhuǎn)過360次,故有“京房六十律”“何、錢360律”之說。由于無論60律還是360律,都無法轉(zhuǎn)到原位,到了明朝朱載堉將一個(gè)八度范圍分割成平均的十二等分,于是產(chǎn)生了十二平均律。明朱載堉后一百年,西方在鋼琴上也采用了十二平均律,進(jìn)行了實(shí)踐性的應(yīng)用。

由于“五度相生律”最大的特點(diǎn)就是避開了“3、6、8、11”徽四處不常用的又是全部是同一音高的泛音,而“五度相生律”則用最常用的4、5、7、9、10徽位上的泛音,高低八度清晰、音色飽滿明亮。這很可能就是“純律”被“五度相生律”替代的原因。

“純律”與“五度相生律”定出的黃鐘宮音上的大三度音,前者比后者低,其它弦音又是在低的音分差弦上校定,因此校到第二弦的“太簇”(2-re)音時(shí),也會出現(xiàn)稍低的音分差。因此推論《幽蘭》譜開頭“十上半寸許案”,可能就是因以“一6———五5”“五7————二5”校弦次序后的五度音距小的原因,需要“十上半寸許”,才能達(dá)到純五度的標(biāo)準(zhǔn)(這“半寸”及“許”都是參約數(shù),何況琴譜最根本的功能是備忘用,無須過于頂真)。若“一5——四7”再以“四5——二4”,那么就可不必“十上半寸許”了。進(jìn)而推論《幽蘭》純律定弦的次序?yàn)椤耙?——五5”、“五7—二5”,而不應(yīng)“一6——五6”、一5——四7”再以“四5——二4”……數(shù)百年來音律的變換并未影響實(shí)際應(yīng)用,然深知其原理后,可作為分辨樂曲產(chǎn)生年代、記譜年代的參考。        

五、律名

常見文章與言語中說的“黃鐘大呂”就是指中華傳統(tǒng)民族音樂的統(tǒng)稱。具體是“黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、仲呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無射、應(yīng)鐘”十二律呂。12個(gè)“律呂”中的單數(shù)為“律”,雙數(shù)為“呂”。這12個(gè)音名可以依次翻成“1、﹟1、2、﹟2、3、4、﹟4、5……”歷代皇帝登基,樂工要鑄口鐘,這口鐘必須是莊重、寬洪,以示皇威。據(jù)前輩音樂學(xué)家楊蔭瀏先生研究,自宋到清所鑄的黃鐘音高,相差在一個(gè)小三度的范圍內(nèi)。也就是基本都符合“莊重、寬洪”的功能。

網(wǎng)上有說古琴上有12平均律、春秋曾侯乙墓編鐘是12平均律、“宮商角徵羽是唱名”……是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法。

六、古琴譜上律制變化的辨別

唐宋前后(早期琴曲)采用的律制,可從譜前一段校弦提示文字中進(jìn)行確定。具體表現(xiàn)在譜中徽位的記譜上,“純律”琴譜,即使是按音,一般會出現(xiàn)“十一”徽、“八”徽的記譜。后期琴譜一般都用三分損益律(五度相生律),將純律的“十一”徽,改記為“十徽八”、“八”徽改記為“七徽九”分。當(dāng)然這不是絕對的分辨標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橐惨娪星搴笃谇僮V仍用“十一徽”與“八徽”記譜的,也許因“十一徽”與“十徽八”相差無幾,或抄譜者采取了忽略不計(jì)的態(tài)度,原件照抄。所以辨別琴譜與琴曲的年代必須謹(jǐn)慎為之。

以上所講的內(nèi)容,尤其“弦”“徽”關(guān)系一時(shí)會使人思維模糊。有興趣的琴友,可能還需要仔細(xì)揣摩,思考。也可將圖標(biāo)(純律校弦方法)作具體的操作演算。

今天演講中若有錯(cuò)誤或不妥,還希望各位多加指正。

2018年4月1日

九派琴院


  

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藝術(shù)欣賞

郭關(guān)道長:生于湖南,畫家,古琴家,道教全真派道士。作品涉及書畫、音樂、斫琴等領(lǐng)域;曉音律、幼隨祖父習(xí)琴、喜操《幽蘭》《廣陵散》;二零零六年閉關(guān)參禪一年,出關(guān)后系統(tǒng)研習(xí)中觀、唯識學(xué),畫風(fēng)大變;二零一三年修道,通齋醮科儀;其曾就學(xué)于人民大學(xué),宗教哲學(xué)碩士。作品多次參加全國美展、被國內(nèi)外藝術(shù)機(jī)構(gòu)及收藏家收藏?,F(xiàn)“郭關(guān)繪畫全球巡回展”已在臺灣、佛光山、英國、加拿大、墨西哥等地圓滿舉行。臺灣建立有“郭關(guān)藝術(shù)館”,長年展示郭關(guān)作品數(shù)百件。




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