中央民族歌舞團(tuán)成立于1952年9月，以繼承、繁榮、發(fā)展少數(shù)民族文化藝術(shù)為宗旨，被人們譽(yù)為永不凋謝的“民族藝術(shù)”之花。半個(gè)多世紀(jì)以來，該團(tuán)培養(yǎng)和造就了眾多全國著名的藝術(shù)家，胡松華、蔣大為、德德瑪、騰格爾、曲比阿烏、劉媛媛等眾多著名歌唱家以及“東方舞神”賈作光，“孔雀公主”楊麗萍，格萊美獎(jiǎng)獲得者吳彤都出自該團(tuán)。更有青年歌手扎西頓珠、青年女高音陳蓓蓓、青年古琴演奏家巫娜、青年馬頭琴演奏家朝克吉勒圖、神奇組合彝人制造等年輕一代中堅(jiān)力量。

自創(chuàng)立以來，中央民族歌舞團(tuán)的足跡踏遍了祖國的山山水水、村村寨寨，創(chuàng)作了大批至今還被人們廣為傳唱和使用的精典之作。如合唱曲目《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》，器樂曲《瑤族舞曲》，歌曲《壯錦獻(xiàn)給毛主席》、《五十六個(gè)民族五十六朵花》、《天堂》、《駿馬賓士保邊疆》，舞蹈《草原上的熱巴》、《雀之靈》等等。

今天，我們一起來了解中央民族歌舞團(tuán)的部分歌唱家及其作品，歡迎大家持續(xù)補(bǔ)充和分享。

胡松華是我國著名滿族歌唱家，1952年加入中央民族歌舞團(tuán)任獨(dú)唱演員，歷任中央民族歌舞團(tuán)藝委會(huì)副主任，合唱隊(duì)長。他的歌聲宏亮中富圓潤、豪放中蘊(yùn)深情，且常唱長新。經(jīng)他創(chuàng)作并改編的歌曲有百余首，影響較大的如《贊歌》、《森吉德瑪》、《塔吉克牧人之歌》、《阿凡提之歌》等。

胡松華深感中國各民族傳統(tǒng)和民間演唱技藝是萬金難買的豐富營養(yǎng)。1992年，年過花甲的他自籌資金、用走十萬里路、唱十萬里歌、謝十萬里情的藝術(shù)構(gòu)想，拍攝了多集多民族音樂電視藝術(shù)片《長歌萬里情》，使藝術(shù)重奉各族人民。為此，他還重新精錄了百余首民族優(yōu)秀歌曲，其中85%還是他自己多年積蓄的心血之作，此舉震驚中華音樂界，也震驚了世界音樂界。

拉蘇榮是我國著名蒙古族歌唱家，亦是第一代烏蘭牧騎的隊(duì)員。他師從長調(diào)歌王哈扎布，為長調(diào)事業(yè)奮斗了半個(gè)多世紀(jì)，被內(nèi)蒙古人民譽(yù)為“新中國第二代蒙古族歌王”。拉蘇榮在繼承和弘揚(yáng)民族聲樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又借鑒了其他民族的優(yōu)勢和長處，形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格。

作為中國文化藝術(shù)的使者，拉蘇榮出訪過20多個(gè)國家和地區(qū)，在發(fā)揮自己演唱造詣的同時(shí)，致力于歌曲創(chuàng)作并潛心于民族音樂理論的研究。拉蘇榮的論文《論蒙古族長調(diào)牧歌》與《蒙古族民歌演唱原理》還填補(bǔ)了我國少數(shù)民族聲樂理論上的空白。

蔣大為是我國著名的男高音歌唱家，1975年進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)工作，曾任中央民族歌舞團(tuán)團(tuán)長。據(jù)悉，蔣大為在當(dāng)年的全國獨(dú)唱獨(dú)奏調(diào)演上一舉成名之后，許多單位搶著要他。結(jié)果，中央民族歌舞團(tuán)以最快的速度完成了蔣大為的所有手續(xù)，大獲全勝。

在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，蔣大為演唱過上千首創(chuàng)作歌曲和近百部的電影電視歌曲，其中的《牡丹之歌》、《在那桃花盛開的地方》、《敢問路在何方》等歌曲更是被奉為經(jīng)典，得到老中青廣大階層的喜愛。

德德瑪是我國著名蒙古族女中音歌唱家，1978年以一首《美麗的草原我的家》紅遍大江南北，1982年調(diào)入中央民族歌舞團(tuán)擔(dān)任獨(dú)唱演員。她既善于演唱蒙古民歌，又能演唱藝術(shù)歌曲、西洋歌劇詠嘆調(diào)，被譽(yù)為“草原上的夜鶯”。

經(jīng)過長期探索，德德瑪將蒙古族長調(diào)唱法與美聲唱法相結(jié)合，融為一體，在民族聲樂領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)樹一幟。她的歌聲渾厚醇美，音域?qū)掗?，演唱富于激情，具有?qiáng)烈的藝術(shù)感染力，迷倒了萬千聽眾。

騰格爾是我國著名的蒙古族歌唱家，他能創(chuàng)作會(huì)唱歌，其歌聲蒼勁有力，擅長表現(xiàn)深沉內(nèi)在、悲壯豪邁的情感，有著獨(dú)特的草原氣質(zhì)。1985年，即將畢業(yè)的騰格爾在當(dāng)時(shí)中央民族歌舞團(tuán)團(tuán)長蔣大為的幫助下，順利進(jìn)入該團(tuán)工作，現(xiàn)為中央民族歌舞團(tuán)副團(tuán)長。

《天堂》、《蒼狼大地》、《蒙古人》……多年來，騰格爾憑借一首首經(jīng)典的草原歌曲給人們留下了深刻的印象。近來更是活躍在各大節(jié)目上，圈了不少年輕粉絲，他用實(shí)力告訴年輕人，民族的才是世界的，你大爺永遠(yuǎn)是你大爺。

曲比阿烏是我國著名的彝族歌唱家。她15歲就開始了人生的藝術(shù)之旅，從縣、州、省文工團(tuán)到1982年走進(jìn)中央民族歌舞團(tuán)，完成數(shù)度飛躍。曲比阿烏的歌聲甘甜怡人，被譽(yù)為大涼山飛出的“百靈鳥”。許多人稱贊她是全方位演員“不但人長得漂亮，歌也唱得好；不但歌唱得好，服裝也非常好看?！?/span>

身著民族服裝的曲比阿烏，曾多次參加國家的各種重大演出，還隨國家代表團(tuán)出訪過亞、歐、美等地。她演唱的《有一個(gè)美麗的地方》、《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》等歌曲受到熱烈歡迎，也走進(jìn)了大江南北和海外廣大觀眾的心里。

肉孜·阿木提是我國著名維吾爾族歌唱家，原本學(xué)習(xí)舞蹈的他被聲樂教授潘恩澤發(fā)現(xiàn)有著一副好嗓子，才轉(zhuǎn)行學(xué)了唱歌。肉孜·阿木提受過“西部歌王”王洛賓的指點(diǎn)，誓要守護(hù)民族文化，做“新疆民歌傳人”，在1994年青歌賽上奪得金獎(jiǎng)之后，被調(diào)入中央民族歌舞團(tuán)。

肉孜·阿木提的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，具有濃郁的西域風(fēng)情和鮮明的民族特點(diǎn)。他的足跡遍布中國大小城市和山村，他還先后代表中央民族歌舞團(tuán)出訪了法國、德國、土耳其、日本等十幾個(gè)國家。無論走到哪里，他的歌聲都深受觀眾和聽眾的喜愛。

劉媛媛是我國著名的苗族歌唱家，從小能歌善舞，“西部歌王”王洛賓還曾主動(dòng)結(jié)識要教她唱歌。1996年大學(xué)畢業(yè)后，劉媛媛成為中央民族歌舞團(tuán)一名獨(dú)唱演員。她將民族、美聲、通俗唱法融合在—起，經(jīng)過民族藝術(shù)的熏陶和專業(yè)訓(xùn)練以及個(gè)人的勤學(xué)苦練，形成圓潤、柔和、優(yōu)美的演唱風(fēng)格。

劉媛媛被譽(yù)為“紅旗歌手”，她演唱的歌曲多是歌唱祖國、歌唱人民、歌唱美好生活，如《五星紅旗》、《國家》、《感恩》、《天地一幅畫》等作品深受人們的喜愛。

卞英花是我國著名朝鮮族歌唱家，她不僅能歌善舞，年紀(jì)輕輕就奪得了眾多大獎(jiǎng)，還是一個(gè)學(xué)霸，被延邊大學(xué)保送為延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂研究生。2004年3月，中央民族歌舞團(tuán)團(tuán)長聽了卞英花演唱錄音，未見其人便當(dāng)場拍板將還是學(xué)生的卞英花聘為歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員。

卞英花是我國朝鮮族年輕一代歌者的代表人物之一，她把最美的，來自長白山腳下委婉大氣的朝鮮族音樂傳遞給了我們偉大的祖國和勤勞的中國人民；用自己內(nèi)心最真摯的歌聲，表達(dá)對祖國的熱愛和展望對祖國未來的美好宏圖。

扎西頓珠是藏族青年歌手，著名藏族女高音歌唱家宗庸卓瑪之子，他擁有帥氣陽光的外形和性感的嗓音，是新時(shí)代的杰出代表之一。他出生于藝術(shù)世家，從小學(xué)習(xí)鋼琴、竹笛、豎笛、小號、薩克斯管、葫蘆絲、巴烏等各種樂器。

作為年輕的歌手，扎西頓珠始終保持著積極、樂觀的狀態(tài)，演唱了許多催人奮進(jìn)，陽光歡快的音樂作品。如《陽光》、《幸福等待》、《有夢的地方就有陽光》等，都深受人們喜愛。

楊倩琳是我國哈尼族歌唱家，她自幼便展現(xiàn)出音樂天賦。在老師的建議下，楊倩琳大學(xué)畢業(yè)之后，并沒有直接進(jìn)入專業(yè)院團(tuán)，而是回到云南各地采風(fēng)。在進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)之后，楊倩琳也沒有局限于演唱民族歌曲，而是不斷打磨自己的唱功。

楊倩琳是集美聲、民族、通俗、原生態(tài)等多種唱法于一身的跨界實(shí)力派歌唱家，她不忘初心，堅(jiān)守著自己哈尼族音樂人的陣地，通過音樂講座的形式，用自己的努力向更多人介紹哈尼族的音樂和舞蹈。代表作品：《打歌》、《阿究赫》、《阿佬表》、《花腰女》 等。

陳蓓蓓，青年女高音，2017年8月考入中央民族歌舞團(tuán)。這是一位具有豐富演唱風(fēng)格的歌唱演員。她既擅長演唱中國傳統(tǒng)民歌，又能自如駕馭通俗歌曲的演唱，在民族、民通、通俗歌曲的演唱中自由游走。

她的音色富有磁性和穿透力，演唱極具感染力，民歌演唱大氣而優(yōu)美，情感表達(dá)淋漓盡致；通俗歌曲的演唱?jiǎng)t溫婉而走心。代表作品有《我的父親母親》、《月光柔軟一層紗》、《我是母親放飛的心愿》、《假裝不懂》。