九、童漫作文有哪些表現(xiàn)形式？

                                   特級(jí)教師   宋運(yùn)來(lái)

兒童漫畫(huà)作文，一般來(lái)說(shuō)有五種表達(dá)形式：依畫(huà)作文；補(bǔ)畫(huà)續(xù)寫(xiě)；依文作畫(huà)；創(chuàng)作漫畫(huà)；文畫(huà)相生。

1.依畫(huà)作文：從網(wǎng)絡(luò)或各類(lèi)期刊上發(fā)表的漫畫(huà)中篩選出符合兒童審美觀的漫畫(huà)直接運(yùn)用到教學(xué)中進(jìn)行看畫(huà)作文教學(xué)。

                                   驅(qū)　蚊

一個(gè)夏天的夜晚，小二點(diǎn)上蚊香，就上床睡覺(jué)了?？墒?，蚊子仿佛個(gè)個(gè)有“避毒罩”，依然天馬行空。片刻功夫，小二身上便起了幾個(gè)大包。小二左拍右打，仍是白費(fèi)功夫。蚊子吸完血，“嗡嗡”亂叫，好像在向小二示威：“來(lái)呀，來(lái)呀，你就是抓不到我?！毙《饧睌?，手“舞”足“蹈”起來(lái)。這一急，還來(lái)了靈感。開(kāi)門(mén)，大聲呼喊：“老爸，你的襪子在嗎？借我用一下！”蚊子丈二和尚——摸不著頭腦。蚊香我們都不怕！拿襪子有何用？它們好像還沒(méi)有料到自己將要大禍臨頭呢?！耙m子一到，蚊子殺掉?！毙《?lè)地直拍手。蚊子見(jiàn)小二胸有成竹的樣子，好幾只想打退堂鼓，可是又一想：回去老婆和孩子一定會(huì)瞧不起的，就硬著頭皮撐了下來(lái)。果然不出小二所料，蚊子一只接一只倒在襪子上，最后全部落網(wǎng)，無(wú)一幸存。

小二見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，打了個(gè)哆嗦：“老爸的襪子真是殺蚊不眨眼呀！”此事被一記者知曉，馬上進(jìn)行了新聞報(bào)道。許多記者都恨自己有眼不識(shí)泰山。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓，看到這則奇聞，吩咐隨從：“大批購(gòu)買(mǎi)中國(guó)小二爸的臭襪子。”誰(shuí)敢不從？說(shuō)也奇怪，從此以后，蚊子再也不狂妄自大了，它們可能躲在一個(gè)地方，研究著怎么對(duì)付臭襪子。人們歡呼臭襪子，蚊子大罵臭襪子。老爸牌臭襪子訂單突破了十億萬(wàn)雙，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。

雖然這只是一則小故事，可是它卻隱藏著一個(gè)道理：每樣?xùn)|西都有它獨(dú)特的用處，千萬(wàn)不要忽視它們，臭襪子也是如此。(六年級(jí)　　秦冬)

2.補(bǔ)畫(huà)續(xù)寫(xiě)：請(qǐng)學(xué)生給一幅殘缺的漫畫(huà)補(bǔ)畫(huà)，然后再作文。

3.依文作畫(huà)：讓學(xué)生為一篇幽默的作文配上畫(huà)。如，作文《雨中情》，學(xué)生居然讀后創(chuàng)作出“大雨中烏龜把自己的外殼脫下來(lái)給小白兔打著傘”的連環(huán)畫(huà)。

（四一班　　葉夢(mèng)綺）

4.創(chuàng)作漫畫(huà)：學(xué)生圍繞一個(gè)創(chuàng)作話題，然后再創(chuàng)作出漫畫(huà)。如給學(xué)生提供下面的創(chuàng)作話題，學(xué)生創(chuàng)作出的《豬八戒當(dāng)廚師》漫畫(huà)令人拍案叫絕。

創(chuàng)作話題：豬八戒西天取經(jīng)歸來(lái)，被佛祖封為凈壇使者，終日好吃好喝，十分快活。然而，日子一長(zhǎng)，那一顆不死的凡心卻難以忍受孤獨(dú)和寂寞，迫不及待地想過(guò)上人間現(xiàn)代生活。八戒終日纏著佛祖，要求退休，佛祖煩了，也就準(zhǔn)了。于是八戒撒手天界，重返人間，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中再顯身手：考文憑、當(dāng)明星、辦武校、開(kāi)公司……好不風(fēng)光！引起世人普遍關(guān)注，一時(shí)傳為佳話。

小朋友，你想想，豬八戒退休來(lái)到人間要干些什么？畫(huà)出來(lái)大家瞧瞧。

教你一招：

⑴這樣去想：我們能做的一切事情，八戒都能做，并且會(huì)做的更好。如：爸媽的工作、你的學(xué)習(xí)和愛(ài)好都讓豬八戒來(lái)做做，是不是很有趣。

⑵這樣去畫(huà)：只要將八戒長(zhǎng)鼻子、大耳朵的相貌特征抓住就行了，服飾則要根據(jù)從事的工作來(lái)設(shè)計(jì)。背景處理要簡(jiǎn)單，突出作品主題。

5.文畫(huà)相生：如，學(xué)生就創(chuàng)作出的漫畫(huà)《豬八戒當(dāng)廚師》再進(jìn)行二次作文。把繪畫(huà)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成文字語(yǔ)言符號(hào)，在認(rèn)識(shí)上又取得了一次質(zhì)的飛躍。

例文：

豬八戒當(dāng)廚師　　

自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)以后，便各自回到自己該去的地方了。

日子一長(zhǎng)，豬八戒又想起了人間的生活，就纏著菩薩要求退休。菩薩煩了，也就準(zhǔn)了。

豬八戒來(lái)到人間，東瞧瞧，西看看，不知做什么生意好？他想：要不然我開(kāi)一家飯店吧，這樣自己吃著也方便。但是給這個(gè)飯店起個(gè)什么名字好呢？對(duì)了，我吃過(guò)許多好吃的飯菜，也一定能做出許多好吃的飯菜來(lái)。那就叫它“好吃飯店”吧！

豬八戒做了幾次飯菜，可是都不好吃， “好吃飯店”漸漸地沒(méi)有了客人。豬八戒見(jiàn)人們都不喜歡吃他做的飯菜，感到很失望。他想：我要是回去，讓猴哥知道了，多難為情呀！于是，他關(guān)上飯店的門(mén)，準(zhǔn)備去拜師學(xué)藝。

豬八戒拜了幾位有名的廚師，跟他們學(xué)做菜。豬八戒天天起得早，睡得晚。有時(shí)累得腰酸背痛，但一想起猴哥會(huì)笑話他，渾身就充滿了力量。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，豬八戒終于能燒出一手好菜來(lái)，他非常感謝這幾位廚師。然后豬八戒告別師傅，回到了“好吃飯店”。

人們見(jiàn)“好吃飯店”開(kāi)門(mén)了，以為還和以前一樣，都不去吃。豬八戒沒(méi)辦法，只好找猴哥來(lái)幫忙。

他請(qǐng)來(lái)猴哥，把一切告訴了他。猴哥聽(tīng)了對(duì)豬八戒說(shuō)：“小意思，看我的吧?！闭f(shuō)著，便拔出一根毛，一吹，就變成了許多客人在吃飯，他們吃完飯到外面都說(shuō)“好吃飯店”里的飯菜好吃。

人們將信將疑地來(lái)了，沒(méi)想到，吃完后都豎起大拇指說(shuō)：“真好吃！”

從此，“好吃飯店”越來(lái)越紅火，豬八戒賺了許多許多錢(qián)，他又開(kāi)了幾家分店，生意越做越大。        （　三（5）班    張雨?。?/p>