這里指的是出聲音，大聲朗讀。每天10分鐘足夠（當然，能堅持20分鐘更好）。我對學生讀課文的要求：大聲、正確。

  大聲，是培養(yǎng)自信和個人魅力。

  正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習朗讀的能力，認真的習慣。

  有的人朗讀能力比較弱，底子也不好，讀長課文難以堅持，怎么辦？讀一段。一篇課文找一二段比較難的、重點的，反復讀，直到讀正確為止。

  關于讀課文的好處，曾有一篇文章，附在下面

  大聲朗讀的神奇功效

  大聲朗讀有許多神奇的功效，首先，它對語文學習有九大好處：

  1、是有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。

  2、是能改變人的性格。性格內向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果所有人都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使人愛講話，性格也就隨之而變。

  3、是有利于人體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

  4、是有利于改變落后生，大多數(shù)的落后生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多落后生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

  5、是大聲讀，因為腦神經處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。

  6、是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。

  7、是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。

  8、是大聲讀有利于其它學科的學習，比如數(shù)學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。

  9、是有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。

  其次，它對我們的身心健康十分有益：

  人在大聲朗讀時，副交感神經會加強工作，大腦得到放松，心情也就爽快了。朗讀可以降低血壓。據測定，朗讀20分鐘可以使全身增加10％的熱量消耗，持之以恒可得到減肥功效。高血壓病人在朗讀時血壓還會降低。

  朗讀潮流現(xiàn)在正風靡日本列島，有關朗讀的民間組織也如雨后春筍般地增多起來。人在朗讀時，70％以上的神經細胞參與大腦活動，超過默讀和識字，相當于大腦的“熱身體操”。如果長期堅持，反復練習朗讀，能強化人的記憶和提高人注意力，進入興奮的學習狀態(tài)，增強學習效果。

  朗讀有這么多好處，我們何樂而不為呢？