既然第二章說到了筆與線段，也就接著展開來說吧。

大家都知道，中樞是由K線、分型、筆、線段等“零件”構(gòu)成的；但有一點，很多同學(xué)沒整明白，那就是在理論上----分型、筆、線段只能構(gòu)成最小級別的中樞?。。?/p>

而一個以上的最小級別的中樞形成了最小級別走勢類型----進(jìn)而，通過遞歸的f2規(guī)則：三個重疊的最小級別走勢類型構(gòu)成了構(gòu)成了高一級別的中樞。。。。。。循環(huán)往復(fù)。。。。。。直到構(gòu)成更高級別的中樞和走勢類型。

也就是說，分型、筆、線段僅與最小級別的中樞有直接關(guān)系，而與高于最小級別中樞的其它各級別中樞沒有直接的對應(yīng)關(guān)系。

這一點，纏師在她的回復(fù)里明確說過的：線段只存在于最小級別中！

纏師為什么這樣說呢？為什么不能在大級別上用線段構(gòu)成中樞呢？

一是因為第二章所講的，筆與線段不能完全代表合力的力度！特別在高級別，單根k線的力度誤差值增大，而以高級別的K線形成的分型--筆--線段的誤差也更大。（現(xiàn)在大家明白了吧，為什么有的學(xué)長在日線級別用4根k線算一筆！當(dāng)然，這也是不能解決根本問題的。結(jié)果是被痛罵的口水給淹沒了，哈哈。。。）

二是因為這樣就把：遞歸中的f1的規(guī)則，強行用在了f2上?。。。ú幻靼譮1、f2的去看84課）

所以，當(dāng)同學(xué)們在大級別上用筆和線段畫出的中樞，往往和實際遞歸上來的中樞有很大的區(qū)別。進(jìn)而造成對走勢的轉(zhuǎn)折的誤判?。?！

這種誤差的情況在實際畫圖中經(jīng)常性的出現(xiàn)。

至此，分型、筆、線段與各級別中樞的邏輯關(guān)系，也就梳理清楚了。

但，更大的困惑等著同學(xué)們，那就是：難道每只個股都要從最低級別開始遞歸上來？？？

這，也就是下一章的邏輯分析中所要談到的。。。 大家接著批判！ 補一張圖給大家，這也是纏師曾經(jīng)出給大家的思考題：

傻傻不懂：這個問題我也困惑過，“也就是說，例如我們把1分鐘圖作為最基本的圖，那么就可以開始定義上一課程說的分型、筆、線段等等。有了線段，就可以定義1分鐘的中樞，（。。）而有的人總是不明白，例如總是在問，5分鐘圖怎么看，30分鐘怎么看，其實，如果你選擇5分鐘或30分鐘為最基本的圖，那么和1分鐘的看法一樣，只不過你的顯微鏡倍數(shù)比較小，看起來比較粗糙而已?！?/p>

上面是纏師的原文，是不是可以理解 分筆 線段 可以用在1分鐘，5分鐘，最大30分鐘， 再大可能就會太粗糙，從而出現(xiàn)誤差？

還有最小級別的定義到底是什么？

63課中:否則，都從最原始的分筆成交去逐步定義、尋找，那這可操作的操作也沒什么操作性了。

那么實際上的最小級別應(yīng)該是最原始的分筆成交，但是因為可操作性太差，所以不可能從分筆看起。

wind2013：就是不能用30分鐘筆來等同于5分鐘段。

多收三五斗：二是因為這樣就把：遞歸中的f1的規(guī)則，強行用在了f2上?。。。ú幻靼譮1、f2的去看84課）

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這個呵呵，不是不可，只是大多數(shù)人在使用時，并不知道這等同于換了個小一倍數(shù)級別的顯微鏡。

雪山孤松：請問結(jié)論是什么？一下子沒明白過來。

是本級別的筆不等于次級別的線段，本級別的線段不等于此級別走勢類型？

我知道確實是有部分筆不一定等于次級別的線段，但是大部分情況下應(yīng)該還是成立的吧？

如果不是這樣，那實操應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在一到了實盤中，就感覺很沒底氣??！

感覺學(xué)纏論，每過一段時間，思維就要被重新洗一次牌，后面的看法要打破前面形成的思維，痛苦啊?。?！

tuqing25：理論上，1分鐘的線段不等于5分鐘的筆。

但在實際應(yīng)用過程中，中樞的擴(kuò)展實踐指導(dǎo)意義不怎么大的，本身中樞擴(kuò)展纏論也討論的不多，其重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同級別分解

反彈最壞的一種情況就是最后一個中樞的擴(kuò)展，圖本身并沒有錯

實際上，圖中的中樞擴(kuò)展，按理論上至少需要九筆，但實際上這個走勢要么沒完成，要么找不到符合條件的九筆，因此中樞的擴(kuò)展事實上不怎么好弄

我記得一位學(xué)長說過，線段可有可無，現(xiàn)在總算明白了其中的含義了，但問題在于，中樞擴(kuò)展本身規(guī)律不好掌握，纏論對此研究得也并不是很深，倒是線段劃分具有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因此我覺得將線段當(dāng)成高級別筆在實際應(yīng)用過程中不會有太大的問題

我覺得可能線段的劃分提出來后，實際纏已經(jīng)對前面的中樞擴(kuò)展的概念進(jìn)行了一定的修改

而實際上纏論也隨著時間的發(fā)展而不斷地完善中的。